【精华】风筝作文500字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风筝作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝作文500字 篇1
美好的三月份到了，在这个时候，春光明媚，微风轻轻地吹拂着温暖的大地。草坪上的小草，早已绿茵茵的了，到处焕发着一种奇特而又生机勃勃的自然景象。蓝色的天空中飘浮着一朵朵雪白的'云朵，这么晴朗，美好的天气，谁不想出来放一下风筝呢
今天，我带着妹妹和一个要好的朋友来到了草坪上放风筝。一走上草坪，就看见草坪上早已经有许多人在这里放风筝了。哇，这么多的风筝，天空都已经成了风筝们表演的舞台了，看呐，有在天空中游泳的黄色小金鱼，一条蜈蚣伸着它那无数只脚在天空中爬来爬去，还有一只威武的雄鹰在天上悠闲地飞翔着……
我拿着线轴，好朋友举起我的一只燕子形状的风筝，我一边跑一边放线收线，朋友把风筝往空中一抛。哇，风筝飞上来了，但是风筝却像生了病似的摇过来晃过去，还翻了个大跟头，最后还是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起风筝放了起来。这一回啊，我吸取了上一次的教训和宝贵的经验，等风筝吃到风以后我再慢慢放线。没多久，风筝在天空中转了一个大圆圈，眼看着马上就要掉下来了，幸亏我拉了一拉线，风筝果然又飞起来了，他尾巴似的彩带在半空中飘荡，就像彩虹一般。我抬起头，远远的望着天上飞翔的风筝，我十分高兴地笑了。
经过我们的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶风筝从此也飞上了天空，他就像真的蝴蝶那样展翅飞翔。“我的风筝飞起来了！哥哥，你真棒！”妹妹高兴地叫了起来，脸上露出了开心的笑容。就这样，我们三个人兴奋的欢笑声一直飘啊飘，飘向远方。放风筝，实在是太开心了。
风筝作文500字 篇2
今天阳春三月，正是春暧花开的好时节。爸爸，妈妈带我到和平公园放风筝，我可高兴呢。
走进公园，就听见小鸟在枝头欢快地歌唱，看见蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽的杜鹃花，迎春花，都向我们展露出甜美的笑脸，就连小河边害羞的扬柳也在春风地伴奏下摆动着细腰，像是在欢迎我们的到来。
我们来到一处开阔的绿草地，展开我心爱的小美人鱼（这可是我精心挑选的风筝），将它平铺在草地上，给它穿上银丝线，换上花衣服，准备放飞到蓝天，我让妈妈将它先扶着，我则一边慢慢地跑一边慢慢地放线。它在风的'带动下缓缓地升向蓝天，可跑了没一会儿，它就向一个泄了气的皮球一头栽在草地上，我快步地跑去问它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有许许多多像你一样美丽的小动物们，它们在蓝天上自由自在地飞翔，可以看到许许多多的美丽景色……!” .在我的鼓励及同伴们的招唤下，它再一次勇敢地飞向了天空。并且越飞越高，越跑越快，真像一个贪玩调皮的小孩子呀!而它离我越来越远，我手中的线越放越少，最后在天空中只能见到它美丽的外形。而它的模样一点都看不见了。这时妈妈对我说: “它应该回家了。”于是我一点一点地将线收回，而它也离我越来越近了。看着它淘气的笑容，好像在对我说|: “快点放我回去玩，上面可好玩呢，我都没玩够呢。”我说: “不行，不行，如果你迷路了怎么办?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地随我们一起离开了公园。
对我来说，这是一个开心快乐而有意义地一天。因为我学会了放风筝！
风筝作文500字 篇3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一说到放风筝，总会想到这首诗。
那是一个春天的上午，风和日丽，真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地，拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空，一只只风筝映入了她的眼帘，有鲜红的鲤鱼风筝，好似把蔚蓝的'天空当作了它的池塘，在天空中摇头摆尾，活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝，当蜈蚣风筝在你眼前飘过，它那数不清的小脚密密麻麻的，好像在对着你说：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用锋利的毒牙咬你。”