【精品】校园作文500字四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的校园作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园作文500字 篇1
春天,人们一想到这个季节,就想起很多关于春天的词,如:春雨、春风、春暖花开……但是,我觉得最有春天特色的就是春雨了。
今天的春雨就在我们的学校里,洒下了一片奇妙的美丽景色。
唐诗说得好“随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润着万物,它下得很轻的,你没注意,但是花儿在动,草儿在摇的时候,你又感觉到它来了。待到你下楼想去感觉春雨的到来的时候,它真的来了!春雨轻轻地打在你的脸上,你不会觉得它像夏天的雨点那样硕大,也不会有冬天的那样寒冷,它轻轻地、柔柔地,落到你脸上。
我走到宿舍楼前,看到了春雨蒙蒙地下,草坪上的小草上缀满了许多小露珠,小草好像接受了春雨姐姐的甘露礼物。迎春花开了,因为有了那春雨丝丝柔柔的滋润,广玉兰、茶花……花儿在春雨中全都开啦!
在我们学校的塑胶跑道上,同学们在尽情地奔跑着。有一些同学干脆躺在洒满雨珠的绿色小草上,和小草一起享受着春雨的滋润。有几个小同学看见一个大水塘,便“啪”一声跳进了水塘,水塘边就溅起了一片水花。旁边的人先是很惊讶,后来就嘻嘻哈哈地跑开了。
春雨被微风吹得有一点倾斜地飘在了大树上,飘在了有着粉红幽香的桃花上,飘在了有着白色花朵的广玉兰上,飘在了正在奔跑嬉戏的小朋友身上……
啊!这真是一场带来了欢乐和滋润的“好雨”啊!它既没有牛毛那样乱,也没有针那么硬。春雨,你真是大自然送给人类的最好的礼物!
校园作文500字 篇2
当夜深人静的时候,打开学校的记事本,轻轻翻阅,回忆着校园,那点点滴滴,慢慢品味…。
松树
闭上眼睛,我来到了校园门口。我走进校门,第一眼,看见的便是那一棵挺拔的松树。那棵松树已在校园中生活了三十几年余久了,它已然成为了我们的守护者。我们在树下玩耍,在树下看书。它,陪伴着我们成长;它,见证了我们成长的足迹;它,看着我们因为努力而挥洒出的汗水;它瞧着我们一步一步的走向成功的大门,向着目标奔去。
春天,它在阳光的照耀下,生机勃勃。
夏天,它为树下的我们,打开了一片绿色的世界。
秋天,它不像别的树,脱下了衣,而是倔强的将绿衣穿在身上。
冬天,大雪纷飞,它不向狂风大雪低头,接受刺骨的寒风洗礼,那一抹绿色成了校园寒冬最亮丽的风景。
松树,它永远如此般青翠欲滴,永远如此般苍劲有力!
落叶
转眼间,已入秋天,校园的树叶开始坠落。当凛冽的寒风穿过树枝,寒风不怀好意地将树叶染成枯黄,教室前树上的`树叶已在枯萎蜷缩。当寒冷的风再次吹过,它经不住吹打开始落下,仿佛整个世界都停止了,只有它在慢慢的飘落。
春天,它慢慢萌发。
夏天,它为大家遮阴。
秋天它枯黄枯萎凋零,它将完成它的使命。与先辈们一同,坠入土中化为肥料。
落叶它无私奉献,它默默付出,它毫无怨言。因为这就是它们落叶的使命,一代又一代。
回头一想,老师不就如校门口那棵松树一样,陪着我们成长,她们是我们人生中一个重要的角色,陪我们走过了多少个春秋;再回头一念老师不也如校园中的落叶一样,默默付出,将知识授予我们,无私奉献出了他们的一生,培养了一批又一批的学生。
合上那记事本,陷入沉沉的遐想中……
校园作文500字 篇3
去一个地方,第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。
校园内最典型的是拱形门,就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中,拱形门的旁边又是木制的镂空窗,有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦,这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中,一种诗意涌上心头,仿佛置身于江南水乡。
每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门,每一扇门的顶上都有一块牌匾,分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”,这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。
还有一道便是书苑的门,与众不同的是书苑的门是有幅对联的:“一间天地阔,万卷古今香”。“阔”在何处?茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢?阵阵书香,沁人心脾,花草树木,将其包围起来增添了几分生气。
再有一间画画练字的雅阁,名为“清心”,也有一副对联:“丹青皆有意,笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳,水墨字画,还时常会有同学在里面习字作画。
在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”,一名“悠然”,也有两副联:“雨过书馨润,风来瀚墨香”和“人淡似菊,屋小如舟”。穿过此门,走进连廊,一路书香一路歌,跨出第二道门,满腹诗书收入囊中,何其幸也!
明德、明理、明心、明志是我们内心的目标;清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标,每一扇门都别具一格,独具匠心,富有内涵。
校园作文500字 篇4
淅沥沥,滴滴嗒,“大珠小珠落玉盘”,抑或“红珊白瑚沉海里”,一场从立春至惊蛰的绵绵春雨,打破冬日的沉寂,化作春的使者,带来己亥猪的问候。
雨中的校园是个奇妙世界,走进去你就会变成一个小精灵,每个角落都会触动你的灵感,发觉新奇,认知美好。
这是我走进校园的第5个春天,喷泉池面上,溅起的雨滴,像一个个跳跃的音符,奏起欢迎入校的乐曲;“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样,焕发我们奋斗的激情;带有英伦风的教学楼在雨雾中,像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了,足球场上的草地更绿了,整个校园似乎变得更新了。
穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着,逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上,就像是点缀;雨靴才过溅起的水花,像是一个个晶莹的皇冠;三两个同学同拼在一顶彩虹伞下,头碰头,肩并肩,步伐一致,向前迈进。
教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了,洁白无瑕,亭亭玉立,不像牡丹那样富贵,不像玫瑰那样娇娆,不像郁金香那样端庄,更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女,安静,绽放。
一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前,也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了,也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了,也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。
“润物细无声”,春雨的声音极小但却“润如酥”,就像在教室里,讲台前,老师们那谆谆教诲,浇灌着莘莘学子的心田。