【精华】精彩作文500字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的精彩作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
精彩作文500字 篇1
如果说最痛苦最苦的地方是十八层地狱，那么冻死人的苦就在十九层地狱。没错，这就是所谓的冷冻人，著名科学家霍金就是患此病的人之一。然而，这种精神折磨并没有让他倒下。他以顽强的毅力抗争着，遭受着肉体的痛苦和折磨，而他的超脑却无休止地工作着，为人类科技做出了贡献。就像燃烧的蜡烛，一点一点侵蚀你的精神，最后把你变成一堆蜡。这是一个患有冷冻人类疾病的病人说的话。是的，一旦得了这种病，你的肌肉和神经就一天天萎缩。这一刻，我们闭上眼睛，静下心来认真思考：霍金这位伟大的科学家，连腰都直不起来。是什么让他今天成功了？是什么让他拥有如此强大的大脑？没错，就是顽强的生命力！尽管他身体最差，但精神最丰富。
伟大的音乐家贝多芬。可以说，是音乐领域的大师。然而，是什么迫使他在失聪后取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剥夺了他最宝贵最需要的东西，他也为自己创造了可能性，让自己过上了美好的`生活！
蝉的生命周期有一个短暂的夏天。在这个夏天，它唱出了它内心所有的痛苦和欢乐，唱出了生命的音乐。但是，谁知道它在把蛹破成蝴蝶的过程中要经历多少波折？谁知道这个夏天要过几年才能让自己唱起来？这些苦和痛对他们来说都不算什么，短暂的夏天里的歌声才是他们真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有红、白、黄、蓝四种花瓣，但只有一根。通常，他需要五年时间来完成根和茎的散布工作，并一点一点地积累养分。只有到了第六年他才能真正开出好吃的花，但是花的周期只有两天！短短两天，它就死了。
是的，无论人生多么短暂，即使人生的长河布满坎坷曲折，只要我们还在呼吸，就一定要让自己活得美丽灿烂！
精彩作文500字 篇2
一个精灵古怪而又惹人喜爱的“精”字，一个丰富多彩而又充满纪想的“彩”字，它们结合在了一起，构成了人们对生活的感悟——精彩。
精彩源于家庭。每日里，家庭总是欢声笑语，父母亲与我们融洽相处，一个多么温馨的家庭！一个多么精彩的家庭！
精彩源于学校。老师们一句句嘘寒问暖的话语，一次次严厉的目光，赞赏的目光，不都是精彩吗？学校就是家庭的放大，社会的浓缩，它让你每时每刻都体会着精彩带给你的酸、甜、苦、辣，这其中滋味，只有一个词可以概括——精彩！
精彩源于社会，哪个贪困学生失学，哪个地区发生灾难，哪个穷人交不起房租……等一切都被人们关注着，人们关注着他们，为他们送去钱、送去衣物、送去食物，但更多的是送去他们的问候，送去他们的祝福，这难道不是精彩的场面吗？
精彩源于生活。生活中处处都体现着精彩，一句句鼓励人心的话，精彩；一声声雷鸣般的掌声，精彩；一次次热心的帮助，精彩；一张张可爱的脸庞，精彩；一条条真诚的.建议，精彩；一双双期盼的眼睛，精彩。精彩无处不在，它在生活中的每一个细微之处都体现了出来。
精彩源于过去，过去的美好是人们一直所回忆的，所幻想的。
精彩源于现在，此时此刻的精彩足以让人刻骨铭心。
精彩源于明天，明天的神秘莫测是谁也无法预料到的，也正是这样，明天才充满了期盼。
精彩源于……
