500字写伴随的作文
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范文一：让微笑伴随你我（500字作文）
微笑，能沟通人与人之间的情感；微笑，能消除人与人之间的隔膜；微笑，能拉近人与人之间的距离。
记得有一次，我去医院看病。正好是星期一，就诊的人特别多，每个人都希望早点看。我的妈妈带我挂完号，就坐在座位上等着。过了一会儿，一位预约就诊的叔叔等得不耐烦了，“腾”地站了起来，三步并作两步奔到叫号台，对值班的护士阿姨嚷道：“怎么还没轮到我？王大夫约我八点就诊，这都九点了，你们到底遵不遵守时间？”看这架势，这位叔叔是要大闹一场了，如果这位护士沉不住气，那一场“世界大战”就要爆发了。护士阿姨并没有立即说话，而是面带微笑地站了起来，护士阿姨虽然还没说什么，但我知道这场“世界大战”可以避免了，因为他的微笑实在是太惬意了，让人一看就怒气全消，那微笑中包含了理解和歉意。接着，护士说：“这位同志，实在对不起，今天这里的人太多了，我进去看看。”他转身进了诊室，这位叔叔也平息了许多。过了一会儿，护士出来了，对他说：“同志，轮到你了，请您进去吧。”
经过一番等待，那位叔叔就诊完出来了，但他并没有立即离开，而是面带微笑来到那位护士阿姨的面前说：“同志，对不起，我刚才的态度太不好了，请你原谅。”护士阿姨仍面带微笑说：“没关系，我能理解你的心情。”就这样，在我预料之中的一场“战争”，在双方的微笑之中平息了。
愿世间多一份微笑，多一份友爱与理解！
范文二：书伴随我成长（500字作文）
书，许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书，它让许许多多的人在知识中遨游，人们从中得到无穷的知识。书，不但给予了我们知识，也伴随着我们渐渐成长。
刚小学的时候，我还不识几个字。后来，学会了查字典，我才懂得了字的结构，读音和意思。我借助字典，看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。
三、四年级时，我开始看些比较好理解的书，那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书，像一块磁铁深深地吸引着我，让我爱不释手。它们让我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是陨石的危险程度达到“10”时，那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活。
五年级时，我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉，让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江，鲁莽的鲁智深，让我佩服。英勇善战的吕布，诡计多端的曹操，神机妙算的诸葛亮，让我赞叹不已这些书籍，让我认识了一个又一个名人。
书，对于某些人来说，是快乐的源泉。书，对某些人来说，也是知识的源泉。但对于我，书既让我走进了知识的天堂，又让我知道了人间的善与恶。书，它不但让我拥有了知识，也让我拥有了一个个知心朋友！
范文三：读书伴随我成长（500字作文）
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界
小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。
我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长！
范文四：读书伴随我成长（500字作文）
书籍，人们称之为人类文明的“长生果”，只有经常读书，才可以让我们的生命永远青春，永远阳光，永远充满活力。
从小我就和书结下了不解之缘，那时的我最喜欢看的，是一些花花绿绿的图画书，妈妈还每天和我讲睡前故事，那真是让我百听不厌，直到我进入甜蜜的梦乡。
渐渐地，我长大了，在幼儿园里，我学会了一些简单的汉字，我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》，那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。
不知不觉中，我已经上了小学一年级，《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲，那就是神话和童话了。在童话里，我认识了白雪公主是一个外表美，心灵也美的人，她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。
随着我年龄的'增长，我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐；《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望，才能在逆境中绝处逢生；《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人，才能获得最终的胜利。从这些书中，我收获了许多知识，明白了许多深刻的道理。
书籍，是知识的宝库，它使人类的文化知识不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长。
五年级:张嘟嘟
范文五：奶奶伴随我成长（500字作文）
我九个月大的时候，妈妈就把我交给了奶奶出去打工了，所以我就成了一个留守的孩子，是奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。我在上幼儿园的时候，是奶奶每天接送我，风里来雨里去，奶奶伴我度过漫长的四年的幼儿生活。
记得，在上学前班的时候，我病了，是奶奶将我背到医生那里看病。还将药送的班上给我喝，在奶奶的精心照顾下我的病很快就好了，我愉快的度过幼儿生活。
我在上小学的时候，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自习又送接，一天一共送三次、接三次，每次书包都是奶奶替我背，我说我自己能背。
奶奶说：“你还小，骨头嫩，压压不长了。”是奶奶伴我度过了漫长的五个年头，沉重的书包是奶奶帮我背了五年，沉重的书包将奶奶的腰都压弯了，每当我看到奶奶那弯腰驼背背着书包的背影，我就一阵心酸，于是我就暗下决心从现在起就发奋读书、多学本事，长大了要报答奶奶的养育之恩。
在这漫长的十一年的漫长生活里，是奶奶伴随我成长，奶奶给了我温暖和幸福。
夏天里天热了奶奶给我扇扇子、买冰棒，怕我热到了；冬天里天冷了奶奶给我暖被窝、充电暖宝，怕我冻到了。我的成长也少不了奶奶的关怀和唠叨，她怕我不好好学习，长大了没有好的工作。
总之我的成长，奶奶为我操尽了心。我为有这样的好奶奶，感到无比的幸福和自豪！
奶奶伴随我成长，奶奶永远是我最亲的亲人。
六年级:潘梦迪
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