关于小学书的作文500字（精选10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的关于小学书的作文500字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学书的作文1
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。
我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。
小学书的作文2
别看我小，我可是超级小书迷。
我读过很多书，从咿呀学语的彩图故事、看图识字，到幼儿园的童话故事，再到小学的科学动漫、世界名著、儿童文学，我的书像小山一样，越来越多。
我最期盼的事，就是能天天收到新书；我最快乐的事，就是捧起一本书，津津有味的读起来；我最奢望的事，就是睡觉时能在梦里读书；我最气愤的事，就是谁撕坏了我的书；我最得意的事，就是书里的知识让我变成了一颗“智多星”。
我爱读书，而且无论何时都想读，哪怕只有几分钟的时间。有时我为了多看书，甚至一边刷牙，一边看书；有时看到书中精彩之处，我竟忘记了吃饭和做作业。因为看书太多我戴上了眼镜，妈妈说我是“书呆子”，爸爸说我是“超级小书谜”，我也为此挨了许多的责骂。可我乐意，他们怎么能体会到我读书的快乐呢？
在书中，我跟着丁丁不但游遍世界七大洲五大洋，还坐上飞船欣赏了月球的容貌。鲁宾逊带着我一起漂流到无人的荒岛，让我见证他为了生存而奋斗的艰辛旅程。我和马小跳一起喜怒哀乐。昆虫们邀请我一起走进法布尔的生活，满足了我对大自然的好奇心。我替肖晓通过坚持不懈的努力终于做了回升旗手而高兴。我知道狼狐会施展魔法，为村民们除掉欺男霸女的村长，让我懂得做人要正直。我随着刘备、曹操、诸葛亮了解三国的兴衰历史。我经历了贾府从兴旺到衰败的过程。我领略到长城的壮丽，埃菲尔铁塔的浪漫，自由女神的雄伟，金字塔的神秘，俄罗斯的热情……
无声的书会告诉我有声的世界，让我感觉到鸟语花香，让我尝遍酸甜苦辣咸。它像一杯茶，等待我细细品味；它是茫茫大海中的一盏指航灯，给我前进的方向。
做超级小书谜，我乐此不疲！
小学书的作文3
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
小学书的作文4
学校的音乐课，只要讲完正课，老师就给我们看电视节目。所以，每次上音乐课，我都随身带着一本书，别的同学看电视的时候，我就看书。
那天，我的书把邻座的庄同学吸引住了，她和我一起看起来。我看完一页，正准备翻过去，庄同学用手按住那页，用眼神示意我等她看完。我被故事情节深深吸引，迫不及待要往后翻，被庄同学挡了一下，心里有些不高兴，怎么办呢？我想了想，故意把音乐书碰到凳子底下，然后说了一声：“啊，书掉了。”我弯腰去捡音乐书，顺便把看着的书合上了。
不能继续看，庄同学自知没趣，摇摇头看电视了。我等了一下，又小心翼翼地打开书，警惕地继续看，生怕被庄同学发现。可书像磁铁一样吸引着庄同学的眼球，她又凑过来了，我只能让她一起看。不过，我喜欢囫囵吞枣地看，速度特别快。庄同学咬文嚼字，我们又不能同步了。我便又合上书，去看电视了。
我的脸朝向电视机，但心里还是在乎庄同学的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。庄同学的脸上呈现出平时没有的遗憾。看到她落寞的表情，我不禁想起我们一起游戏，一起玩耍的开心情景，心一软，对她说：“我们一起看书吧！”庄同学立刻精神一振，露出兴奋的笑容。尽管看书的进度有些慢，但我耐心地和庄同学一起专心致志地把书读完。
看见庄同学温馨的笑容，一股暖流包围了我。分享，让庄同学获得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋润了我的心灵。
小学书的作文5
放学了，天色已经暗了。滚滚的乌云如恶魔般地向下压，仿佛到了“世界末日”。看来，一场倾盆大雨就要来临了。我急急忙忙地整理好书包，趁着天还没有下雨，赶回家去。
我刚回到家，就听到雷鸣声，接着下起了倾盆大雨。我放下书包，正准备写英语作业。我突然发现我的英语作业本不见了。我急行像热锅上的蚂蚁，要知道，没做英语作业可是会被刘老师告诉全班同学的.家长的！多丢脸呀！呀！对，我肯定是把它丢在课桌里了。可是天上电闪雷鸣，下着倾盆大雨，窗外又是一片漆黑，要让我一个人出去，那我可害怕极了。再说了，我家离学校挺远的，就是快走，也要走上近半个小时的时间，来回差不多要一个小时时间。等我拿回英语作业本，那要到什么时候才能将作业写呀？
正在我十分矛盾的时候，听到了有人在敲门。我连忙去开门，门外站着的是我的同学石雪微。她虽然打着伞，但由于雨太大，浑身上下全淋湿了。她一进门就说：“你呀！真粗心，连英语作业本都忘带了。幸好今天我值日，帮把作业带过来了。”我听了高兴极了，心想：这可真是“雪中送炭”呀！我翻了一下那本书，居然一点也没有湿。我连忙向她道谢，让她先坐一会儿，她却说：“不用了！谢谢！这没什么，我先走了。”
望着她渐渐消失的背影，我感动得什么也说不出来。
谢谢你，石雪微！
小学书的作文6
“我给忘了，对不起。”我着急地解释道。“你太不守信了，说好按时归还的。怎么能忘呢？我们不再是朋友了。”我的好朋友生气地说。“你再给我一次机会呀！”我诚恳地说。“好吧，我就再信你一次。”朋友说。说完以后，我的内心像被电击中了一样的痛苦。你想知道发生了什么吗？这件事还要从前几天说起。
