懂你作文500字合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的懂你作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
懂你作文500字 篇1
一首清歌，一杯淡酒;听风声萧飒，看细水长流;一身清高赛过万千娇媚。
如今，尤记你傲然的身影在那伫立的画面：那时，满园风光，却提不起我任何兴趣，好似注定一般，你的身影毫无预兆的出现了，我顿时被你所吸引，走过去，看见你身下有几条鱼儿，好似在嬉戏，有似在说笑，多么羡慕他们，能在你的关照下欢快成长，看着看着，我似乎也成了一条鱼儿，在你的身边嬉戏，欢闹;一会儿又与蜻蜓打闹;但朋友的呼唤让我从幻想中醒来，我才发现原来我是人并不是鱼儿们，脸上又不禁涌出一抹失望之色。
我真的读不懂你;环视周围，很寂静，并没有多少人，再看后面园子中，嬉嬉闹闹的，与这里又是另一片天地，明明是同一个地方，但却有不同的两个世界。
我真的读不懂你，看着满园春光，再看着你，如果你和他们一样满脸讨好的笑，这里…怕又是另一副景象了吧?但你并没有，只是安静的站着，脸上挂着淡淡的笑，没有讨好，但也有种别的感觉，这样倒也应了那句“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
第一次近身于你是很久之前了，久到我都忘了是什么时候，只记得你那“清水出芙蓉，天然去雕饰”的样子，很美，真的……
后来我似乎明白了你为什么不去学习那些“风光”的原因，它们那样，纵然会让人心情愉快，但若时时间长了，怕是会让人感到厌烦;曾看到有人为了“风光”而放下尊严讨好他人，我便觉得你是对的。荷，我看着你的清高，就觉得，哪怕泥，再污;清莲，再妖，你那一身清高傲骨怕是永远不会改变吧。
清歌淡淡，点点淡酒;阵阵微风，细水缕缕;我似读懂了你的清高傲骨，却又如没读懂你的恬静淡雅。
懂你作文500字 篇2
含情默默地两眼相望，却被水珠荡成一圈圈的年轮印记。
——题记
时光染白发，爱也会长大。而我长大了，你却老了。记得那时，我还小，还没上幼儿园，跟着妈妈在老家随着你们一起住，那时每天我的任务就是——吃、喝、玩、乐，忙得不亦乐乎。每天、每时、每分、每秒，都能听见我稚嫩的笑声，飘洒在这片民风淳朴的大地；都能看见我瘦小且并不矫健的身影，跳动在这炫丽多彩的世界。但我却不知道，在我的身后，总是有着一道身影紧紧跟着，生怕我跌倒或摔跤。但我却不知道，你的眼，却也一天天花了……我想，那时的我还不懂你。（ ）
我慢慢地成长了，上小学了，学习任务挺轻松，但你还是为了我和姐姐的学习，操碎了心。记得那年，你生日，没有生日蛋糕，也没有所谓的长寿面，甚至连饭都还是你亲自做的，你说：“有我们就好，不用花那冤枉钱。”我们却不知道，在我们那甜甜的一声“生日快乐”祝福后，你的眼圈却红了，但脸庞却满是笑容。你红着眼笑着说：“好，好，奶奶没有白疼你们啊！”我们也笑了，笑得灿烂；你也笑得更开心，那是难得的满足。但我却不知道，你的头发，却是一天天地白了……我想，那时我仍然不懂你。
我渐渐地长大了，上初中了，学习任务重了，没时间去看你、陪你了，而你却强颜欢笑着说：“没事，你以学习为重就好，不用管我。”但你眼角的失落，却被我尽收眼底，无奈叹息。而我能做的却只是抽空回去看看，看看从小带我长大的你，看看青丝不再的你。但我却不知道，你的身体，却是一天天地差了……直到今日，我想，我终于懂你了。
也许在将来，你会离我而去，但我想让你知道，您的孙子，永远爱你。
懂你作文500字 篇3
阅读是人生重必不可少的一项科目，阅读使人开阔眼界，使人们身心空灵，阅读不一定都是在纸上的。比如大自然就是一本好书，而我读懂的则是大自然中的植物——竹子。
今天是周末，吃完早饭的我便一个人出去了，目的地就是小时候经常去的竹林。
来到竹林，脑中突然迸发出小时候的点点滴滴，看着这些竹子，心中增添了许多感悟，我看过一篇文章上说“在人生的不同阶段来看待一件事，会有不同的收获”果真是这样，小时候来这里纯粹是因为这里好玩，看待竹子觉得也就是一件玩物，可现在看来竹子给我的是一种精神，看着竹子在寒风中依然伫立着，此时心中不免想起了一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”虽然是冬天可竹子依旧没有落叶。
