背影作文500字合集十篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的背影作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
背影作文500字 篇1
外公老了，腿脚不好使了，步子也慢了，走在一起，总被落下，而我总会停下等外公。我不忍心看到他生病时下床吃饭。他的脚一直抖着，有时还需要护士帮忙才能吃上一口热乎饭。
您总说您老了，马上就要离开我了，那时我总坚定地说：“不会的！”。记得小时候，那时您还没到55岁，我们一起比赛跑步、滑旱冰、打雪仗那时候的时光多么快乐！多么轻松！时光却飞快地走了，不跟我道声别。您老了，比赛比不过我了，只能在床上度过余光了。
有一次我在医院里看病，刚好你也在那个医院，我看完后才早上九点。我去了您的.病房，您正一动不动地躺在床上睡觉。我看见护士来了，便偷偷地溜出来，只见医生手推车里有针、盒子、棉球许多东西。这是要打针吗？
我闪到一旁，偷偷地看着，只见一根针缓缓地扎进了外公的手臂。我怕血，用手遮住了眼，睁开后一整瓶满满的血抽了出来。我心想：很痛吧！我不愿打扰外公，在门外待着，这时，外公走过来了。我闪了下，生怕撞到了外公，外公也似乎没有看到我。我跟了过去，心想：外公你去哪儿呀？他走一步晃一下，走一步扶一下。走了一分钟才到，我看了一眼，是外婆的房间。只见外公拿了几盒点心与外婆一起分享。我感动至极，心想：外公，您只要一有空就会去看外婆，自己却能少吃尽量少吃，都留给了外婆。走路一瘸一拐的拖着自己那疲倦的身子，连影子都感到沉重。真心疼您。
当您又一瘸一拐的走了回来时，我没有躲闪，说：“外公我来看你了！”
“好！好！挺好，能有人来看我。”“外公，你又不是在监狱里的犯人。为什么不能来看你？”“呵呵阿茹，你真幽默。”
望着外公那疲倦的背影。我想只要有空了就一定要多来看看外公，让外公不再觉得孤单和寂寞。
背影作文500字 篇2
我又忆起了那个瘦小的背影，他像一座大山，屹立不倒，永驻我心。
记得那是我第一次独自返回故乡，想到即将见到久未谋面的爷爷，心中却没有半点兴奋。车到站台，我叹了口气走下车，一眼便看到了人群中焦急等待的爷爷：几个月没见，他更老了。烈日下，他的白发特别刺眼。远远看到了我，他松了一口气，然后朝我挤出一个微笑来。爷爷接过我的行李箱，一句话都没说，转身朝家的方向走去。
我默默跟在爷爷身后，看着他的背影：他还是那么沉默寡言，不爱说话。
假期很快就结束了，又到了分离的时刻。
爷爷把我送到车上，我找好座位，却不见了爷爷。我四处张望，终于找到了爷爷忙碌的身影：他搬着几箱塞得满满当当的土特产盒，放到车上，又急急忙忙下车去提装着水果和糖果的大袋子。他的手被绷紧的塑料袋勒得发红、青筋暴突。安顿好了一切，他缓缓躬下腰，微驼的背像一座拱起的桥，从大袋里抓出一大把糖果，向我走来。他把糖果放在我的`手上，心里仿佛轻松了许多，手在裤子上搓着，对我说：“妞儿，到家来信。”熟悉的乡音让我瞬间就红了眼眶。我轻轻抱住爷爷，拍着他弯曲的脊背和因为用力过度而颤抖着的双臂。没等爷爷好好享受这温情时刻，售票员已经开始催促了，他慌张地放开我，然后一步一回头地，颤巍巍下了车。
我想起幼时爷爷花白的鬓角，爽朗的笑声，健康的身体，眼眶中又蓄满了眼泪。
车缓缓开了，我转过头，又看见了那个瘦小的背影：他的背影在阳光下被拉得很长很长，就像是一条湍急的河流，奔向未知的海洋。我的眼泪终于夺眶而出，模糊了视线……
背影作文500字 篇3
大家都读过大作家朱自清的——《背影》，朱自清难以忘记他的父亲的背影。同样的，我也不能忘记那个傻女孩的背影。
记得我上小学时，班上有一个女孩。这一个女同学就像一个傻瓜，班上几乎所有的同学都欺负她。
那时，我不是一个开朗的人，我一点也没有参与其中。我只是远离别人，默默地看着她被同学欺负。她的座位总是处于最后，似乎连老师都讨厌她。在课堂上所有的人都没有注意到她，同学们总是骂她、殴打她。她的出现就像是我们班上的每个人都有一个发泄的对象。他们可能以这种方式排斥她，让她滚动。但是她一直都没有反抗。
最后，她的母亲来带她回家，也许她的母亲看到了她身上的瘀伤，也许她发现女儿真的'受伤了。母亲带她回家的那天，我们班上所有的同学都欢呼雀跃，他们的心态似乎很满意。但是我不知道为什么会这样。她的存在不会构成任何威胁，甚至也不会构成威胁。只是因为她是一个傻瓜吗？
她只是对那些嘲笑、殴打她的大喊大叫，全班同学都不在乎她，只是因为她很蠢。
她的母亲把她带出教室，没人送她。
当我抬头时，我刚好看见她要离开的背影。夕阳的余晖洒在她的背上，她在夕阳下沿着走廊走。背部没有什么特别的，甚至有点丑陋，她逐渐从我的视野中消失。我不知道为什么，我不能忘记她一步一步离开的背影！
后来，全班恢复正常。整个班级似乎都没有人提起这个人。只有最后一个座位空着，似乎在等她。但我仍然清楚地记得她离开时的背影......
