书的作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的书的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书的作文500字 篇1
还记得我们读过多少书？还记得那一本本陪着我们度过一个个无聊的夜晚的书吗？读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯……读书自古以来，一直深受欢迎。不管是老人还是孩子都是书迷。不管你只身何处都会看到人手一书。作为学生的我也是一个彻头彻尾的书迷。我爱看的书并不是什么名著也不是什么了不起的名书。但它绝对是一本好书。它记载着一些在我们生活中发生的感人故事。它就是故事会。这是一本还不错的书，。它讲述的故事总会让我有所感悟，有所启迪。它有时也会让我哈哈大笑。一句话有它我的生活更有趣。
这本书的开头是一些小笑话，看到这些笑话总会让沉闷的我哈哈大笑。我之今还记得那样一段笑话：取经路上，杀出两个美猴王，上下天庭地府，无人能辨真假。观音建议：不如让两猴选择最爱的水果，众生皆迷茫。最终悟空选了榴莲，六耳选了桃子……此时背景音乐响起：有石猴，有石猴，宁愿选择榴莲不放手……这个笑话很多人听过，但我至今还觉得好笑。其次，就是一些故事。这些故事给人许多感动和启迪。这些故事总会阐述一些从生活中感悟的道理，要用心读才能有所体会。这些道理我们也能体会得到，所以看这些故事总会让我们产生共呤。我还爱看一千零一夜。这是关于皇帝的故事。一个为了自己也为了他人的女人，为了让皇帝不要杀她讲了一千零一个故事。最后皇帝终没有杀她。我还爱看……我爱的书还有许多。例如朝花夕拾、海底两万里、海的女儿……这些书都该我带来了快乐。
看的书多人也会更有知识，更有学问。书也是陶冶情操的宝物。说了这么多书的好处，我发现我更加喜爱书了。你呢？相信也会爱上书。
书的作文500字 篇2
看到书，就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈，心里自然免不了一份感慨，却又无从说起，只是一种飘飘悠悠的怅惋。
说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。
“大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的'工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚，是如海般广阔还是如天般无垠，抑或是无穷无尽，源源不断？
书，一个人类文明的载体，或许就是有了这些文明的光辉，才使得它被世人传诵，被世人仰望和称赞。
高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化，难道只有青年人吗？像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。
可是纵观现代的教育，我不免悲从中来。
在传统的教育模式下，对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有什么区别？只不过一个在口头，一个在心中罢了。
我愈发感到两位大师的离去是中国文化的巨大损失。我无法可想，在这种教育现状下，再过几十年、几百年，中国还有几个真正的大师？
臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息，大师们遗留下的巨大精神财富，由我们弘扬传承，由我们的手推广普及。
谨以此文纪念那些逝去的大师。
书的作文500字 篇3
当一回到家，一道道可口的饭菜还未出炉，你会干什么？玩电脑？看电视？下跳棋？还是看一本有趣的书等等。让我选择，我会选择一本我爱看的书。
捧起一本书，津津有味的读起来，让我们跟着主人公，在这趟惊险的路途中，我和书中的她，一起念出咒语，走进穿越时空的大门，一条条恐龙出现在我们的面前，我仿佛真的穿越时空，来到三亿年前的侏罗纪。我盯着图片，脑子幻想着：“一只食肉类恐龙扑向一只可爱的小恐龙。我过惯了人类无忧无虑的生活，大吼道：”不许I吃他！”大恐龙”瞟“了我一眼飞速的向我奔来。因为我不适应森林的环境，被大恐龙咬了我一口。“哎呦“我从幻想中回到现实，惊出一身冷汗。
晚上，我写完作业，干什么呢？看电视？打扑克？看书？等等。干什么好呢？算了，还是看书吧！看完一页又一页，书中的主人公高兴，我也跟着高兴，可是，当看到好人被冤枉时，我便泪流满面；当坏人受到应有的惩罚时，我总是眉开眼笑。我仿佛进入书的世界，和他们一起探险，一起生活。
有的时候，我看书常常忘记时间。一节阅读课还不够，等到下一节上课了，我才依依不舍的把书放回去，拿出主课书。
书，是打开文学殿堂的钥匙，它带我进入文学的海洋;是我们成长必不可少的阶梯；带我们走进文学的宝殿，学到天空上星星一样多的知识，充实自己。