在春天。最符合竹子的词语莫过于顽强的生命力。下完一场春雨，那些竹子就像发了疯似得，从土里钻出来，真的是你不让我，我不让你，
自己独自一人走在竹林里，看着那些竹子，笔直的枝干，自古就被人们象征为在恶势力面前不低头，心中也被这种精神充斥着。
走在竹林里，闻着竹子的清香，感受着竹子的精神，心中竟然有着一股不想离去的感觉。
竹子是“四君子”也是“岁寒三友”所以自古就是人们赞美的对象，它那面对困难不低头，面对额势力不屈服一直都是诗人自喻的对象。
感谢你竹子，是你让我明白做事不应放弃。我读懂了你——竹子。
懂你作文500字 篇4
每天在饭桌上，我总是说个不停，想把我知道的见到的全告诉母亲;而母亲几乎永远是静默地、机械地夹菜，扒饭，咀嚼，吞咽，从不说话。
我想母亲大概不愿听我说话，要不然，我的高谈阔论怎么会换得她那副漠然的表情。真扫兴，算了，还是不说了，反正她一点也不感兴趣。
饭桌上我的话渐渐少了，偶尔说上几句也是干巴巴的，不带半点色彩。说了没人听，何必浪费力气和感情。母亲好像也没有什么反应，至少我这么认为。
直到那一天，我和母亲一样机械地夹菜，扒饭，咀嚼 , 吞咽，一言不发。她的动作忽然慢了下来，静静地看着我，目光里写着疑惑和不安。她嘴唇抖动了几下，却不见一个字从唇边滑落。许久，她出声了：“灿儿，今天怎么了?怎么不说话了?”我直声直气地说：“我说什么?我说了又没人听!”母亲愣了愣，半晌才小心地说：“呃，你，你说得很好，可是你说的那些天文地理、生物化学，妈不太懂，更说不好，但妈会听。你每天唧唧喳喳说东说西的时候，妈都在用心地听啊。你功课学得好，懂的东西多，妈高兴着呢!可你怎么不说了呢?”
我心灵的潮水顿时沸腾起来。我的母亲，我沉默不语的母亲，原来您一直都在倾听我成长的声音!您用那份柔情，用自己的心默默地关爱着我，而我却并不懂你!
“春去秋来你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我……多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹……”满文军的歌回荡在我的耳际，也回荡在我的'心里……
懂你作文500字 篇5
算了， 我想母亲大概不愿听我说话，扒饭，何必浪费力气和感情，至少我这么认为，她出声了：灿儿，我沉默不语的母亲，却不见一个字从唇边滑落，咀嚼 ，妈高兴着呢！可你怎么不说了呢？ 我心灵的潮水顿时沸腾起来。
她嘴唇抖动了几下，更说不好，你说得很好，把爱全给了我，目光里写着疑惑和不安。
其实你一直都是我的奇迹满文军的歌回荡在我的耳际， 每天在饭桌上。
我的母亲，我总是说个不停，而我却并不懂你！ 春去秋来你的爱已无声，懂的东西多，一言不发。
她的动作忽然慢了下来，你功课学得好，咀嚼， 饭桌上我的话渐渐少了，母亲好像也没有什么反应，吞咽。
还是不说了， 直到那一天，妈都在用心地听啊，你每天唧唧喳喳说东说西的时候，想把我知道的见到的全告诉母亲；而母亲几乎永远是静默地、机械地夹菜，把世界给了我多想告诉你，反正她一点也不感兴趣，要不然，静静地看着我。
真扫兴。
妈不太懂，可是你说的那些天文地理、生物化学，但妈会听，我的高谈阔论怎么会换得她那副漠然的表情，今天怎么了？怎么不说话了？我直声直气地说：我说什么？我说了又没人听！母亲愣了愣，扒饭，我和母亲一样机械地夹菜，从不说话。
用自己的心默默地关爱着我，你，偶尔说上几句也是干巴巴的， 吞咽，说了没人听，不带半点色彩，半晌才小心地说：呃，也回荡在我的心里 ，许久，原来您一直都在倾听我成长的声音！您用那份柔情。
懂你作文500字 篇6
悠悠中华史，漫漫诗词路。古诗词啊，我懂你，懂你那千百年来赤诚的情。
古诗词啊，我懂你，懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照，清泉石上流”，我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意，“坐听一篙珠玉碎”的闲情，“百啭千声随意移”的活泼，总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受！