背影作文500字 篇4
在这个世上，每个人的背影都有其独特的特点，都是与众不同的。而爸爸的背影，于我而言，是最为熟悉的。
爸爸的背影是高大厚实的。他常穿着一件黑色的衣服，背部永远挺得笔直，肩舒展着，显出挺拔的样子。
一天，天气晴朗，爸爸以锻炼身体的名义“邀请”我去跑步、跳远。起先我是不愿意的，可是经不住他的“威逼利诱”，只能无奈妥协。在马路边跑步，两旁的树木苍翠欲滴，鸟儿在枝头啼叫，阳光洒在身上，暖洋洋的。我懒洋洋、不紧不慢地跟在爸爸后边，爸爸在前面跑得很是卖力，身体前弓，头微微抬起，注视着前方，双臂紧贴着身体，一前一后有力地摆动着，双腿抬得很高，一步就跨得很远，一步就比得上我两步的`距离。
跑了一会儿，我已经气喘吁吁了，爸爸也显得不像方才那样轻松，身体有些左右晃动，背微微有些驼，脚步也明显沉重了许多，已经汗流浃背。我从后面可以清楚地看到，他黑色的短袖上有了一道道白色的汗渍，脖颈上几滴晶莹的汗珠滑落衣领，我能听见他的呼吸声变得急促。
跑到公园，爸爸开始跳远，他双腿微弯，两臂用力前后摆动，双腿猛地发力，起跳、落地、缓冲，跳得也是很远。可是没有跳几个，就累得一下子坐在椅子上，用手不停地扇着风。看着爸爸微驼的背影，我心中不禁酸涩，记得以前，跳远这类运动，对爸爸来说是极为轻松的。
回家的路上，仍是爸爸在前，我在后面跟着，看着他的背影，我心中思绪万千。
爸爸的背影，对我来说是高大、挺拔的，就像一座山，是我永远的依靠，是我最为熟悉的。
背影作文500字 篇5
在阳光下的校园里，传来了同学们一阵阵响亮的朗读声。那一阵阵朗读声是那么干脆，是那么悦耳。在操场上，有一位同学正在进行艰苦的训练。
“2分15秒，”老师大声喊道，“你今天怎么了，怎么跑这么慢？”老师满脸是愁，刚刚训练完的王明全身是汗，倒在地上。老师严肃地对王明说：“你今天没跑进2分钟就别想参加比赛。”
王明上气不接下气：“好——好，我一定可以完成的。”王明说完又像充满了力气，冲了出去。
老师看着王明的背影，欲言又止，叹了口气，脸上看着不心疼王明，实则心里已经软了。
你不能放弃，你不能放弃，王明，你是最快的，没人可以超过你王明！王明脚上布满了伤痕，这都是他每天刻苦训练的脚印，他怎么可以放弃呢！
天上的太阳越来越热，像烧。像烤。即使在树阴下也能感到天气的热。
站在跑道旁的老师念叨着：“这王明跑哪去了，咋还没回来。不会背着我偷偷跑了吧！”
老师脸上的皱纹都展出来了，手里握着拳，心里忐忑不安，这小子会不会走了……不会的，他很诚实的……啊！他会不会中暑了呀！
老师赶紧飞奔到操场上，此时的王明，越跑越慢，双手发白，已经站不稳了，王明倒在了接近40°的`跑道上。老师却还没找到王明，“你可要坚持住呀王明。”老师碎碎念着。
“王明！”老师飞奔过去，拍了拍王明，见王明没反应，老师惊慌失措，脸上的汗都是凉的。老师一把抱起王明，奔向了医院。
那扬长的背影就像超人一样帅气，就像战场上的英雄，就像孩子发高烧把孩子抱去医院的爸爸一样慈祥。
太阳暗了下来，蓝天变成了被墨泼过的黑天。
背影作文500字 篇6
小时候，我是在老家的老宅子里长大的。
没到夏天的傍晚，我就会和哥哥姐姐们一起搬着板凳，坐在灶台旁边看着奶奶和太奶奶烧饭。在我印象里，她们总是很忙碌，因此我看到的也只是她们的背影。奶奶的.身材高大，头发乌黑，走路飞快。太奶奶身材娇小，背已经驼得厉害。头发花白花白的，像云朵一样。
每当她们烧饭的时候，爷爷和太爷爷总会坐在厨房外，香樟树下的大桌子旁下棋。他们下棋的时候很安静。只是看到两个人端坐着。
等饭烧好了，我们就坐在桌旁吃。夏天的晚上，星星总是一连成片，很亮。蝉的叫声，很响。
