风筝作文500字

2022-05-13 20:00:51
风筝作文500字合集6篇

风筝作文500字合集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的风筝作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

风筝作文500字 篇1

美好的三月份到了,在这个时候,春光明媚,微风轻轻地吹拂着温暖的大地。草坪上的小草,早已绿茵茵的了,到处焕发着一种奇特而又生机勃勃的自然景象。蓝色的天空中飘浮着一朵朵雪白的云朵,这么晴朗,美好的天气,谁不想出来放一下风筝呢

今天,我带着妹妹和一个要好的朋友来到了草坪上放风筝。一走上草坪,就看见草坪上早已经有许多人在这里放风筝了。哇,这么多的风筝,天空都已经成了风筝们表演的舞台了,看呐,有在天空中游泳的黄色小金鱼,一条蜈蚣伸着它那无数只脚在天空中爬来爬去,还有一只威武的雄鹰在天上悠闲地飞翔着……

我拿着线轴,好朋友举起我的一只燕子形状的风筝,我一边跑一边放线收线,朋友把风筝往空中一抛。哇,风筝飞上来了,但是风筝却像生了病似的摇过来晃过去,还翻了个大跟头,最后还是掉到了地上。

我不甘心,我重新拿起风筝放了起来。这一回啊,我吸取了上一次的教训和宝贵的经验,等风筝吃到风以后我再慢慢放线。没多久,风筝在天空中转了一个大圆圈,眼看着马上就要掉下来了,幸亏我拉了一拉线,风筝果然又飞起来了,他尾巴似的彩带在半空中飘荡,就像彩虹一般。我抬起头,远远的望着天上飞翔的风筝,我十分高兴地笑了。

经过我们的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶风筝从此也飞上了天空,他就像真的蝴蝶那样展翅飞翔。“我的风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”妹妹高兴地叫了起来,脸上露出了开心的笑容。就这样,我们三个人兴奋的欢笑声一直飘啊飘,飘向远方。放风筝,实在是太开心了。

风筝作文500字 篇2

春天来了,天气渐渐变暖了,又到了放风筝的季节。这天风和日丽,阳光灿烂。天上飘着几朵白云,有的像跑来跑去的小狗,有的像洁白的棉花糖,还有的像蹦蹦跳跳的小人。

人们都来到公园里放风筝。公园的环境可真美,小草探出小脑袋,好奇地看着天上五颜六色的风筝。小花裂开嘴正开心地笑着呢。公园上空飘着各种各样的风筝,有活泼可爱的“小金鱼”,有花花绿绿的“蝴蝶”,还有展翅高飞的“雄鹰”。

我和表哥找到一块空地,迫不及待地拿出风筝放起来。我右手拿着线轴,左手拽着线,表哥拿着蝴蝶风筝。一阵风吹来,表哥把“蝴蝶”往空中一抛,我就飞快地跑起来,可是风一下子不吹了,风筝也摇摇晃晃地落了下来。我刚才的兴奋劲一下子跑得无影无踪。我奇怪地想:为什么别人可以放那么高,我就放不起来呢?

我正想着,忽然,远处传来一阵欢声笑语。我一扭头,看见远处有一家三口正放风筝呢。一个小朋友拿着风筝,爸爸在旁边指导怎么把风筝放得高高的,小弟弟手中的风筝越放越高。我想比我小的弟弟都可以把风筝放飞起来,我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇气,弯腰捡起风筝,表哥拿着风筝,正好一阵风吹来,表哥把风筝往上一抛。我飞快地向前跑去,边跑边不停地抖动着手里的线。终于,风筝飞上了天。

放着放着,我忍不住想:如果我是一个风筝,那该多好啊!

风筝作文500字 篇3

“太好了,太好了,我捡到一只风筝。”你要问我是怎么捡到的?事情得从那天说起。

上个星期,爸爸带我去放风筝。我们拿着风筝来到了一块草坪上,我们给风筝支好架子,开始放了起来。“风来了,快点让风筝飞起来吧!”我急忙把风筝朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才让风筝飞起来。我在一旁看爸爸放着,自己也想放。我就对爸爸说:“让我放一下,好吗?”爸爸把线递给我,我一看风筝快要落地,就快速把风筝线往上一拉,风筝飞得好高呀!我越放越开心,就把线全部用完了。风筝越飞越高,突然风筝线断了,它朝树林飞去了。“不好了,风筝被树枝挂住了!”爸爸说:“快去找一根长竹竿,把风筝挑下来。”因为离家远不好找竹竿,我就近找了根枯树枝,然后又飞快地递给了爸爸,爸爸领着我,找到了挂风筝的那棵树。高大挺值的树上,挂住的不仅我这一只风筝。一阵风吹来,一只五颜六色的风筝从树上飘了下来,落到我旁边。“太好了,我捡到了一只风筝。”我手舞足蹈地说。“爸爸,快点把咱们的风筝摘下来吧。”爸爸拿起树枝,尝试挑了一下。树枝太短,还差一段,怎么办?我想到了个办法:我让爸爸抱着我,我又拿起树枝朝风筝那一推,它就飘下来了。就这样,我有了两只风筝。