远处还有雄健的老鹰风筝，老鹰风筝也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝，他们一个人手握着线轴，一个人举着风筝线，他们两个迎着风跑，侯侯说：“我说放你就放。”只听侯侯说：“放手！”小明立马松开手，一开始风筝还摇摇晃晃，好像要掉下来，在跟我们开玩笑一样，过了一会儿风筝才平稳地飞了起来，在空中翩翩起舞，它一会摇摇尾巴，像是俯身采集花蜜，一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没有风筝能比我飞得高！”。一旁的丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说：“明天我找小兰来跟我一起放风筝，一定比你们的风筝飞得更高。”
草地的旁边还有一家三口在放风筝，他们的儿子牵着线，父母在一旁为他加油，鼓励他自己放飞。最后他们的儿子把风筝放了起来，父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动，也能让同学们更加团结，人们的笑声不断地在草地上回荡着。
风筝作文500字 篇4
今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝，散散心。来到广场边，看到了各种各样的风筝，有的飞在空中，有的落在地上毫无生气，有的红边绿尾蓝面儿，有的则是黄边紫尾橙面，为节日渲染了热闹的气氛，我们也买下一个风筝，一捆线将它们记在一起，准备试试。
开始放风筝了，我抓着转轮尽力向前奔跑，，风筝也跟着我在天空中滑行，随后，爸爸喊了一声：“放”。我便将握在手中的线松开。让风筝在天上保持平衡，又快速的`放线，风筝不但没有飞上去，反而落了下来，我失落的捡起风筝，准备再试一次。这次我不但不放线了，还一看到风筝落，就收线。可风筝还是依旧落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放线，风筝虽然飞在空中，可我却累得气喘吁吁，好生尴尬。妈妈走过来，拿过转轮对我说：“让我试一试”。妈妈一边后退，一边放线，可眼看着风筝就要掉下来了，可妈妈一手拿转轮，一手握线，向上一揪，风筝就又平稳的飞在空中，妈妈边放边揪边退，直到腿碰到了台阶儿，才不往后退了，一边放一边揪。风筝仿佛已经到了一个不用揪也不用退的阶段，在空中晃晃荡荡。
顿时我明白了一个道理，放风筝不能太放纵它，也不能太让它紧张，无风的时候要给它风，有风的时候也要时不时的揪一下，让它在空中更加平稳，不会落下来，等到了一定阶段，就只需放线了，只要线够长，它可以飞很远。风筝是这样，学习也是这样，制度是转轮，未来的成就是风筝，别人的帮助是风儿，而自己的实力则是线。
风筝作文500字 篇5
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。周日，风和日丽，湛蓝的天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，朵朵白云在飘动，真是个“忙趁东风放纸鸢”的好天气。爸爸提议去唐闸公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高。
公园里到处一片春意盎然的景象—小草偷偷地钻出了小脑袋，给大地铺上了一片绿地毯，五颜六色的花朵争奇斗艳，竞相开放。向上眺望，公园上空被无颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。天空中的风筝各种各样，有张牙舞爪的.蜈蚣、展翅翱翔的老鹰、尽情遨游的金鱼……构成一幅五彩缤纷的图画。
我们迅速找到一块绿草地，迫不及待地拿出精心准备的“蜘蛛侠”风筝，跃跃欲试。我让爸爸把风筝托在手上摆平，当爸爸举着风筝跑了十几米，放开风筝后，“蜘蛛侠”风筝在空中打了一个暴风旋转，“砰”的一声，落在地上。看望着掉落的风筝，心里就像五味瓶打翻了一样，很不是滋味。这时爸爸笑眯眯地走过来，意味深长地对我说：“才试飞了一次就放弃了?傻孩子，我们背对着风放当然飞不起来啦，还有收线要注意节奏。”我听了恍然大悟，顿时重整旗鼓，立刻捡起“蜘蛛侠”。这次我让爸爸迎风站好，缓缓地放开后，并按照爸爸教的方法一紧一松地抽线，一边慢慢地跑，一会儿“蜘蛛侠”风筝稳稳当当地飞了起来，在旷亮无比的天空越飞越高。终于飞上可高空，与翩翩起舞的“蝴蝶”，活泼可爱的“猴子”，美丽俊俏的“燕子”……一起交上了朋友，在蓝天白云的映照下，霎是好看!
