老师的作文500字9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的老师的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。
老师的作文500字 篇1
在我三年的学习中,我最喜欢我的班主任侯老师,她就像一盏指路的明灯,照亮了我前进的方向;像一把知识的钥匙,开启了我心中学习的大门。
侯老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双水灵灵的大眼睛前带着一副眼镜,她的笑容像一缕缕灿烂的阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比的温暖。
侯老师讲课生动有趣,她教育学生有好多的方法。有一次,她让我们大家比赛单手剥桔子,她说:“同学们会剥桔子吗?”我们异口同声地说“会!”她说:“可是今天的剥桔子游戏和普通的剥桔子不一样,今天我们要用一只手来剥桔子”,说着她便让我们从小组里选出一位代表来参加剥桔子比赛,一共选出六位同学参加比赛。首先,她让参赛的同学代表活动活动手腕,然后喊:“开始!”六位参赛的同学都迫不及待地开始剥桔子,他们先用大拇指压在桔子的中间,再用大食指扣在橘子皮外边,利用拇指和食指的力气拨开桔子的皮,最后将桔子翻过去一拽,桔子皮就全部剥下来了。我们组选派的陈景坤同学得了第一名,我们组顿时为他鼓掌叫好,争前恐后地上前与他拥抱在一起,当时全班立即欢腾起来了!侯老师让我们品尝各组参赛同学剥好的桔子,我们都分享到了一份胜利的果实。侯老师不仅表扬了陈景坤同学,还表扬了其他各组的代表,赞扬他们积极参加活动的勇气,鼓励大家以后要像各组代表学习,不管什么样的活动都要踊跃参加,多锻炼自己的胆量。
瞧!侯老师就是这样以各种方式培养我们的爱好,提高我们的学习兴趣,她真是我们的好老师,我们全班同学都非常喜欢我们敬爱的班主任——侯老师!
老师的作文500字 篇2
张老师中等个子,有一头漂亮的头发,乌黑油亮的,又浓又密。头发下,便是那张变化莫测的脸,脸上长着一双似鹰眼般的眼睛,狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒,她的那双眼睛会说话。
“外冷里热”是我们对张老师的评价。记得有一次,我们班的吕坤同学闯了大祸,差点就被学校处分了。嘴上说不管吕坤的张老师却带着吕坤去道歉,回班后只见张老师语重心长地对吕坤说:“我跟你说了多少遍,不要欺负弱小,自己招惹别人又不敢承认,下次再这样,我真的就不管你了。你听明白了吗?”吕坤垂头丧气地回答:“我明白了。”其实,张老师是嘴上说说而已,真的出现了什么问题,张老师又会第一个出来关心同学的。
张老师是一位尽职尽责的好老师。还记得有一次,我们部分同学的作业本字迹潦草,老师紧皱着眉头,大吼道:“每次放暑假和寒假我不是叫你们练字的吗?为什么还写成这个鬼样子,你们敷衍我是没有用的,给我拿回去重做。”当时我们害怕极了,大气都不敢喘,我觉得教室屋顶好像被老师掀翻了。
张老师虽然很严厉,但有时又很有耐心。张老师的脸有时好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,洋溢着满足的愉悦。那次的作业老师让组长给发下去,下课后张老师又像一位温柔的大姐姐一样,跟我们说怎样写的才会好看,耐心地教我们如何书写。看到我们重写后,工整的作业,老师脸上挂满了笑容。
这就是“热水瓶”的张老师,她严格对待我们的学习,像大姐姐一样关心着我们的生活。
老师的作文500字 篇3
是谁耸着肩,在操场上欢快地跳舞;是谁拿着作业本“残忍”伤害着。那就是我的老师——“李小胖”。
她,每天都穿着裙子,系着一条小围巾,带着满脸的笑容,向我们走过来。为什么要叫她“李小胖”呢?因为她不仅有肉丸似的身体,还有圆圆的脸,胖胖的手。为什么要说她百变,你就接着向下看吧!
