500字以上一年级作文
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范文一：探访花市（一年级作文/500字）
今天，天气艳阳高照，我早早的吃了中饭，和爸爸妈妈一起经过40分钟的车程到达活动目的地花木城，通过场内指示牌，我们很快的找到了小记者签到处，跟老师核对学校及姓名后，我们顺利的拿到了“小记者探访花市任务单”。
我们来到了花市现场，这里就是花的海洋，美丽极了，有很多花我都没见过，根据任务单，我开始了采访并学习了，我第一个采访的是一个花店老板娘，我挑了一个我认识的花：仙人掌，我说：老板娘，您好，我是萧报小记者，可以打扰您2分钟做个采访吗？老板娘说：可以的，你说，我说：请问这个仙人掌的花语是什么？老板娘说：这个太专业了，我只知道怎么养，花语你让你爸爸百度查一下吧，我说：好的，那请您跟我说说养仙人掌的方法和注意事项，老板娘说：仙人掌很好养的，不要浇水，一般一个月左右浇一点水就好了，喜欢嗮太阳，温度一般20-30度最好了，记住宁干勿湿，特别是刚刚种下去的时候，不用浇水，采访结束后我向老板娘说了：谢谢您告诉我这么多知识。后来我让爸爸网上查了一下仙人掌的花语：坚强，每一种花都有它的花语，都代表着不同的意思，不同的话赠送的对象也是不同的。
今天真是一个非常有意义的活动，既锻炼了我的小记者采访能力，也让我学习到了花的很多知识，后来我去还老师笔的时候，老师还送我一盆花呢，谢谢老师，非常期待下一次活动。
范文二：雨（一年级作文/500字）
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公！雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈！他口中吐出几道闪电，往下方劈去……
“轰”闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击。远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧！小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：“这是好雨呀！
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：“今年又要大丰收了！这真是一场好雨呀！”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨！”
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：“真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了！”“对，对！这雨还害的我患了感冒呢！”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀！
这雨真奇怪，又有人喜欢，又有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢？
范文三：雨（一年级作文/500字）
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷雷公！雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈！他口中吐出几道闪电，往下方劈去
“轰”闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击。远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧！小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：“这是好雨呀！
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：“今年又要大丰收了！这真是一场好雨呀！”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨！”
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：“真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了！”“对，对！这雨还害的我患了感冒呢！”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀！
这雨真奇怪，又有人喜欢，又有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢？
一年级:吾乃
范文四：春（一年级作文/500字）
冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的`小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
一年级:haloukeiti
范文五：玩（一年级作文/500字）
走着走着，我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看，原来是等候划船的游客。放眼望去，湖面上已有几十只小船在水上飘荡，很是惬意。我们来到另一个卖票口，这里的人不多。我们交了钱，租了一条脚踏船。在工作人员的指引下，我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵，一边负责踩踏板；妈妈负责照相；我嘛，当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边，驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子，我也想试试，“爸爸，我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样，就不管三七二十一地使出全身力气踩，结果船没有前进，反而后退。“爸爸，怎么回事？船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想该怎么踩？”我想了一会，试着调整了方向，果然小船儿又前进了。原来，在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板，一边欣赏湖景。岸边柳树成荫，花团锦簇，人来人往，湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪，湖水发出哗啦哗啦的响声，仿佛在为我加油。此时此景，我不禁哼了起来“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”租船的时间到了，虽然我意犹未尽，却不得不上了岸。
玄武湖之行，我玩得很开心，当然最开心地要数划船了。这次旅游，我不仅欣赏到了美景，还明白了做事的道理：做任何事，都应该细心观察，认真思考。
一年级:永不逝胠魡
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