关于美好的时光作文500字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的美好的时光作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
美好的时光作文500字 篇1
还记得某年寒假，老家几乎每天都要起雾。
我喜欢雾，喜欢它的朦胧。放眼望去，雾蒙蒙一片，我到窗口前，时而有几只叫不上名字的鸟儿飞过。我最享受这一段在雾中慢性漫步的美好时光了。
推开门，拿了个手电筒，走出去，迎面扑来一阵凉气，现在是早上六点钟，天还没有怎么亮。我打开手电筒，在小路上缓慢地走着，雾也在旁边跟着。我抚摸着田里的麦子，雾也在抚摸着麦子，麦子上小小的晶莹剔透的珍珠，便是它留下的痕迹。
隔壁家的小猫，似乎是一早出去玩到现在才依依不舍的`回家。披了一身露水的它见了我，便抖抖身子，把我的裤脚打湿了一点。我欲回头，却发现它跑到了旁边的菜地里，飞快地溜走了。
忽的，我闻到一股淡淡的香气。我顺着香气走过去，哦，原来是一株腊梅。是它，在这里展现出自己的勃勃生机，是它，在这里给冬天添上了一笔淡雅的红，是它，在这里展现出一股不服输的精神，我望着它，总觉得自己好像这点不如它。
七点钟，太阳出来了。只不过太阳好像有点懒，不肯放出万丈光芒，还只是一个大约五厘米的金色小球。
忽然，太阳亮了起来，雾淡了下去，刚才飘香的那株腊梅，现在也能看清了，但有的地方雾还是很厚。那些雾团，一会儿飘到这，一会儿飘到那，像一个刚到这个世上的孩子。
往回走。太阳愈来愈亮，雾愈来愈淡，那株腊梅在太阳底下显得熠熠生辉，它朝着太阳，努力的绽放自己，在寒风中，成了一道亮丽的风景线。那一点点红，似乎成为了人生中一个个路灯。
回到家，雾已经很淡。太阳也越发明亮，我望着那株腊梅，心里颇不宁静。这段美好时光，虽然短了一点，但还是在脑中铭记着。
美好的时光作文500字 篇2
金秋十月，不知不觉间，我已经告别了无忧无虑的小学生活，成为了一名初中生。初中代表着新的开始，然而，我却常常怀念过去的美好时光。
我常常怀念过去的美好时光，那是一个永远来得及的世界。早上，七点钟起床，缓缓地穿衣、刷牙，甚至有时可以赖一会儿床，这样，还能在上学规定的时间内保证到校；晚上，即使回家看一会电视，甚至可以小睡一会儿，作业都来得及做；放暑假，一整本暑假作业即使因前头的玩乐未能完成，在开学前一周疯狂做也来得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天写作业也来得及……
我常常怀念过去美好的时光，那是一个没有压力的世界，没有传说中大堆的辅导资料和十万火急的复习时间，只有课本和正常的复习知识点手册。考试时完全不用担心时间不够，那都不是事儿！考试不排名，没有竞争，试卷只不过当一次正常的.练习来做；课堂内容不大，不用担心没有消化；课程不多，不用担心偏科；作业就那么几本，不用担心做不完……
可现在变了，每天六点起床，做什么事都要十万火急地赶，科目门数变多，课堂内容增多，每一门都要好好学，时间在变。我知道，我不能只怀念过去的美好时光，我还要适应现在的新环境，努力学习，奋斗到底。
我常常怀念过去美好的时光，它带给我太多的欢声笑语。可现在的生活又何尝不好呢？事情变多，时间变紧，只能证明生活的充实，同时刺激我坚持不懈的拼搏，抛弃过去那懒散的习惯，珍惜时光，奋发向上。
美好的时光作文500字 篇3
今天，我们全校去春游。走之前陶老师一直叫我们记住她的电话号码，然后我们就上车了。坐车的途中，我们看见了美丽的大自然，有争奇斗艳的小花，有群山环绕的树木，还有高高的山峰。过了很久，我们到达了目的地：下院。
刚走进去，就迎来了一位导游，这一天的行程都由导游为我们做讲解。第一次我们来到了一个喷泉，但它不是一个普通的喷泉，而是一个有十二生肖的喷泉，每只十二生肖的动物，嘴里都会喷出水，很是壮观。第二次导游带着我们走到了一个迷宫，这个迷宫很简单，我们一下就走过去了。接着，我们还看了大圣战白龙。第三次导游带我们看了科幻魔术。里面有一个拿着扇子的人，他只要一走过旁边那个门，就可以穿越时空。然后，我们又去了动物标本馆，刚进去的时候里面正在举行爱鸟周活动。进到里面，我们看到了很多展厅，有美洲展厅、非洲展厅欧洲展厅等等，在这些展厅里有很多动物标本，我们看见了很多很多的动物。虽然这些展厅都很好玩，但是我最喜欢的还是十二生肖体验厅了，十二生肖体验厅的.兔子和老鼠都很大、很肥，可是对话机坏了，本来有对话机的话，我们还可以和动物对话，不过里面还有一个屏幕，我们可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，终于要回去了，陶老师叫我们和导游叔叔说再见，说完再见，我们便高兴地离开了。今年的春游真是有趣！
美好的时光作文500字 篇4
当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水，换上了少年眼里该有的坚毅时，我们应该已经意识到，一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开，她的名字叫青春。
青春的标志是球赛之后满头的汗水（球赛后满头的汗水是美好青春的标志）。活动课上，只要一颗篮球，就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后，激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆，你给他传球，一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬，操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的`少年们，挥洒着青春的汗水，面向着朝阳。输赢不是最重要的，而最宝贵的是借助这个过程，享受青春的美好。
青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题，有能力的同学频频举手，周围的同学也不甘示弱，在草稿纸上不断的写着思路，突然茅塞顿开，嘴角微微上扬，也自信的举起手。就这样，无论是二次函数，浮力压强，粗盐提纯，这些问题统统都迎刃而解，没有任何问题。我们燃烧着大脑，驱赶着疲惫，尽情浸泡在这美好的青春时光。
青春的标志是也是课上的开小差，语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食，不时就开始斗武，若再时不服，就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑，极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现；上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿，却不忘和同学相视一笑；自习课上前后桌博弈，一下就好几局，两方却都不过瘾（部分杜撰）
这篇花园百花盛开，却不是你想游玩就可以随便玩的，眼看着旅程就已经接近尾声，但我已经在花坛里摘下了那几朵最艳丽的花朵，伴我一生。
