实用的杨氏之子作文500字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的杨氏之子作文500字3篇,欢迎大家分享。
杨氏之子作文500字 篇1
有位哲人说:“读一本好书让人心情愉悦,受益终身”。每个人都有自己喜爱的书籍或一篇文章,我也不例外。有一篇文章叫《杨氏之子》我就非常喜欢,虽然文章短小,但趣味是一点儿也不小。让人从文章领悟出了做人的大道理。
这篇文章讲述了这样一个平凡生活中饶有趣味的事:在梁国有一户姓杨的人家,这户人家有一个九岁的儿子很聪明。一天孔君平来拜见杨氏子的父亲,恰巧他的父亲外出不在家,于是他把杨氏子叫了出来,问道:“你父亲去了哪里?”杨氏子答道:“他有事出去了。”说完跑到厨房去为孔君平端来水果,其中有杨梅等水果。孔君平指着杨梅给杨氏子看,说:“这是你们家的果子吧!”杨氏子答道:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”通过这个故事,我不得不承认杨氏子他的确很聪明,真想对杨氏子说一声:“你真聪明。”我最钦佩的是他那有礼貌的问答,他知道客人来自己家做客自己该怎么做。说到这我不禁忆起自己对待客人的做法,当客人来家做客时,我常常等家人喊我一声我才肯照做,比起文中的'杨氏子我还差的远呢!我不止钦佩他的精神,还钦佩他说话时的艺术。比如,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”从这句话我可以看出他的思维很敏捷,而我呢?就比较欠缺,生活中一些小事往往马马虎虎缺乏考虑和思考,没有像杨氏子那样聪明。
为了改变我自己,我决定要努力学习,多读书,从中吸取丰富的知识和养分增加自己的知识面和修养。要学会从小事做起,从身边事做起,在平凡中丰富完善自己。
读了这个故事后,我时刻提醒自己:“想想杨氏子,我将做得更好。”
杨氏之子作文500字 篇2
姓杨的一户普通人家在梁国生出了个无比聪慧的孩子,叫杨渊。他以能言善辩而闻名于整个城市。话说这年他才9岁,这不,就发生了一件有趣的事儿。
一天,杨渊父亲的朋友孔君平前来拜见老友。恰巧朋友外出,他刚刚转身要走,一闪念又停住了脚步:“听说老友的儿子杨渊
伶牙俐齿,博学多才。那么多人都考不倒他,我也要试试。”于是大步走向杨氏家门前。
“来了,来了!”杨渊见自己父亲的朋友大驾光临,忙着开门,作揖道,“有劳夫子光临寒舍!欢迎欢迎!”孔君平想:“这孩子还很懂礼教!”脸上不觉露出欣喜的表情。杨渊很能干事,摆桌椅,沏茶,招待客人入座,最后又摆来一碟果盘,其中有杨梅。杨渊心想:孔“夫子”是想来见父亲的,明知父亲不在还要进门,肯定是想考考我,我定能对答如流!想到这里,脸上露出自信的神色。
孔君平也在暗暗寻思:“该从哪里做文章呢?”看到果盘中的杨梅,心生一计。便故意问道:“此是君家果?”说着右手指着盘中的.杨梅果,左手则做了个京剧的兰花指。脸上露出得意的表情。话音刚落,只听得杨渊脱口而出:“未闻孔雀是夫子家禽?”边说边作揖,笑容可掬地回答道。孔君平先是一愣,又恍然大悟:孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果?答得好答得妙。孔君平佩服得连连点头赞叹,对杨渊说:“真不愧聪慧过人!”杨渊拱手答道:“您过讲,还望您今后多多指教呢!”于是俩人又聊了很久,直至杨渊父亲回家。
杨氏之子作文500字 篇3
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。
读了这篇文章我知道了,这本《世说新语》里有很多关于语言的有趣小故事。它是由南朝的刘义庆编写的
。《世说新语》是南北朝时期(公元420年~公元581年)的一部记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
还有,也让我感到了孔君平来找杨氏子的话说:“此是君家果。”但杨氏之子会在孔君平的`对话中的姓中写姓,由“孔雀”想“孔”。而又说到:“未闻孔雀是夫子家禽。”我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维敏捷,聪明机智的话,真让我佩服。这篇文章的古文是这样的:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”从这一篇文章中,我觉得我以后要多向杨氏之子一样学习。
在听了杨氏之子的话后孔君平应该会觉得“听君一席话胜读十年书”