精选想起作文500字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的想起作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想起作文500字 篇1
走到班级后面，便能看见墙报上的有一张搞笑的照片。照片是火车车厢的中铺上探出了一个小脑袋，每次看见时，我的脑海便浮现出许多与j发生的事儿。
这是一次夏令营，我们几个小伙伴坐着火车，小j睡在我的上边（中铺）。
事情发生在车厢生活的第二天，午饭时间，我吃得正香，突然，睡在我上铺的这个“口水娃”把头伸了出来。
“嘿，我们吃……”
话音未落，口水已落，一大片的口水掉进了我的饭菜里。
瞬间，我怒气填胸，立马与j争论，“楼上的，你干嘛把口水对着我的饭碗喷啊？现在我的饭里都是你的口水，我怎么办？”
“不好意思！”口水娃满脸的歉意，我以为他能改正。
哎，这还没完，到了晚上，我们这个车厢的男孩子玩起了“瓶打镇关西”的游戏——用矿泉水瓶打别人。
楼上的“口水娃”使出了他的看家本领——将口水装在瓶子里去攻击别人。
大家都怕了口水娃，便躲得远远的，而口水娃认为自己稳赢了，便将口水瓶一翻，准备倒了口水结束游戏。
“哎哟！”这瓶子里的口水全溅在了我们的脸上，我们几个不得不一遍遍跑去洗脸……
口水娃，你的口水已经成了我的灾难，我猜想它会成为你身上一个最大的特写镜头。
车厢之旅，虽然我们饱经了口水，有一些愤愤不平，但是对j还是十分的想念，口水娃已经深深地印在我的心中……
想起作文500字 篇2
记忆的沙滩上，有着许多美丽的贝壳，但今天，我并不是要把那最美丽的贝壳摘下来跟你一起欣赏，而是要跟你说说这枚不怎么耀眼的贝壳的故事。
“做一下准备，待会儿考试！”品德老师一声令下，同学们都急得象热锅上的`蚂蚁。“先背这页，这页比较重要！” “怎么办，等下准又是 ‘大红灯笼高高挂’！”看到同学们这副“狼狈”样，我心里不禁偷笑：哈哈！谁让你们没背！我可是早就背得滚瓜烂熟啦！“叮铃铃……”上课了。老师一发考卷，我如鱼得水“刷刷刷”不到20分钟就做完了，我喜滋滋地交了卷。还在“啃”题目的一些同学看到我交卷了，都把嘴张成了“O”型。老师拿出红笔，给我批了起来。100分！我考了100分！这个喜悦一直持续到放学。
“今儿个老百姓，真呀么真高兴……”我哼着小调走在回家的路上。突然，在不远处我看到一个老人瘫坐在路边的地上，旁边撒了一地的饮料瓶。走近一看，原来是一位捡饮料瓶的老奶奶摔倒了，脸上的表情有点痛苦。要不要去把她扶起来？可她这么脏！还是不要去了，谁叫她去捡什么破瓶子，自找的！正当我准备起身走人时，有两个戴红领巾的小女孩跑了过来。我仔细端详了一翻，应该是刚戴上红领巾的三年级小学生。“大姐姐，你是不是也要帮这位老奶奶呀？”面对小女孩的提问，我只好回答：“嗯，是的。”“那我们一起来吧！你去帮老奶奶捡瓶子，我们俩扶老奶奶起来。”“好。”我捡好瓶子，老奶奶也已经被她们俩扶了起来，并帮老奶奶拍去身上的灰尘。“谢谢，谢谢你们！”老奶奶连声道谢，“你们是哪所学校的？叫什么名字呀”“我们的名字叫红领巾！”小女孩们的红领巾在夕阳的照耀下显得格外的鲜艳。
想起作文500字 篇3
我家离学校比较远，有三千米的路呢！每天我都要骑着自行车经过那条已经陪伴了我六年多的小路。这条小路是我去学校的必经之路。它经过了风吹雨打；经过了人们无数次的踩踏。它是多么的勇敢；多么的坚强！由于种种原因，它的脸上已经出现了许许多多的大窝子，坑坑洼洼的使人想起老人脸上的皱纹。我猜想它不可能是不喜欢这份工作。它是太疲倦了吧！要不就是它真的老了，身体才会这么的一年不如一年了！
妈妈对我说：“我们的生活条件正在变好，以后这里要开辟出来一条新路来啦！高兴不高兴啊！”“太好了！太好了！以后我们上学就可以抄近道了！可是，妈妈，会吗？”我有点不相信妈妈的话。妈妈说当然的时候，我还是半信半疑着。
四五个月过去了，果然如妈妈所说的那样。这里真的修筑了一条又宽又平的公路。听说以后还会在路的两边种植成千上万棵小树。再过个三五年就会长成无数棵大树来的。一走上这条路，还不象进了迷宫那样的舒服！
现在，人们都会走在这条新修的公路上。早已经把原来的那条破旧的小路给忘的一干二净了。我很讨厌那些喜新厌旧的人们。有时我还会在那条旧路上走一趟。每当我走在这条老路上的时候，我都会落下几滴眼泪来，就算是我送给它的礼物吧。因为我知道，它是可怜的；也是可悲的。在我们的日常生活中，也有许多象这条旧路一样的人，一直默默的为他人付出,不求一丝回抱，而现在却被人看不起。我知道我为什么要在旧路上走。因为那里有我童年的许多美好的回忆。至少在我的心目中它是伟大的！
想起作文500字 篇4
只要一提起我惹火了六(2)班的杨晓庆这件事情，我就感到十分的惨愧。
今天下午放晚学以后，我做了好久的家庭作业，这时我就准备回宿舍。可是，我的腰那里突然感到有一双手紧紧地抱住了我，把我拖入了六(2)班的教室里去。这时，我迅速地转过头去一看，原来是小卢呀!这时，只见杨晓庆正在做作业，她还让小卢把我抱紧了，准备关门。于是，我就拼命挣脱，脚一落地，我撒腿就跑，终于跑出了六(2)班的教室门。杨晓庆又去跟六(1)班的人说话，我就学着刚才杨晓庆的样子做了一遍。这时，装
虽然那件事情已经过去了，但是我还是良心不安。