那一天，我没带数学课本，就像隔壁班里的我的一位朋友借了一本——他是五年级一班的。下课的时候，我本来要把书还给他的，可是有一位同学把我叫下去踢足球，我就把这事给忘了。快放学的时候，我又发现了朋友的数学课本还放在我这儿，这时才想起还没有还朋友的书。我刚想去还给她时，又被另一个同学叫住说：“我们赶紧收拾书包走吧，要不然赶不上公交车了。”回过头时，我又忘了还，后来竟然把我朋友的书带回了家。写数学作业时，我发现我有两本数学课本，这让我有想起朋友借给我的书，我还没有还给他。到了第三天，我才得知我的朋友，因为数学课上没有数学书，被老师大骂了一顿。这时候我才意识到，因为我没有及时还书给朋友，给他带来了苦恼。于是，我马上来到五年级一班把书还给了他。因此，我被他痛骂了一顿。
通过这件事，我明白了：借人东西要及时归还，否则会给别人带来麻烦。
小学书的作文7
家书就是一个家庭成员互相来往的书信，信中包含了自己在外的事情，但较多的还是平安信书信的目录，使得家书也得以消失。但是，对于亲人的爱不仅仅寄托于家书之上，是深深的藏匿于自己的心中。
烽火连三月家书抵万金，春望，中杜甫因多年的丈夫与家人的分离，让诗人不禁发出这样的感慨，是怀着怎样的心情才能让一封潇潇江苏如东万两黄金，这就是亲人之间紧密相逢的结果吧。可见家书是多么的重要啊！
在写家书的这一项目是最出名的，应当是傅雷吧。傅雷家书就是他和儿子们相互来往的书信，靠着写信的方式，呕心沥血地培养着他的两个孩子，家书也被他开发出了另一种用法，傅雷用家书表达了他对儿子的爱。
现代信息技术的飞速发展，让书信离开了历史的舞台，进而有了一种更为方便的交流方式。电话，电话代替了书信。电话也成为了家书，有事电话在外的游子可以更加方便地和自己家里的人进行沟通，更加促进了亲人之间的亲情。
在外的游子心中无限的思念着家乡，这事只能靠着这一封小小的家书来寄托自己的情感，无数的亲情都被装进了一个信封之中，这是中华5000年所凝聚下来的。
无论是书信还是电话，都是家人之间爱的体现，让我们来承接这一美好的事情，在闲下来的时候给家人写上一封信，不需要过多的篇幅，只要表达出心中对家人的爱就好。
小学书的作文8
书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖；给了我食物，为让我填饱肚子；给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴！
书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。
书，是我的力量。在拳击场上，是强壮体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的队伍赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。
书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。
书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！
小学书的作文9
“一日无书，百事荒芜。”在我的生命中书是非常重要的。但一看起书来那发生的趣事可多了呢！
开学的前一个星期，区图书馆借书借了一本冰心散文，冰心是我最欣赏的一位作家借完书我急急忙忙地奔向小卖部旁的亭子边上随便找了个位子坐下了。别看我是个斯文的小姑娘，可当我一看起书来那“狐狸尾巴”就露出来了。刚开始我只是啃啃手指翘翘二郎腿，之后就更起劲了。一会儿站起来走来走去，一会把书放在椅子上自己坐在地上，一会又趴在椅子上脚不停地踢着旁边的柱子。知道的说我认真，不知道的还以为我从精神医院里的呢！
如果你仅认为我与书只有这点事那你就大错特错了，我还会感情交替哩！一下伤心一下快乐，伤心是因为作者的爷爷去了极乐世界，我好是眼前出现了这一幕好可怜啊！一下开心是因为作者交到了知心朋友彼此互相扶持相亲相爱......
无论我看到哪儿，眼前就会出现这一画面，但当看到一些看不懂的我会要求自己多几遍，直到自己心领神会。当遇到自己不认识的疑难字词我会做个小记号以防万一，如果读完了，我会将书中的内容说一说。
“书犹药也，善毒之可以医愚。”是啊！正如刘向所说，好书是良药，好好读书可以医治好愚蠢。我们要“好读书，多读书，读好书”。
小学书的作文10
书是知识的宝库，是力量的源泉，它就像一位良师益友，陪伴我度过了童年的美好时光。
当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了小学，书就像一块有磁力的磁铁深深地吸引了我。书橱里有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《三国演义》，其中我最喜欢的是《安徒生童话》，那生动有趣的人物形象深深地打动了我，让我如痴如醉。
我还进入过《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看着《白雪公主》看着看着就睡着了，一睁开眼，咦！这是哪儿？我怎么在这？我走啊走，看见前面有一间小屋，我跑了过去，咦？里面不正是白雪公主吗？真漂亮！突然，我看见邪恶的巫婆来了，她拿着一个有毒的苹果，向小公主的屋子走去，怎么办？小公主会不会死啊？我想得声喊：“不要吃啊，那个苹果有毒”。
正在这时，我被妈妈吵醒了，回到了现实世界，后来会怎么样呢？白雪公主会怎么样呢？我急忙找出书来看，看完后，我欣然地笑了。
我还有时和可怜的牧羊女玛莎一起放羊，有时和美人鱼一起在海底玩捉迷藏，还有时和灰姑娘打扫房间，我们玩得很开心。
在我眼中，书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学的宫殿；书是开启智慧的金钥匙，书是人类进步的阶梯，我和书永远是好朋友。