天空成了风筝的舞台，人们银铃般的笑声久久在蓝天下回荡……望着自由自在飞翔的风筝，我想我们也要像它们一样，在学习上蓬勃向上。
风筝作文500字 篇6
今年重阳节，天气晴朗，秋风习习。我和爷爷奶奶一起去东湖广场放风筝。
我和爷爷奶奶来到东湖广场，抬头一看，天空中有已有各种各样的风筝：老鹰、蜻蜓、蝴蝶，还有铠甲勇士的和哆啦A梦……它们在蓝蓝的“大海”里自由自在地游来游去。我巴不得马上把我的“小公主”风筝放到天上去。
事不宜迟，我拿着线轴，爷爷奶奶举着风筝，我说了一声：“放”！爷爷奶奶马上一松手，我拽着风筝线飞快地跑了起来。跑着跑着，突然，风筝像泄了气的皮球似的，一头载了下来。我像泄了气的皮球一样，无精打采地捡起“小公主”。可是看看天上那么多的风筝，我不甘示弱，决定继续放，直到把风筝放上去为止。
我和爷爷奶奶一起寻找风筝掉落的.原因，原来是风筝头太重了，爷爷调整了风筝上的绑线，让我再试试。我拉着风筝线，再次跑了起来。真是天助我也，一阵秋风吹来，我心爱的“小公主”飘飘悠悠地升上了天空。“噢耶，我的风筝放上去了，我的风筝放上去了。”我大声地欢呼着。风筝越飞越高。爷爷奶奶也像小孩子似的高兴地蹦跳着、欢呼着：“看，我们的’小公主”赛过其他风筝了！“小公主”还得意地向我们招手，我们心里美滋滋的。
五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，像一幅美丽的图画！爷爷奶奶望着天空笑着说：这个重阳节真有意思！
风筝作文500字 篇7
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的'风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
风筝作文500字 篇8
那是一个适合放风筝的一天，有一支年轻的风筝和一根见多识广的线。
这一天，风筝飞上了天空，而线，在下面拉着他。但是自从风筝出生后，他就对这根跟他在一起的线极为不满意，于是，他对线说：“你这根破线，快把我放得高一点! ”线并没有说什么，拉长了一些自己的身体，但过了一会，风筝又不高兴了，他说:“你这根线，把我拘束着，让我飞的这么低，还被其他风筝嘲笑，太可恶了！”线听明白了风筝的意思，只得无奈的将他放得高一些。到后来，线不能够再随风筝的意愿了，因为它的长度到达了极点，但风筝又责怪起线来了：“你快把我放得高一点！听到没有！我好让其他风筝见识一下我这美丽的风采！哈哈！”就在这时，线终于开口说话了：“年轻人，你不能再向上飞了，再向上飞我就会断的，到时候你就会被风吹得到处乱飞，最后就会被风吹的无家可归的！”风筝不听他的话，用力往上飞。线被风筝扯断了，他被风吹得到处乱飞，被弄得千疮百孔，最后他被吹到了一棵大树上。这时候，他一个人孤零零的挂在树上，想起了线的'话，心想：如果我不争强好胜，不向线索取那么多，听线的话，也就不会落魄到这种地步了。唉，如果我早点知道这样做的后果就好了，就不会这样了！
风筝与线的故事告诉我们：向别人索取更多，失去的就更多，则就会使自己陷入困境。听取别人的意见，就不至于会使自己在最重要的一步上跌倒，更不会让自己陷入困境无法自拔。