每天早上,我们班的那位“李小胖”就会拿着我们的作业,“呯”的一下子跳到我们的讲台上来,看着我们低下的头,对我们说:“‘艾微巴帝’,抬起头来看着我。”边说边发着作业,她瞬间露出了那凶猛的眼神,教室里的气氛瞬间凝固了。“文马华上来。”她冷冷的飘出一句,只见这个同学迈着沉重的脚步一步步走上去,我们只能默默的为他祈祷。只见“李小胖”拿着他的作业,对他说:“你写的什么字啊!是不是用树枝拼起来的,这几天不盯着你,你飘了是不是,不给你点颜色看看,你真是好了伤疤忘了疼,信不信罚你重抄100遍。”说完“李小胖”涨红了脸。听着“李小胖”这河东师吼,让我不禁打一个寒颤,还没等文马华反映过来,他的作业已经在垃圾桶里了,哎!可怜的娃,差点就“英年早逝“了。
虽然,“李小胖”性格凶猛。但在课间,她也是一枚可爱的女孩子哦!我们在做课间操的时候,她会和我们一起运动减肥,就在这时,我们的数学老师——普校长,叫了一声“琼芬”(老师真名)过来一下。我们的“小胖”说:“来了。”她便抖着肩膀,踮着小脚,跳着进了办公室,脸上还洋溢着笑容,哎呀!太可爱!老夫的心都萌化了。
老师,希望你永远可爱下去,不管每时每刻都要笑一笑,你永远都是我心中的活宝。
老师的作文500字 篇4
老师,人类心灵的工程师,他们哺育了一代又一代的幼苗,在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。
龙老师,她的名字叫龙凤,她是我们的语文老师兼班主任。她上课时幽默、风趣把我们带入知识的海洋,做作业时,对我们要求极为严格;我们生病时,又会变得和蔼可亲。不愧为“龙凤”,即有“龙”的威严,又有“凤”的慈祥。
上课时,她对学生要求十分严格。记得有一次,我在上课的时候用笔不停的划桌子,猛抬头只见龙老师三步并做两步地向我走来,还没等我反应过来,老师眉头一锁,那严厉的目光射在我身上,随即一把抓起我的笔,猛地扔了出去。我的笔自然是“在劫难逃”,但经过这次教训,我再也没有出现类似情况,时刻提醒自己注意听讲。
老师有时也会露出她慈祥幽默的一面。最近学籍的问题让人心烦意乱,老师用笔记本电脑来核对手填表格并打印。有其他班的同学来借电脑,第一次借完后没过一小时,他又来了。龙老师眉头紧锁,说:“唉,怎么又来了?不给借了!”那位同学无奈地叹了口气,却还站着,貌似要“不借电脑心不归”。老师好像看出了他的心思,嘴角扬了扬,说:“如果你把这儿的烂纸拣起来,我就借给你”一边说,一边用手指了指墙角。哪位同学嘴大得像鸡蛋。“你拣不拣?不拣我要拿走了。”说罢,便作出要拿的假动作,那位同学没有办法,只好照做。当然,老师也爽快地借给他了。
这就是我们有着多重性格,受人尊敬的龙老师。
老师的作文500字 篇5
杨老师是我们的班主任,她个子高高的,皮肤白白的,一双水灵灵的大眼睛,一口流利的普通话。她是我们学校的优秀年轻教师,获得了好多荣誉证书,大家都很崇拜她,可我却发现了她的`一些缺点。
杨老师胆子特别小。有一次课间操跑步,我边跑边和同学聊天,肚子突然痛起来。我把情况告诉杨老师以后,她一下子紧张起来,立即拉起我的手向医务室赶去。校医了解情况后,说没什么问题。可杨老师不放心,又问会不会是阑尾炎,校医笑着说:“阑尾炎是在右下腹部!这孩子估计是跑步时进风了,你不要太担心。”这时,我也告诉她自己感觉已经好多了,尽管这样,杨老师仍然很担心,反复叮嘱我多休息一会再看情况……唉,这胆子也太小了吧!
杨老师还很不讲理。学校每天的午餐是由班主任负责分配。杨老师每次都会给我们盛很多很多饭,她说学校午餐经过营养搭配,每样菜都要吃,不允许我们选菜,你不想吃的,她偏要给你盛。又不许剩饭,必须吃完,还安排了午餐管理员专门监督我们。一二年级的时候,同学们叫苦连天,好多女同学都偷偷哭过。你们是不是也觉得她不讲理呀?
但是慢慢的我发现自己不怎么挑食了,而且家里人都说我越长越结实了!
这就是我的杨老师,她胆小又不讲理,可我们却越来越爱她了,你们明白其中的原因吗?
老师的作文500字 篇6
想我平时“下笔如有神”,这次可让我犯难了。杨老师布置下一道作业,命题作文——我的杨老师,主题竟然是他。写人物并不难,关键是杨老师提的要求难度太高了:突出他的优点,不要太丑化他了。这直叫我恨天啊,杨老师,可否告诉小生您的优点是啥?
撇头看看同桌,早已写了大半。我凑过去看了看,开头第一句是:“他像一抹初夏的阳光,挥去了我对这个陌生环境的胆怯和不安。”这个“他”毋庸置疑说的就是杨老师了。我继续看下去,洋洋洒洒几百字全是写的杨老师多好多好,愣是一个缺点都找不出来。同桌,我知道你是好学生,但是说谎是会遭天打雷劈的!
照我看来,杨老师可不善良了,他老是奚落我们。
记得在一次月考之后,我们班的数学成绩排名第六,这下可丢人丢大了。教数学的冉老师脸都气绿了,于是乎我们的悲惨生活便开始了,整天一摞摞的计算题,让我们明白什么叫暗无天日。杨老师则时不时地来班上逛一圈,说点话,“没事没事,这不进前十了嘛,继续保持下去。”杨老师,您可真是站着说话不腰疼,咱们年级一共也才八个班啊,当然前十了。
杨老师还时不时地来体现他的“宽仁政策”,说的最多的就是:“杨老师是一个善解人意的人,你们其他任课老师布置的作业够多了吧?这次我就不布置了,让你们有个愉快的周末。”你一定会认为,杨老师可真体恤我们。事实证明,如果你这样想的话,是大错特错!他的作业全是通过家长微信群发送的,让你想在家长面前撒个谎都没有机会。你明白什么叫杀人不见血了吧!