精彩源于一切，源于生命，源于你的发现，一切都是精彩，你会发现，树木原来也那样精彩，充满活力；小草原来也那样精彩，充满生机，就连那草叶上的露珠也是那样的精彩……
精彩作文500字 篇3
今天，天气晴朗、阳光明媚。我们的心情也是那么的快乐。因为，我们要上一堂公开课——“精彩极了”和“糟糕透了”，听说全校的老师都要来听呢！
下午，邵老师带领着我们来到了多媒体教室，等老师们各就各位以后，公开课就开始了。大屏幕上出现了“精彩极了”和“糟糕透了”这个课题。邵老师和蔼地问我们：“同学们，你们在这个课题上有什么发现吗？”徐志航站起来响亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一对反义词。”我说：“：‘精彩极了’是妈妈对巴迪的诗的评价，‘糟糕透了’是爸爸对巴迪的诗的评价。 ”邵老师脸上笑开了花，“很好！那么，谁来说说我们这篇课文主要讲了一件什么事呢？”
我的好朋友邹沂站起来不慌不忙地说：“课文主要讲了巴迪在八岁时写了一首诗，妈妈的评价是‘精彩极了’，爸爸的评价则是‘糟糕透了’，长大后，巴迪才明白这都出自于对他的爱。”真不愧是我们班的小才女，讲得这么好，就连后面的老师们也向她投来了赞许的目光。
邵老师又提出了一个问题，：“默读课文，想一想当‘我’写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？“我”的表现怎么样？”
问题一提出，就有人举手了，令我们惊讶的是，那个举手的人居然是王浩楠！这个从来都不怎么举手的人，这次举手居然这么踊跃，也许，这就是公开课的魅力所在吧。他用响亮的话回答老师的`问题：“母亲的评价是：巴迪，这真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！‘我’的表现是既腼腆又得意扬扬，点头告诉母亲这首诗确实是我写的。”回答地无可挑剔！我在心里惊呼。
不一会儿下课铃声就响了，我们只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公开课呀！
精彩作文500字 篇4
一阵清香扑鼻而来，粉红的荷花张开了娇嫩的脸庞，没错，我在北京颐和园。
走进门口，一棵“巨树”映入眼帘，除了喧闹的人声，你仔细听，再仔细听，有一种树叶哗哗响的声音，我们向“巨树”上看，一只松鼠在树枝上爬来爬去，白色的门牙，金黄色的皮毛，在树上非常靓丽夺目。探究深处，走过仁寿殿，终于来到了名不虚传、庞大的昆明湖与万寿山，那昆明湖，说也奇怪，湖上怎么有机器的响声？原来，就在前面，有一座租船处，我们选了电动小船。
我们跳到船上，船不大，刚好够我们七个人坐的，椅子中央有一张大桌子。我们轮流开船，每个人都开过了小桥桥洞，我却调转电动船船头，开往十七孔桥，那十七个洞，左、右两边的.桥洞比较小，中间的最大，我来不及转弯了！马上就要撞上时，我妈妈在千钧一发之际推了一下桥洞的边缘，才使船平安无事地穿过桥洞，出来时，一条电动龙舟差点撞上我们了，我来了个急转弯，这才使我们几个人免幸于难。
爬上排云殿，那金色的亮光加上猛烈的阳光刺得我睁不开眼，我们还是走过去了。终于到达佛香阁了，佛香阁里有一座名副其实，众人皆知，金光闪闪的千手观音，那千百只手，形成一个网状，好像在捕捉什么东西。
