精彩作文500字

2022-06-24 20:00:05
【必备】精彩作文500字三篇

【必备】精彩作文500字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的精彩作文500字3篇,欢迎大家分享。

精彩作文500字 篇1

20xx年10月18日,阿迪达斯绿茵足球联赛,女子组的第二轮比赛也拉开了序幕,可以说这场崇文对阵饮马井巷的比赛十分精彩,双方也是打得势均力敌,激烈程度更是可以与男子的相媲美!

比赛开始了,我们先开出了球,没想到陈星依一上来就对对方球门展开了猛攻,在开场时的大脚开球也是对对方的球门构成了很大的威胁。我队也在比赛一开始就占据了场上的主动权。“盼星星,盼月亮。”终于在一连串进攻后,收到了成效,在比赛进行到第7分钟时,陈星依为我队首开纪录,这个进球也是非常的精彩,也是利用自己超大的脚力才将皮球送入球门的,真是一点也不逊色于段子逸的射门,更何况这还是女子比赛啊!还没等我们回过神来,陈星依又为我们队建功,再次将球送入球网,但这次有所不同,这次她是凭借这自己出色的个人能力过掉了对方的防守球员才将球踢进的,比第一个入球还要精彩。就在上半场比赛即将结束是,我队有进球了,同样也非常精彩,为已经两球领先的我队锦上添花。上半场比赛结束,比分3比0,我队大比分领先。

下半场开始,双方在人员方面多多少少都做出了调整,但是我们的队长陈星依还是留在了场上,显然张教练对她的期望值很高!在下半场前半阶段我们的对手并没有急于进攻,而是冷静的做好防守,也给我队球员带来了一些威胁,但是果然不出所料,又是队长陈星依的射门,球进了,同时她也完成了帽子戏法,在一场比赛中独中三元,比分4比0,大局已定。尽管对方在比赛即将结束时打进了挽回颜面的一球,但是已经无力回天,最终比赛以4比1崇文大胜饮马井巷告终!

这场比赛真的是精彩不断,可以于男足的比赛媲美,女足同样精彩!让我们也多多关注崇文女足吧!

精彩作文500字 篇2

屋外阳光明媚,柔和、温暖,与往日寒风瑟瑟的情形大为不同,我们就决定一家人出去玩。这时,问题来了:“去书城!”,“去体育馆!”我和弟弟各执一词,谁都不肯让步……斜眼撇见妈妈脸上大有不悦之色(危险!)于是我便提议:“还是用老办法吧!”“好”“石头、剪刀、布!”多年的经验告诉我,弟弟第一次准出剪刀!于是手握呈拳。哈哈!果真不错,我赢了。

看他一脸不服输的样子便知道他要说什么了,果然:“三盘为胜!还剩两盘!”我只好再陪他玩两盘,心里却暗自琢磨“他下次会出什么呢?他第一次出的是剪刀……第二次应该还是剪刀……”没想到出的却是“石头”,平手。“这次要出什么呢?……”

在日常生活中,经常会遇到有人与你持不同意见却也并非没有道理的时候,针对此事,介绍这种即方便省时又好玩有趣还不伤人情的游戏——石头、剪刀、布,你可别小瞧了它!这种游戏可是在许多地方都会派上上用场的!想想,时间就是生命,它可以节省多少争辩的时间,且又不劳民伤财。一举两得,何乐而不为呢?

当独自一人处在两难,却又不知所措的'境地时,要想快做决定,实非易事,于是,就有人发明了“掷硬币”。“正面就写作业,反面就……画画!”于是把硬币高高地掷了起来,听着硬币落地碰撞所发出的叮叮响声,心里却希望是反面,走进一看……正面……愿赌服输,我二话不说(一个人,本就没什么可说的),只得安心写完剩下的作业。

这些有趣的游戏不正是因为它的不确定性才显得有意思的吗?记得小学六年级曾学过一片文章——《桃花心木》,文中讲的就是这个道理。人的一生也一样,没有谁可以预料未来会是什么样的,不过,不也正是这样的人生才够精彩吗?

精彩作文500字 篇3

古往今来,优秀的职业大都是与写作密不可分。可以说,你有一个好的文笔就等于拥有了一个光明灿烂的前程,走遍天下都不怕!“别人怀宝剑,我有笔如刀。”你们是不是已经迫不及待了呢?

读过《三国演义》,会为其中津津乐道的故事所着迷,那是因为它情节感强。两军对垒,鼓声震天,场面描写震撼人心,让人身临其境,身心俱受感染;典韦护主时的令人荡气回肠情节淋漓尽致的展现了三国英雄的豪情,其悲壮而死的画面描绘让人感慨万分……所以,我们所写的作文应该有精彩细腻的场景描写。

但这仅仅还不够,我们还须积累足够多的好词好句,必须能得心应手运用各种写作修辞手法,法门无它,看书呗!但是书,也得看对书,《意林》、《读者》这些书固然有好文章,但他们良莠不齐,如果想看,我建议你们看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

巧妇难为无米之炊,满嘴锦绣词句,下笔却不知所云,空洞无物。除了吃就是睡,我们的生活还有什么惊天动地的大事啊?我认为这属于认知贫乏。比如,让你们写雨后彩虹,500字,好下笔吗?彩虹有什么特殊之处?看,有了题材你们也写不出来,可是到我手里就能幻化出惊人的变化?听好了,彩虹是什么样的呢?彩虹代表什么呢?别人看到彩虹会是怎么样的呢?彩虹在前后不同时间各是什么样的呢?彩虹形成的原理是什么?诸如此类,不胜枚举。学会这样拓展思维,你就可以运用你看书所学来的技巧来写作了,是不是很简单?

“观察,观察,再观察。”只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以发现任何美好的东西。

让我们一起用五色彩笔书写精彩人生!

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