好了,说到这里也该结束了,我可没说杨老师坏话。杨老师很善解人意,而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用,让我们都不敢“以下犯上”。
老师的作文500字 篇7
孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。
浩博小朋友非常聪明,当然啦也有点调皮,调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。
这不,今天的健康课是游戏《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上,两名幼儿扮猫在圆圈里面,十名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”(皮球),偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始,扮猫的雨馨和浩洋非常灵敏,只见他们两人东窜西蹦,游戏好不热闹。
这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的浩博的脚边,浩博顺势把球踢出了圈外……我看在眼了里。
又一轮游戏开始了,我建议让浩博和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中,我扮演了一下浩博的角色,但我没有偷偷的,而是幅度作大了一些,尽量让多数小朋友看见,几个坚持正义的小家伙喊道:“老师犯规了,老师不遵守游戏规则”。
我故意做出检讨的样子:“我错了,我错了”。浩博显然也看见了我的举动,站在那里,小脸儿有点红。“浩博,快点捉老鼠,我们不再犯规了。”我大声喊道……游戏继续,接下去的游戏浩博非常守规。
虽然得到孩子们的“批评”,我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。
老师的作文500字 篇8
今天下午第二节课是我期待已久的体育课,想着要是不下雨,教我们体育的朱校长就会带我们出去活动活动,毕竟暑假整天呆在家里。
铃响了,进门的不是朱校长,而是一位不认识的老师。他说他是我们新的体育老师,姓陆。
他站在讲台右边,就在我斜上方,离得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面长满了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的头发是棕黑色的,一根根精神饱满地耸立在他的头上。
他有一个特点,就是特别爱出汗,从他一进门开始就一直在流汗。当他额头汗多时,他会时不时地用手把汗一擦,然后一甩,就这样,不到五分钟他总共摔了三四次。
在课上,他给我们讲了中考的各个项目,每个项目的要求和标准。他还给我们讲了关于游泳项目的一个搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去学游泳了,想着长跑要天天练,游个泳只要在中考前十天练练就好了,最后导致全部都去考游泳。无奈之下,教体局改变了要求,男女都减一分钟,后来就很少有人去考了。所以说大家还是老老实实练好长跑,不要偷懒。
他说话挺幽默的,我们时不时就会被他逗笑。那一次我们按照以前朱校长给我们排的队伍整队,原则上是按照从高到矮排,当看到站在我旁边的马梦吉足足比我高了半个头,他就很吃惊地对马梦吉说:“哇哦,过了一个暑假你长那么多,真是个奇迹。”我们顿时哈哈大笑。
虽然和老师接触时间还不长,但我还是挺喜欢这个体育老师的,期待他的课。
老师的作文500字 篇9
见到她的第一眼,我便不是那么喜欢她。
原因却仅仅来源于她的“苛政”。子曰:“苛政猛于虎也”。所以,我自然也不愿意让“苛政”侵犯我的合法权益。“政”便是上课的要求,生物老师的“仁政”仅仅42个字,而“苛政”却洋洋洒洒长达200余字,违反一条,要抄五遍。而真正让我体验切肤之痛的,便是她的超级实战作风了。
“只看序言1——5页”,刚上课,她便严厉要求,因为早上的乌鸦叫依然回荡耳边,我无意间翻到了第六页,瞬间被她犀利的目光深刻洞察。
“让你只看前五页,你怎么翻到第六页了!”她的话语锋利无比,似一把把尖刀插在我的心上,“把第六条,上课要专心听讲,认真做好……给我抄五遍”。
踱回到讲台:“我刚才让大家找的问题找到了没有?谁是第一名,第一名站起来回答!”别无他法,我只好缓缓起立,独自承受她惊讶的目光。
我越发不喜欢地理了,她原来很不在乎我。每次地理课上我都要被罚抄。一次,她竟充满藐视狠狠地说:“别看你是第一名,就你这表现,肯定成倒一!”她的眼睛直钩钩的看着第二名,完全视我为空气。
从那以后,我对地理课更增添了几分厌烦,一天一天消极下去。
终究,当我看到同学们一个个拿到满分地理周清时,我才从浑噩中惊醒:“我是第一名!”
回家后,再次思索对比“两政
”(苛政与仁政),才得出一个公式,仁政=苛政,生物老师的全是筋骨,而地理老师的要求则多了许多极易做到的条约,独独字数多点罢了。
我也终于明白了藐视的含义,便愈发喜欢地理课,对曾经厌烦的老师也多了几分尊敬和喜爱。
她叫赵红艳,只是一名普通的中学老师。