【精品】最美的作文500字4篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的最美的作文500字4篇，欢迎大家分享。
最美的作文500字 篇1
外婆是乡里人，从小就精通厨艺。
记得儿时，常跟着母亲回到外婆家包饺子，而外婆总是要提前个两三天，去准备要用的材料。而我也时常跟在外婆身后，一起去菜场逛一圈。买到的食材，我总会争着自己拿，两只肉嘟嘟的小手，拎满了大大小小的袋子。但还没走出菜场大门，就已经累得气喘呼呼气喘吁吁，但还是不肯放下手里的袋子。不过一走过卖大饼的店铺，便再也没什么坚持下去的理由，直呆呆的地站在店门口，外婆看了看我，再看了看大饼，并明白了我的心思，那双满是茧子的手接过了我手中的袋子，从衣服袋里拿出了一枚硬币，放在我的手中，拍了拍我的脑袋说：“去吧！你去买一个吃。”吃到大饼的我早已把之前的疲惫扔在了脑后。
外婆的饺子可是名不虚传。手揉的面团，弹性十足，就连那样好的肉馅，也让人看了不禁流下了口水。
小时候的我总爱捣乱，将那用来做饺子的面粉散的'到处都是，而外婆也只好摇了摇头不再作声。我总会求着她做一个超级大的饺子，而那饺子也就成了外婆的招牌菜。两个饺子便将大碗撑得满满的。我吃着外婆包的大饺子，脸上便露出了满意的笑脸。而外婆那张部满布满皱纹的脸膀脸庞，也露出了一抹笑意。
但到了现在，已经很久没有吃到自己包的饺子了。大多数都是去买速冻饺子。没有儿时那般的乐趣。最初的那股热情也渐渐淡去。
虽说速冻饺子，节省了不少时间，但那吃在嘴里的味道却变得“无味”了。没了最初那般的乐趣，没了最初和家人的快乐时光，没了最初那般的齐乐融融其乐融融。
最美不过最初的模样，外婆那抹幸福的笑意，和那充满心意的饺子，在我脑海中久久不能抹去。
最美的作文500字 篇2
尘灰漫天，笼着橙黄色人群，一杆扫把，扫净一方蔚蓝天。此谓最美。
秋季的风带来冬日的丝丝寒意。狂风，落叶也集聚。呲呲，有扫帚划过地面的刺耳声响，随着声望去，浮尘掩住那人的脸，只见到那明亮的橙色身影，随着扫地声一下一下地晃动，渐渐，逝出我的眼眶。
每天的第一缕晨曦总会撒到他们身上，每晚，又伴着落山的夕阳归家。每天披星戴月地重复一件工作，不怕风吹，不惧雪打。冬夜，被汗水湿透的棉衣变成了冰甲；夏日，被雨水淋透的衣服贴上全身。
寒风瑟瑟，吹打在他们布满褶子的脸上，像是不知冻般，依旧重复手中的动作。呼啸往来的车辆吹散了刚刚积扫的'落叶，再次挥汗忙碌，毫无怨言。奋斗在城市中的大街小巷，用汗水洗涮城市的污垢。
当太阳花不知面朝何方，当道路出现罕见的疏通，当整个城市都浸在沉睡中，那杆扫把也渐渐停下脚步，明黄色的衣物被放置在一旁，以一天的劳累换来的洁净去慰藉在这个偌大的城市中，渺小的自己，微不足道的自己。
起早上学时，常会看见几个明亮的身影站在静静街道上，就像城市的小太阳，照亮身边的每个角落。
时不时遇见他们，会点点头寒暄。城市干净，我们脸上也有光啊。在闲暇时，他们这样说，露出稀疏的牙，开怀大笑。
他们的身影俞行俞远，却在心底留下不可磨灭的痕迹。
橙黄色人们在尘灰中扬起笑容，背映纯净天空。此谓最美。
最美的作文500字 篇3
过不了多久，我们再也不能穿着这身蓝白相间的衣服，它承载着最美好的初中时光。——题记
正处于青春期正叛逆的我们，总爱追求时尚名流，然而，我觉得，最美的还是校服。
上小学的年纪，每每看到哥哥姐姐们穿着校服，整齐划一，心里好生羡慕之情。
告别了童年的蚱蜢，转眼间踏入了初中生活。发校服的那一天，同学们都很激动，可当校服真的发到了自己手中，无一不露出嫌弃的神情，宽大的校服像个麻袋一样。尽管有诸多的不愿意，但迫于学校的规定，也只好与这麻袋朝夕相处。
刚上初中，我们都还是生活不能自理的孩子，于是，常常看见同学们的校服上布满了一只只的“奶牛”。
到了初二，青春的荷尔蒙在我们身上越积越多，有些爱美的同学在校服上做起了手脚：改裤腿、用荧光笔在校服上写字个字、在袖子上画上寥寥几笔的`简笔画……原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可是同学们的这些小伎俩很快就被老师发现了。没办法，只好百试除污：立白、超能、雕牌………
到了初三，有些同学更“疯狂”了，甚至不穿校服。若不是学校要求估计早就把校服扔了。去年，上一届初三毕业的时候，我就看到很多初三的学生拿校服找班里的每位学生签字，以作留念，于是，校服上密密麻麻的写满了字。这件校服又变得弥足珍贵了。
到了高中，还会有新的校服，但陪伴我们初中三年的“麻袋”式校服却承载着我们太多的记忆，在他身上，留存着我们最青春最丰饶的三年时光。
不管是百褶裙还是牛仔裤，都不及校服的朴素与青春，校服，使我们少了些攀比，多了些自律，只有校服能让我们知道自己的身份，自己的职务，展示出最真实最有活力的自己，最美的还是校服。
最美的作文500字 篇4
真得好好说说我的体育老师。
我的体育老师，是一位中年男子，又高又大，也巍然。不善言辞是他的代称，好像每日都千般不悦，他那张脸始终一直拉着，像刷了层面糊似地崩紧。便是那么一个严格的人，同学们极其畏惧。
他喜爱将哨子带在身边，便于训炼。
那时一场令我难以忘怀的体育课程。体育文化老师一手握着哨子，一手臂在后面，挺着那大肚在团队中往前走，隔三差五用那闲下来的手“维修”一些难除的`“捣乱分子结构”，决不手抽筋。那严格的目光好似雷达探测般扫着，那詛咒的嘴唇如同报警一样产生噩耗。但他那只有着无尽幅度的手才算是最恐怖的，由于隔三差五便会有一些同学“倒地”。大家都谨小慎微的，害怕做不对哪些。
百米赛跑开始了，大伙儿正跑得很欢，一位同学一不小心被别人撞飞，立即重重的跌倒在地，膝关节被磕破了皮，血水持续渗出来，他疼得泪水都即将掉出来。体育文化老师赶忙狂奔回来，扫视着这名悲剧的同学，忽然拿出胸口的风哨，一声口哨声传来，“同学，你要能站吗？”老师一脸庄严肃穆，紧抓着他。
“不……不可以了。”同学显而易见被吓到。
“呜——。”又一声口哨声。“你，回来，把他送至保健医室。”老师指向我。
我“手足无措”，小心地移到负伤的同学身边，将他扶了起來，并悄悄观查老师的神情：原先老师脸部也写到了一丝担忧，原先老师并并不是那麼不讲情面。
自此，我一直难以忘怀老师的神情，及其老师那填满担忧，却又漂亮的口哨声。