那天,我真开心呀!我不仅放了风筝,而且还捡到了一只风筝。

风筝作文500字 篇4

那是一个适合放风筝的一天,有一支年轻的风筝和一根见多识广的线。

这一天,风筝飞上了天空,而线,在下面拉着他。但是自从风筝出生后,他就对这根跟他在一起的线极为不满意,于是,他对线说:“你这根破线,快把我放得高一点! ”线并没有说什么,拉长了一些自己的身体,但过了一会,风筝又不高兴了,他说:“你这根线,把我拘束着,让我飞的这么低,还被其他风筝嘲笑,太可恶了!”线听明白了风筝的意思,只得无奈的将他放得高一些。到后来,线不能够再随风筝的意愿了,因为它的长度到达了极点,但风筝又责怪起线来了:“你快把我放得高一点!听到没有!我好让其他风筝见识一下我这美丽的风采!哈哈!”就在这时,线终于开口说话了:“年轻人,你不能再向上飞了,再向上飞我就会断的,到时候你就会被风吹得到处乱飞,最后就会被风吹的无家可归的!”风筝不听他的话,用力往上飞。线被风筝扯断了,他被风吹得到处乱飞,被弄得千疮百孔,最后他被吹到了一棵大树上。这时候,他一个人孤零零的挂在树上,想起了线的话,心想:如果我不争强好胜,不向线索取那么多,听线的话,也就不会落魄到这种地步了。唉,如果我早点知道这样做的后果就好了,就不会这样了!

风筝与线的故事告诉我们:向别人索取更多,失去的就更多,则就会使自己陷入困境。听取别人的意见,就不至于会使自己在最重要的一步上跌倒,更不会让自己陷入困境无法自拔。

风筝作文500字 篇5

温暖的春天来了,万物复苏,和煦的春风吹得人神清气爽。

今天是星期天,阳光明媚,天空瓦蓝瓦蓝如被清澈的.河水冲洗过一样,柔和而亮丽。天空中飘着几朵白云,我和妹妹,小东约好一起去草坪上放风筝。我们兴高采烈的来到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少热闹非凡。抬头一看,首先映入眼帘的是在空中飞舞种类繁多的风筝,令人目不暇接,眼花缭乱。有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴,有张牙舞爪的蜈蚣,它摇头摆尾地扑打着,有威风凛凛的老鹰迎着风在展翅翱翔,还有一家三口在放一只有彩色的三角形风筝,多么幸福温暖的一家呀!这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们迫不及待的来到空旷的地方,把准备好的燕子风筝拿出来,一旁的妹妹也拿出了一只漂亮优雅的蝴蝶风筝。我拿着线轴,小东牵着风筝头高高举过头顶,我说:“一、二、三”就提示小东放手让风筝飞上天去。

我们本想风筝会像小鸟一样在空中翱翔,可是,事与愿违,小东刚放手,风筝竟像被打落似的,在地上打“滚”。没关系,我们再来一次。可是一次,两次,三次,风筝依然如旧,一点儿不听话,此时我们已经满头大汗了。但没有气馁,仔细观察周围人的放飞方法,这时小东才恍然大悟对我说:“你应该逆风跑,等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”随即调整方向,奔跑着,跳跃着,终于把风筝飞上了天。最后,小东用同样的方法把妹妹的风筝也飞上了天。

望着天空中展翅翱翔的燕子风筝和翩翩起舞的蝴蝶风筝,让我们明白了无论做什么事情都不要怕失败,要吸取失败的经验教训,最终就会成功的。

风筝作文500字 篇6

今天,我和表哥、表妹一起去公园放风筝。

公园真美呀。小草探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。形态各异、种类繁多的花儿,散发出淡淡的清香,引来了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的脚,让他们流连忘返。远处,一家人正在开开心心地放三角风筝。这时我才留意到,天上已经有很多风筝啦。瞧,有“金鱼”、“蜈蚣”、“老鹰”……各种各样的风筝把蓝蓝的天空打扮得像万花筒。

表妹拿出一只“花蝴蝶”风筝。“花蝴蝶”眼睛大大的,触须长长的,翅膀上还有色彩艳丽的花纹,漂亮极了!我和表哥则拿出了一只“燕子”风筝。我问表妹:“你想放哪只风筝?”“放‘燕子’吧。我当观众兼勤杂工,你们是主力军。”“好的。”我们忙把“燕子”展开。表妹说:“放风筝时要逆风,你先拿着线轴跑,等跑一段距离后,让线拧紧,让表哥松开。知道什么时候收放线,什么时候边跑边拉着风筝线……”嗬!表妹说起来头头是道,真像一个知识渊博的“风筝小博士”啊!我让表哥拿着“燕子”,我则拿着线轴向前跑。“三,二,一,放!”表哥松开了手,风筝像一个醉汉似的在半空中摇摇晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下来。还好,我在原地匀速收线,它缓缓地、平稳地飞向空中。“飞起来了!飞起来了!”表妹高兴得手舞足蹈。我们欢乐的笑声在公园上空飘荡。

这次放风筝真有趣!

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