纠纷作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的纠纷作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纠纷作文500字 篇1
马上就要过年了，采购点年货回来吧！我们一家来到千锋商场，东逛西游一番，手中就是大包小包。出了商场的门，冬日的阳光还挺暖和的，大街上花花绿绿、喜气洋洋，人们脸上都挂着节日的笑容。
“嘭！”的一声，就在我们附近，两个骑自行车的，一位老奶奶，一个年轻人，撞到一起了。
我亲眼见到这位老奶奶奇怪的骑车样子，一会儿往左，一会儿往右！活该这年轻人倒霉，一下子就撞上了！
本来嘛，自行车相撞，也没什么大不了。你看，那年轻人爬起来了，拍拍身上的灰尘。可是，那老奶奶却躺在地上，抓住那位年轻人的裤脚，哭喊着：“还让不让人活啦！你就这命算啦？”
“你这位老奶奶怎么能这样？”那位年轻人气愤地说，“明明是你不遵守交通规则，怎么怨起我来了？”
“我老骨头一把，你不能就这么算了！”
“看你穿得体体面面，没想到是这种人，倚老卖老啊？”
短短的时间里，看热闹的人里三层外三层，将“案发现场”围起来。围观的人都纷纷指责那位老奶奶，替年轻人说话。
老奶奶也许觉得理亏，不再说话，但是，依然躺在地上，一只手攥着年轻人的裤脚，另一只手从口袋里掏出手机，对着手机哭喊：“喂，儿子，你还管不管你老娘的死活？你妈被人撞了，就在千锋！”
不一会儿，一位骑电瓶车的小伙子，挤进人群，对着那位年轻人就是一拳。那年轻人咬咬牙，拉一拉衣袖：“怎么着？想打架是吗？”
小伙子没言语，一只拳头有招呼上来。俩人纠缠在一起了！不知什么时候，俩人手中都出现了一根铁棒……那位年轻人的手臂被打折了！
我不忍再看，拿着爸妈和姐姐，离开了现场。
唉！一场闹剧，一场悲剧，就在一位老奶奶的夸大其词下促成了！
纠纷作文500字 篇2
山东东营胜利三十四中四年级三班张芯源
一天夜里，书包里的书发生了争吵。他们在争论，谁的作用和贡献更大一些。
语文书先说：“我可以让学我的人脑子里增添一些词句，然后在写作中利用，同时提高阅读能力，所以，我的'贡献和作用最大。”数学书说：“语文有什么重要的，俗话说的好‘学好数理化，走遍天下都不怕’我可是这三者之一呢，所以我最厉害”英语书说：“数学学好了有什么用，我可以让小主人学会英语，学好了就可以出国留学，学到更多、更好的知识，还可以周游世界呢，所以们不要光标榜自己，小瞧了我呀！”品德书说：“学好了英语、语文、数学就可以了吗？我可以让小主人知道社会上的危险，让小主人知道该怎样做人，做人要有什么样的品质和道德。一个人在社会上最重要的就是品行，没听说先成人后成才这句话吗？所以，的贡献和作用也是不可淹没的。”……
书包里其余的书也纷纷各抒己见，便开始争吵起来，吵得面红耳赤，声音把在梦乡里的文具全吵醒了。文具们躺在文具盒里偷偷地发笑，大概笑这些书的自傲吧。
这时，书包公公看不下去了，他和蔼地说：“孩子们，你们每本书都有自己的作用，小主人不能只喜欢你们其中之一。小主人必须要学好们所有的课程，才可以成为一个有用的人。一个人的力量是微不足道的，众人拾柴火焰高，要团结才能有大力量。几本书惭愧地低下了头……
不用猜也知道，这些书下半夜肯定睡不好觉了，因为他们要好好想想书包公公的话呢。
纠纷作文500字 篇3
我们班的周千钧是有名的淘气包，可怜的我正好坐他前面。不，不是我可怜，是他的同桌温康凯可怜，每天下课都听到他杀猪般的嚎叫。
宁静的午休，耳边本只有写字的沙沙声，一声呻吟又打破了周围的宁静，继而又传来“轰轰”的打架声。我不用转头便知道周千钧又顽皮了，赶紧用纸巾塞住耳朵，继续写作业。午休结束铃一响，温康凯一个箭步冲向班主任的办公室，一定是去告状了。几分钟后，温康凯兴高采烈地跑回教室，大声叫嚷：“周千钧，金老师请你去办公室喝茶！”嘿，这下有好戏看了！跟在温康凯后面的不仅是一副无所谓的周千钧，还有一大帮凑热闹的同学，在后面乐颠乐颠地打酱油。什么事让一向大度的温康凯忍无可忍呢？周千钧又干了什么坏事呢？我来到事发现场，桌子上横七竖八地放着周千钧和温康凯的本子，桌子中间划着一条“三八线”，两张桌子歪歪扭扭，有明显的打斗痕迹。什么事让周千钧大打出手呢？真相慢慢浮出水面。上课铃响了，周千钧和温康凯无精打采地回到座位，我转过身问他们这件事情。原来是周千钧无聊，挑起“战火”入侵温康凯的“土地”，两人便闹了起来。
哎，其实他们真正是败给了“小心眼”，如果温康凯大方一些，退一步，或许就不会有事了。现在，他们俩还在为时谁先出手而争执不休，没完没了呢。