后来，孩子们一个个长大，都搬离了宅子，宅子冷清了起来。
但，奶奶和太奶奶还是烧饭，爷爷和太爷爷也还在下棋。我以为这是永远不会变的，一直到后来，爸爸妈妈把我接走了。
一切都变了，一切都不再是原来的模样。
还是夏夜。那年我7岁。我会到了宅子。厨房里，只剩奶奶一人在张罗忙碌。我像从前一样坐在板凳上看她。她的背有些弯了，头上多了几根白发。周围除了水在锅里煮沸的声音再无其他。蝉没有在叫。厨房外，爷爷穿着一件黑色的衣服，胸口上的白花很是醒目。坐在大桌子旁，烟，一根接一根的抽。
那晚，我们在大桌子旁吃饭，头顶是一片星空。
这年夏天，我回去了。只是老宅没能等到我，他们也都走了，悄无声息的，再也没回来……
抬头，满天繁星……
有时候，没有什么事过不去的，只是再也回不去了。
——后记
背影作文500字 篇7
快到校门口的时候，突然下起了雨，正巧，来接我回家的您也没有带雨伞。哎，真是天有不测风云。没办法，我只能淋着雨跑回家了。我正要冲，您又拉住我，背起我身上那沉重的书包对我说：“爷爷帮你背，这样跑得稍微快些。”我应了声，撒腿就跑。
跑着跑着，我心里突然咯噔了一下：我没有包袱跑得轻松，您背着我那沉重的书包，跑不快，那可怎么办？我转身一看，果不其然，您还在远处小跑。应该是那又大又重的书包背在身上的缘故，使您迈不开步子。一丝愧疚涌上心头。转身，我向您跑去。
只见您的眼镜已经滑到鼻翼，镜片上爬着密密的水珠，怕是已糊成一片；裤子湿湿的，紧紧贴在您冰冷的腿上看着您那狼狈的样子，心中一酸。其实，像今天这样，我轻松走、您负重走的情形，在这条路上已不知上演过多少次。
“傻孩子，呆呆的干什么？快走，这么淋雨不感冒才怪呢！”轻柔的声音在耳畔响起。我跟在您身后，偏偏舍不得快走。重重的书包压得您直不起腰来。看着那伛偻的`背影，心里犹如涨起了春江之水，心潮涌动。哦，爷爷！像这样目送您的背影，于我来说屈指可数，可是于您来说，怕是数也数不清了吧！曾经，看着小不点的我背着花花绿绿的书包，蹦跳着进了幼儿园；而几乎是转眼之间，目送着成长起来的我步伐坚定地跨入五年级的大门，您一定心潮起伏，感慨万千吧。霎时，绵绵细雨犹如落入我的眼中，蒙蒙一片，渐渐模糊了您的背影
爷爷，您老了，腰背已不再那么挺拔，但是今天，在我看来却无比高大，无比亲切。
“快点走，别淋雨了！”那亲切的话语流入我耳际，我应声向前跑去
背影作文500字 篇8
人生有很多难忘的事，有甜蜜也有苦涩，有感动也有心酸，而那些难忘的事就会成为我们最美好的回忆，或许它也是不堪回首的，但也值得我们去细细的感受，回忆。母亲也不送我上学几年余了，我最不能忘记的是她那时的背影。
那天天阴沉沉的。平常我习惯中午放学后写完作业，稍看一会儿书那次也一如往常，我静静地坐在椅子上，看着书，在知识的海洋中，遨游，禁不止这书，有那么大的魔力？，看着看着，我竟忘了时间。看见时间不早了，我便赶快收拾东西穿衣服。谁知，这老天爷像是和我在作对，下起了雨
这时母亲走过来说：“走吧，我送你”说完我们便赶紧上了路。由于走的急，我和母亲只带了一把伞，并且这个时间点也不好打车，我们只好步行着打伞，到学校，路上雨越来越大，风也刮得厉害，真是“屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风”母亲把伞往我这边凑了凑，那边露出小半边身子，我看着她的身子，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪怕别人看见，更怕她看见她也并没有发觉。