下山以后，我们正要走出门外，忽然见一个人，提着一筒颜料，手中握着一把毛笔，挥笔即画，不一会儿，一个奇怪的东西形成了，但是，后来，他拿这个奇怪的东西为形，画出了一个栩栩如生的美妞，那生动，好像有人踩上去会跟她说声对不起似的。
颐和园，提到它时，如同数码相机里的一张照片，给我留下了非常深刻的记忆。
精彩作文500字 篇5
五月丁香花幽幽绽放，清幽的香气弥漫在空中，弥漫着这个下午，弥漫着这个宁静的下午。
春末夏初，母亲照旧收拾着琐碎的东西。午后是一派宁静。“快来看，这有你的手帕。”喜悦的声音打破了寂静。“手帕？”我的心底泛起了一丝陌生而温暖的暖意。“快点。”房间里是妈妈欢喜的催促。
我来到妈妈身边，床上摊着五颜六色的手帕。妈妈随手挑起一块绿手帕，兴冲冲地说：“还记得这一块吗？那是你三岁时的，那时我把它别在你的胸口，你跑起来颤颤颠颠，手帕也在风中翩翩起舞，像蝴蝶。”妈妈笑得合不拢嘴，抖开了一块红手帕：“女儿，这是你十岁生日时的手帕，我还特地请人绣上了你的名字，还记得吗？”面对妈妈如数家珍般地回忆我的往事，我低下了头，我不敢看妈妈，因为，我忘了，我不能应和妈妈。我不禁纳闷：妈妈不是常抱怨人到中年记忆力不好吗？怎么还记得这些？
是的，我的确忘了。若不是妈妈提起，我早忘了这手帕曾属于我。手帕，我早已把它丢进了记忆的角落，取而代之的是餐巾纸。
母亲还是沉浸在往事的回忆中，在精彩的记忆中陶醉。我都已经忘了，而母亲却像是岁月的拾荒者，在我们身后悄悄拾起我们遗落的`爱和初始的纯真。在母亲眼里，我拈起一片红叶，她就拥有整座枫林的快乐，我咽下一滴苦水，她就坠落了无边的海洋。妈妈怎么会忘记了呢？因为爱着，所以记得。
幽幽的丁香热闹地绽放着，在这精彩的午后，我依偎着妈妈，小心地叠着手帕，泪水在午后蔓延，幸福在心间悄悄绽放……
精彩作文500字 篇6
“千姿百态”这个词大家应该都很熟悉，但“千姿百笑”你们有听过吗？没听过吧？这不，今天我们教室就举行了一场关于千姿百笑的游戏。第一轮游戏是“说笑”，让我们来看看吧！
“说笑”对我们来说真的是太容易了，就好比如张飞吃豆芽——小菜一碟。不久，老师一声下令，“必胜队”的同学就争先恐后地举起了手，老师请了一位同学，他便脱口而出“捧腹大笑。”“饭桶队”也不甘示弱，说：“眉开眼笑。”随后，两队又说出了一堆关于笑的词，比如：“哈哈大笑、笑逐颜开、掩口而笑。”……一会儿，老师说：“游戏结束，两队平局。”“说笑”游戏便在同学们的`欢声笑语中结束了。
接下来，我们要进行第二轮游戏，“笑脸热身操。”就是让我们按照老师说出的词笑。老师喊：“微笑”。全班立刻微笑了起来，有的眼睛眯成了一条线；有的一咧嘴，露出了两颗大门牙……。“傻笑！”老师又喊。“嘿嘿，呵呵”，这些声音立刻遍布了整个教室。尤其是陈科亦：他把舌头朝嘴角伸，翻着白眼，全班都快被他逗笑了。“嫣然一笑！”老师又喊，大家一听，都愣了一愣，只有项方锐立刻反应了过来，只见他双手一合，头一歪，羞答答地笑了起来；有多了几分女孩子的腼腆，这下班里可沸腾了起来，有的笑弯了腰，趴到了桌子上，有的笑出了眼泪；手放在肚子上有的甚至还笑到肚子疼……就连老师都笑得合不拢嘴。
第三轮游戏“演笑”就更有趣了。“破涕为笑！”老师刚喊完，毛幸运便迫不及待地跑了上去，开始，他趴在地上，痛哭了起来，正当我们在为他那哭相感到疑惑时，他却突然站起来，来了个“变脸！”他手舞足蹈，脸上露出了灿烂的笑容，还把鞋给甩飞了，全班哈哈大笑了起来。
伴随着我们的欢声笑语，游戏悄悄的结束了。
精彩作文500字 篇7
