500个字成长的滋味作文

2021-10-19 01:49:40
500个字成长的滋味作文

500个字成长的滋味作文

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作文一:成长的滋味(话题作文/500字)

成长是不可避免的,也是值得我们细细回味的,它就象调味瓶,装着人生百味。

每当试卷发下来时,总免不了唉声叹气,我看着自己卷子上的处处红叉,再看看别人那一张张笑脸,不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦,但今天却象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不该犯的错,直感惋惜,想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便问我:“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来,又念起了“紧箍咒”,说我又是粗心大意,上课没认真听讲,别人努力时我却在玩,难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实,可我心里又内疚又很烦,鼻子一酸,眼泪不由流了下来。我暗自下定决心:下次一定要努力!

从那以后,我每天总要带回几本书,不管睡意如何来袭,也不管课外书诱惑多大,我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”,我的总成绩终于上去了,虽然和同桌仍有较大差距,但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

随着连续几天的疲劳战,我的精力明显跟不上来,无论我怎样不想迟到,都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开,我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们,瞪得我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺,也不可能一直处于逆境,而伴随着我的成长的滋味,有酸有甜有苦有辣!

作文二:成长的滋味(五年级/500字)

人生缤纷多彩,不知是何颜色,更不知是何滋味。我思考着……难道是酸的?

回首起小时候所犯下的个个感到可笑而又刻骨铭心的错误,不禁撇嘴一笑又感到一阵自责。

“说!你的钱跑哪去!”她凶神恶煞般说着,空中笔画着耳光姿势。

“我……我……拿去花了”

“到哪花了!”

“就……学校旁边的……那些小店嘛”我结巴着,“用了又不会怎样。”

“你还说,100可不是小数目(当时我还三年级)”她啪一下响在我脸上

“哼,我恨你!”我不留一声离开了家。

我想跑去朋友,但我又不想在朋友面前难堪,我选择了独自到处逛。渐渐离家即越来越远……

难道是甜的吗?

我行走在大街上,旁边都是一位位穿梭的行人,而我不过因一时之气离家的小孩。我提着沉重的步伐,慢慢行走在街上,这时她出现在我视野中。她并非行人一样定神前方,而是不时左顾右盼。我的不争气的泪水早已在眼眶中打转,我努力制止着。

我试着躲避起来,但她已寻找到我了,“XX!”我定住了脚,犹豫着。

“你还躲吗?你快回家吧,家中的饭正冷着呢!快回来吧。”

我不再犹豫,快步走了过去。

我第一次感到原来泪水也有甜的。

难道是苦的吗?

乡下的农民们早出晚归,只为那食不果腹的饭和辛苦耕耘的土地。早出晚归的他们难道每天都这样辛苦吗?难道只为土地吗?

药的苦谁不知道,人生亦是如此。

我漫步在空寂悬月的夜街上,仍在思考着……

作文三:成长的滋味(初一/500字)

世界上的任何一件事都是讲究对立的,想成功,没有失败,就没有成功。万事万物,我相信在努力面前都会屈服,因为努力后的回报是那么美好,给人以希望,给人以温暖,给人以希望。每个人生在世上,都有他的原因,都有它不得不去跋涉的理由。而我,我的目标是一位记者,一位为真理而付出努力的伟大记者。当然,这一切,真的就会如童话般的顺利进行吗?不是的。因为我不是张艺谋,导不出最称心的结局。

我现在是一名初一的.学生,时间的推移让很多事情都发生了变化。当让最主要的是学习。我的成绩就如同流水般不断下降。青春期的闭锁心里是每个步入青春期少年都要经历的一个过程,它很重要。在叛逆心理面前,选对了那么一辈子都会受益无穷;可一旦选错,一时的风光也会把前程断送。

在一个阳光明媚的日子里,我思索了。我无法战胜青春华丽的外表,我想混日子,现在的舒畅是未来的艰辛我也知道,一切我都明白。我愿意一辈子无名无才,只是跟着自己的心走,听过这样一句话:人生如戏,无须在意。可我不甘心,不敢自己还未开始的人生就已经决定了覆灭的命运;不甘优势的远大理想全都化为泡影;不敢父母对我的期盼都以失望而终结。

靠着那唯一的希望,我决定奋力一搏,也许成败就在此一举,步入考场,奋笔疾书,挥洒泪水,不畏艰难,加油!

成绩出来了,结果仍是那抹不尽人意,可我的心却轻松了起来。因为此章已翻,回首无憾!

作文四:成长的滋味(五年级/500字)

拉开沉甸甸的抽屉,里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆,日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。幼儿时代,陪伴我的是糖,棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时,觉得滑滑梯是我最好的伙伴,我会对他倾诉,把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时,觉得一笔一划都写的非常棒,值得称赞。在睡觉时,口水滴滴答答地从嘴中滑下来,醒来时习惯性地拭去,一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。

再大些,伴随着我的是棒棒糖,是一种循环的甜,一会儿浓一会儿淡,洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知,在上小学一年级的时候,渐渐变成了调皮,学会了打架,时不时得磨破点皮,但还是像小时候那样,玩着过家家,考试成绩此起彼伏,没考好,感到了失败,拿到奖状,感到了成功。

现在的我,酸,甜,苦,辣,似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我,缺一不可,形影不离。成绩不好,被老师和父母批评,我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时,我感到了骄傲和自豪。为母亲“服役”,我感到了酸。这些都没有什么,成长是由点点滴滴组成的。

成长是一本书,记录了成长的滋味,而恰似这种滋味的是青柠檬。

作文五:成长的滋味(六年级/500字)

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

……

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远…

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