红领巾作文500字5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的红领巾作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾作文500字 篇1
一个阳光明媚的星期六，我对妈妈说：“老师让我们自己的事情自己做，今天我要自己学着洗红领巾，好吗?”妈妈笑眯眯地答应了。
我首先来到水池前，放了半盆清水，那“哗哗哗”的流水声好像在对我说：“小朋友你要加油哦!”接着，我把红领巾放进了盆里浸湿后，又在红领巾上均匀地抹上了雪白的肥皂使劲地搓，那红红的泡泡不停地从我手缝里鼓出来，好像一群调皮的孩子在蹦跳，也在不停地鼓励我似的。搓好后，我把红领巾在水里漂洗了一下，倒掉了脏水。于是我拎起红领巾一看，哇!怎么红领巾的两个角上还是黑黑的?我不禁疑惑着。我不服气地想：就这两个黑黑的角，能难我吗?我又拿起肥皂在红领巾上涂了一遍，这回我用出了全身的力气使劲地把整块红领巾搓了一遍又一遍，在水里一清洗，拎起来一看，果然被我洗干净了。
可是，盆里的水却变成了黑里透红了。这时，妈妈走过来对我说：“你在水中放些细盐，把红领巾浸泡一下，这样可以防止它褐色。
我照着妈妈的话，去做了一遍，果真水就慢慢得变清了。最后，我把红领巾捞起来拧干，把它夹在了衣架上。
我看着那干净而又鲜艳的红领巾，不禁心里乐开了花。这次我不仅学会了洗红领巾，还懂得了：加些细盐能防止衣物褐色的小窍门哦!
红领巾作文500字 篇2
昨天，我们学校举行了三、四年级的系红领巾比赛。三年级十二个班参加比赛，六、七、十二班获得了一等奖，一、二、四班获得了二等奖。四年级十个班参加比赛，四、七、八班获得了一等奖，三、五、九班获得了二等奖。
比赛后，我们进行了宣誓。我们把右拳举起放在耳侧，进行了宣誓。宣完誓后，我们还要说出自己的名字。老师给我们讲了红领巾的由来。接下来就是我最期待的环节上台领奖状了。老师让我去领奖状。我们班是一等奖。我的心里甭提有多高兴了，这可是我们全班的荣誉！老师让我拿着奖状，回到教室后放在讲台上。
回到教室，同学们都问我：“我们是几等奖？”我说：“我们班输了。”同桌说：“我要问老师。”我心里想：“要是同桌知道我在骗他们，那么老师以后就不会再信任我了。”想着，想着，我就害怕了起来：“嘿嘿，骗你们的，我们班第一名。”这时，整个班级都沸腾了起来。
但是，在同桌跟别的孩子们玩的时候，我却听见他说：“其实，她在骗我们。”坐在座位上，我等着同桌问老师回来。他一回来，我就把手放在他的腿上。我能感觉到他的心已经快崩出来了。因为我经常用手打他，所以他才这么害怕的。同桌直说：“不敢了！不敢了！以后再也不敢了！”这样，我这才把手拿下来。
老师说过，只要赢了比赛，每人都有一个小奖励。结果比赛是赢了，但奖励却只是两个小印章。
我有一个小疑问：“为什么二年级和五年级不能参加比赛呢？”这是多么不幸啊！
因为比赛，这一天成了我最快乐的一天，可是我却怎么也开心不起来，因为比赛时我们班因为纪律不好被扣了分。
红领巾作文500字 篇3
我已经长大，妈妈为了培养我的独立能力，才能叫我做一些猪数百菜水果之类的事情。一天放学后我到农贸市场买几个草莓，那里的人很多，卖水果的地方我发现了一个和我年龄差不多的女孩儿，她的面前放着几筐草莓，听别人说她是趁放学的时候帮助大人的，一会儿她它长着一双水汪汪的大眼睛，梳着两个羊角辫，穿着一身黄色的来全。这引人注目的是在他胸前佩戴的那个红领巾，鲜艳的红领巾。
这个女孩儿的草莓非常新鲜，因此招来了不少不顾客，她尽管忙个不停，可脸上总是笑呵呵的，老奶奶你慢走，叔叔量好前那甜甜的与坏让人觉得很舒服，我走上前问好价钱称好称好秤。从皮包里拿出来了几块钱，后来一元钱映入了我的眼帘，这是我知道这半张给不给他的，这也是是上次带豆腐干的人早给我的呀，对别人能给我，为什么他不能给我呢？我不管三七二十一就把半张一元钱夹在了几张钱里，给了她那个女孩好。既然把钱收下了，我说了口气迈步就走。