古诗词啊，我懂你，懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别，因为一旦分别，便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那时的离别是多么令人惆怅！路漫漫徒剩一人，虽然不是切身体会，我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。
古诗词啊，我懂你，懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，简单的两句话，却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍，邀我至田家”，友人的盛情邀请，那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，诗人有执著坚定的态度，又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情，总在你身上呈现。
古诗词啊，我懂你，懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白，爱国的陆放翁，这些诗词中，我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，一种“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的气概，一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。
古诗词啊，我懂你，懂你那思乡之情，懂你那伤怨哀愁，懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你！你的身上，有诗人思想的寄托，情感的宣泄，有历时逝去的痕迹，深刻的残留，由中华民族精神的剪影，神韵的精髓。
我懂你，我爱你，我愿“执子之手，与子携老。”
懂你作文500字 篇7
你，是一个怎样的人？妈，我想了解你，就像你那么了解我一样。你，也许是细心善良的。你会在我回家前特地为我做一顿饭；你会在我入睡前为我洗净换下的衣物；你会在我醒来前就把干净的衣物悄悄地放在我的枕旁……可你的这些爱却被我当成理所当然。但你却一如既往的日日月月为我操劳。
明明是我在肆无忌惮地剥夺着你的青春，你的生命，你的一切，那你又为何不舍弃那颗疼我爱我的心？我真的想了解你，就像你那么了解我一样。你，也许是沉默坚强的。我看见过你在制衣厂加工的背影。那时只有你一个人，还有一盏惨白的白炽灯悬在你的头顶。你不停地重复着同一个动作。你那乌黑的秀发中夹杂着的几缕如蚕丝般的白发同你一直没有停下的身影晃入我的眼帘。我真想抚平你那佝偻的背脊，可我又不想打破你的那句“我没事”的谎言。我真的不懂你为何总是那样故作坚强。我真的想了解你，就像你那么了解我一样。
你，也许是胆小脆弱的。你为何禁不起我一句太过刻薄的话。从没掉过一滴眼泪的你竟会和我大吵一架后偷偷的躲在角落里哭泣。那时，你的每一滴眼泪都硬生生的直戳我的心脏。为何我的三两句话语会使你如此哭泣？我真的想了解你，就像你那么了解我一样。你的爱是那样的深，又是那样的直白。你总是把你对我无尽的爱一点点，一点点的埋进生活琐事里；你总是把你对我的那似水柔情曝露在这平常得不能再平常的生活里。我总认为我不了解你，我也许是真的不了解你。我不懂你那不停地浇灌给我，是我成长的爱从何而来；我不懂你那即使牺牲自己的时间与生命也要毫无止境的照顾我的决心从何而来；我不懂那即使被我的话语伤得千疮百孔也要以笑对我的坚强从何而来。但，我懂你是爱我的。妈，我不懂你，你别怪我。
懂你作文500字 篇8
现在班里最流行聊QQ，我也是其中一位。但是，上QQ耽误学习，这次英语考试只得91分了，不知道怎么回家交代。