因为家里离学校也不是很远，所以只走了一段很短的路程。到校门口后，她便说：“进去吧”我走了几步，回过头望见她离去的背影等她的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。这短短的一段路程，我的衣服安然无恙，他的.后背的衣服全都湿了，这使我更加明白了什么是母爱。
假如雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。这是我在雨天里都会撑起伞，在连绵不断的冷雨里一步步走的很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉的流下来了。
背影作文500字 篇9
放学了，风云突变，大雨倾盆。同学们撑起花花绿绿的小伞消失在校园的小路上。
我一转身，呀！忘带伞了。当我收拾书包，准备离校时，这才想起早上出门天阴沉着脸，走得太急把伞落在家里。瞧我这记性，真恨不得抽自己几个耳巴子。
我站在走廊上，眼巴巴地望着同学们一个个远云，我急得又搓手，又跺脚，又抓头。
“小同学，你怎么呆站在这儿，还不回家？”一个脆脆的声音在我耳畔响起。我一抬头，却看一张和颜悦色的面孔——是班主任林老师。
“唉，忘带伞了！”我一声长叹，仰起脸，问：“林老师，放学了，你怎么没回家，到教室干嘛？”
林老师笑了笑，轻声细语地说：“每天放学后我都要到教室检查一遍，看是否还有人滞留，门窗是否关好。顺便把作业拍下来发到群里！”
我惊呆了，愣愣地看着她。想不到平时凶巴巴的林老师竟然还有如此细心、温柔的一面。
“有人送伞吗？”
“平时都是爷爷送，也许今天他忘了这事，老年人，记性差。”
林老师略一思索，点头道：“待会作业拍完，我送你回家吧！”
“这怎么好意思，我还是等会吧！”林老师见我扭扭捏捏，不容分说撑开了一把花格子雨伞，一把将我拽进伞下。
雨，滴滴哒哒在伞上奏乐。一路上，我牵着林老师的.衣角，林老师一手打着伞，一手把我紧紧搂在她腋下，我感受她的体温，路过一个个泥坑，趟过一个个水洼，脚步落处，溅起一片晶莹的水花。
终于到家了。林老师点点头，挥手与我道别，转身离去。我忽然发现她的后背上湿了一大块，不停地滴着水。再看看我身上全是干的。难怪她总把伞向我的方向斜撑着，难怪她总用身体护住我，不让我淋到雨。
看着林老师模糊的背景渐渐消失在雨幕中，我不禁两眼湿润了。
背影作文500字 篇10
窗外下着蒙蒙细雨，看着雨中的人群，忽然一个消瘦的背影映入我的眼帘。他，是我在印江杉树小学就读时的老师。
他刚来我校时，普通话不是很好，板书也写得凌乱。后来，由于同学们纷纷向家长反映，他意识到了问题的严重性。在家访中，他常被家长冷落，却从不灰心丧气。
他第一次来我家时，妈妈连水都没有给他喝，就要求让我转班，他说什么妈妈都不听。第二天，老师又来到我家，微笑着说：“我很理解家长的心情，都关心孩子的成长。我刚来，虽然有很多缺点，但我有一颗积极向上的心，我一定提高自己。请放心吧！”妈妈终于被老师说服了，打消了让我转班的念头。
下课时，他那消瘦的背影，不是在图书馆，就是在办公室，琢磨教学方法。上课时，为了提高我们的'兴趣，他常常对我们说：“同学们，只要你们弄明白这个问题，我就给你们出一个谜语，怎么样？”这样我们当然认真了，巴不得一下子就弄懂。
他把全部精力都放在学生身上，甚至牺牲了辅导自己孩子学习的时间。一天晚上，我和杨慧琴到老师家去问问题，他正在辅导孩子。 “快，进来！进来……”老师连声说，同时，把自己的孩子“赶走”了。
说到这里，你一定会认为他是精力旺盛的年轻教师。不，其实他体弱多病，年近50了。可是，他充满了“青春”的活力，常常和我们一起做游戏、跳绳、跑步……
我突然觉得，他那消瘦的背影是那么高大！