我还没走几步，那个女孩儿叫住了我我。咋了？我那放下的心又悬了起来，再高只是被他放下了，他找我算账来了。在大庭广众之下照出丑，这可不是一件极光的事情。得出乎意料的，他有礼貌的说对不起，我刚才算错了，你多给我了一元钱。说完他从口袋里拿出了一大袋新的又要钱塞到我手里，这是我好像心里打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味儿都有，我不知如何是好，呆呆地望着她一眼。
他之前的红领巾那火焰般的颜色是那么鲜艳，那样耀眼，那团。面对那团火焰，我的脸红了，我的心颤抖，我不的冲上去把他给我的钱游戏菜的箩筐里。不管她焦急的海盛。转身穿过人群向外奔跑。
红领巾作文500字 篇4
每当我看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾时，我总是羡慕不已。能够加入中国少年先锋队是我盼望已久的一件事。20xx年3月23日这一天，我们二年级的全体同学光荣地加入了少先队。我的愿望终于实现了，这一天也给我留下了美好的回忆。
那天，天格外的蓝，云如水洗了般白，我走在上学的路上，脸上洋溢着幸福的笑容。今天我要成为少先队的一员了，心里别提有多高兴了。不一会儿，我来到了学校。哇!校园可真漂亮啊!操场一圈插了许多花花绿绿的彩旗，就连那用几张课桌拼起来的主席台也围了一圈红色的彩带。第二节下课后，我们在曹教师的带领导下来到了操场上，准备入队。入队仪式开始了。首先，我们在大队辅导员潘老师的带领下举起右手放在头右侧开始宣誓。望着鲜红的红旗，我的心情格外激动。红领巾是红旗一角，鲜艳的红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。我们今天的幸福生活、优越的学习环境是多么的来之不易啊!我们要好好学习，珍惜现在拥有的一切。伴随着我们整齐而有力的声音，宣誓结束了。在中国少年先锋队队歌声中，四、五年级的'大哥哥、大姐姐为我们佩带了红领巾。当一位四年级的大姐姐给我戴上红领巾的一刹那，我感到自己非常幸福，我已经成了一名少先队员。今后，我要更加严格要求自己，不能给红领巾抹黑。
这一天虽然已经过去一年多了，但我至今难忘，成为我永远也抹不去的记忆。
红领巾作文500字 篇5
红领巾是红旗的一角，是每个少先队员入队上学时必须佩戴的物品。班级文明检查中就有这一项，每天大队委会有专人来检查红领巾是否配带整齐，是否是全部人佩戴。这关系到每周的流动红旗评比，所以，学生每天的红领巾佩戴情况成了当班主任的我关注的一点！
在开学为期几周的时间里，我班陆陆续续有学生不佩戴红领巾入学，问其原因，说上学走的急忘了，有的说带着勒的慌，有的说不想带……我班的红领巾检查员，经常给我抱怨，老师你看那谁谁又没带红领巾，老师他这都是第二次了，刚刚开始的时候我还相信他们肯定有各种原因吧，我过问之后责备教育一番，最多罚罚他们抄抄课文，教育明天带着就行。可是，一月下来，我发现隔三差五的不带红领巾的还是那两三个钉子户，经常给班级扣分，得不偿失，这时我意识到了我的处理办法并没有起到解决问题的效果。
我镇定思考了一番，第二天我站在讲台上，调理很清楚的给孩子们说，首先我结合学校队会谈了红领巾佩戴的重要和必要性，然后着重谈如何解决这两三经常忘带红领巾的钉子户，保证全班的荣誉不丢失，不在班级引起恶劣的跟风，我说到，我可以理解你偶尔忘带，我会在给红领巾督察员备用三条红领巾，早读检查你没带，你可以去借用，放学还给她，但若是一周连续两次以上没带的，那就是故意不遵守校规班纪，那只能自食恶果，让自己家人送红领巾到门卫处，天天不带，天天送送到你自己长记性为止。
结合这两条一宽一松的办法，我班的红领巾佩戴完整问题算是彻底解决了，每天所有孩子都能带着鲜红的红领巾。关于红领巾是否都佩戴干净，在衣服领下面，小组长课下相互检查，督察员也会根据佩戴的情况结合班级小组积分制度来保证全班学生佩戴红领巾的规范。