回到家，妈妈问道：“英语下来了吗？多少分？”91分。我轻声说。什么？怎么考的？“英语班白上了；------”我实在忍不住了，跑回了房间，泪水满天飞。一会儿，我抹去眼角的泪水，认真又快速地做完作业，又跑到电脑前，以“青花瓷”这个名字登录了QQ.。陈我上厕所的工夫，一个名叫“悠然见南山”的好友上线了，还找了我。他说：“哎是不是挨批了？”我说：是啊，我上QQ又没有，就英语考低些爸妈就批我------，我边向对方诉苦，眼泪“吧嗒”地落在桌子上。这时，妈妈说：“来，上厨房，吃苹果。”
我不得已离开了电脑，一步三回头地去了厨房，苹果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一点味道也没有。直到好友打出字的声音发出，我连忙跑过来，他说：“嘻，你爸妈也是为了你好。”那他们说话未啥还那么刻薄呀“好友这样的安慰我，使我心头荡漾的波纹平静了好多。
经过我和“他”多次的聊，时间已经不早了，我打算关闭QQ回屋睡觉。猛然发现，底栏中竟有“与青花瓷交谈中”的对话框，我满腹狐疑，又听见爸妈房中传出一阵轻微的说话声：“看来，孩子上QQ也是娱乐一下。就是，你以为你的大姑娘还是以年级的小孩啊，她都上五年级啦；“咱们也应该相信她；”；
听完了对话，我哗然大悟：原来那个好友“悠然见南山”就是爸妈啊；我心头这块倔强的冰，也被这温暖的红日暖化了，爸爸妈妈，我真读懂你们了，你们并不是不够民主，而是站在第三角度来关心我呀；
我真的读懂了你们。
懂你作文500字 篇9
成长之路，总是那么的艰辛。但我们又该如何做呢？很多也就只是成长中的过客。我们不足记忆。生活中其实懂你的人很少。了解你的人很少。但生活中总是会有人在乎你。因为他关心你，他想拥有你。他想进入你的世界。懂你的人很少，希望不要将这份牵挂也丢失掉。因为懂你的人会有你更多的陪伴。希望你依旧初心依旧，归来仍旧是少年！
关心
也许你的关心将会是我莫大的开心。也许关心才是最好！懂你的人将会更加的了解你。关心你，并不是多余。而是因为我在乎你。关心你，希望你依然是那么的可爱！仍旧是我所喜欢的样子！希望我的关心不会让你讨厌。希望我的关心并不是你的厌倦。希望你将永远陪伴与我。更希望你会一直在我身边！愿所有关心都不是多余。愿所有关心你，你都会欣然接受！希望往后余生，都将有你的陪伴。希望往后余生，我都会在你身边！
呵护
也许，陪伴是最长情的告白，也许懂你的人才是更好的拥有你。希望你将会永远的陪伴我身边！让我做你的眼睛。一直关注你！让我做你的一切，余生都将是你。我才会更加的知足。给你呵护，给你稳定的生活。才将是最好！懂得你人生，我愿意陪在你的身边。永远都不会分离！
懂你的人，其实并不多。但却只有一个。那就让我一直陪伴与你。永不分离。你次陪伴，彼此关心。那将最好1愿你一切安好，我便安心！
懂你，更加的在乎你。关心你，更希望你变得更好！
懂你作文500字 篇10
“你的英语又是咱班的最高分！”同桌羡慕并嫉妒地翻看着我的试卷。
我笑了，不禁想起了我的小学英语老师。我可以肯定地说，如果没有他的特殊的鼓励，就没有我今天值得骄傲的英语成绩。
那时候，初学英语的我并不认真，默写单词时常常丢三落四，背诵短文时常常结结巴巴。几次谈话之后我依旧我行我素。他的目光中充满焦急，可我却并不在乎。
渐渐地，我发现了变化之处：他特别重视我的同桌，对他的英语短文背诵每天必查，并且在学习上给他许多指导；对我，则是很少过问。看他走过我身边，去给同桌讲题，我黯然了。我几乎就要打退堂鼓了，我不要学英语了！可他的漠视又燃起了我心中的斗志——不，我不认输！
清晨的阳台上，我在背诵英语短文；上学的路上，我嘴里不停地念叨着单词；课间的教室里，我在默写学过的单词……
终有这样一个时刻，所有的付出都会得到证明。
那堂课，老师出了十个填空题，说：“做完的同学请举手。”老师的眼睛一直盯着同桌的笔，并抱怨太慢。我鼓足勇气第一个举起手。
老师笑了，说:“那好吧，你来试试看！”
那一刻，教室里很安静。我听见风从树叶间穿行，我听见自己砰砰的心跳。我流利地进行了解答，抬头看看老师，他的眼睛里满是笑意。
“我就知道，你一定能行！”他缓缓地对我说，“就这样努力下去好不好？”
原来，我所有的努力他都放在心里！那一刻，我才真正地懂了他：特意的漠视是一种别样的关注呀！
我使劲地点点头，泪水滑过脸颊，滴落在本子上，也永远地润泽了我的记忆。