古往今来，优秀的职业大都是与写作密不可分。可以说，你有一个好的文笔就等于拥有了一个光明灿烂的前程，走遍天下都不怕！“别人怀宝剑，我有笔如刀。”你们是不是已经迫不及待了呢？
读过《三国演义》，会为其中津津乐道的故事所着迷，那是因为它情节感强。两军对垒，鼓声震天，场面描写震撼人心，让人身临其境，身心俱受感染；典韦护主时的令人荡气回肠情节淋漓尽致的展现了三国英雄的豪情，其悲壮而死的画面描绘让人感慨万分……所以，我们所写的作文应该有精彩细腻的场景描写。
但这仅仅还不够，我们还须积累足够多的好词好句，必须能得心应手运用各种写作修辞手法，法门无它，看书呗！但是书，也得看对书，《意林》、《读者》这些书固然有好文章，但他们良莠不齐，如果想看，我建议你们看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧妇难为无米之炊，满嘴锦绣词句，下笔却不知所云，空洞无物。除了吃就是睡，我们的生活还有什么惊天动地的大事啊？我认为这属于认知贫乏。比如，让你们写雨后彩虹，500字，好下笔吗？彩虹有什么特殊之处？看，有了题材你们也写不出来，可是到我手里就能幻化出惊人的'变化？听好了，彩虹是什么样的呢？彩虹代表什么呢？别人看到彩虹会是怎么样的呢？彩虹在前后不同时间各是什么样的呢？彩虹形成的原理是什么？诸如此类，不胜枚举。学会这样拓展思维，你就可以运用你看书所学来的技巧来写作了，是不是很简单？
“观察，观察，再观察。”只要我们有一双善于观察的眼睛，就可以发现任何美好的东西。
让我们一起用五色彩笔书写精彩人生！
精彩作文500字 篇8
“人都齐了吗？”他问道。我和同学们上了操场，要玩游戏。“齐了，人都来了！”我们迫不及待的清点了人数，说。
开始了！我们七嘴八舌的商量起来，最终在说明了规则以后，选定我为“法官”。也就是说我是游戏中夜里的“主持人”！我好高兴！打乱了身份牌的'顺序，我将身份牌背面朝着同学们，让他们排队来取自己的身份牌。分发完毕！大家坐成一个圈儿，我站在外边，看了看大家：他们一个个都窃笑着，眼珠子左右转着，连我这个法官也看不出什么玄机来。“好了，游戏正式开始！”我说，“天黑请闭眼！”
我确认完了大家全闭眼，我又一字一句的说：“‘狼人’请睁眼！”三个同学抬起头，睁大了眼睛，相互挤眉弄眼。我直想笑。“好了，‘狼人’请‘杀人’！”，他们这下就乱了套了，一个人指向他，一个人指向别人，还有一个人又指向一个“新”的人去了。每个人都变化着手的方向。“他！”“他！”“好好好，他。”一阵阵微微的声音打破了僵局，他们指向了同一个人。“好，狼人请闭眼”我抖了抖四肢，“女巫请睁眼！昨晚死的人是他，你有一瓶救人的药和一瓶杀人的药，你要用吗？”他对我一笑，摇了摇头，竟自己闭眼了！“好，预言家请睁眼！”我看了看他，“你要看谁的身份呢？”他用手一指。“好”我用手势回答了他。“预言家请闭眼，天亮了！”大家睁开了眼睛，“昨晚他‘死’了！”
大家开始发言了，每一个人都有证据。最后的投票环节，大家指出两个狼人，剩下一个自己投降了！“好人胜利！”我宣布。
远处灯光闪耀，还伴着好人的欢呼声……
精彩作文500字 篇9
开学后的第一个星期三快乐活动日，同学们翘首以待的“我行我秀”四年级寒假作业展示活动开幕了。活动前，我班同学已经是摩拳擦掌了，有的在默默复习数独解题技巧，有的在忙不迭地摆弄自制的元宵灯和小制作，还有的在演练口琴吹奏，谁都想着要一展身手呢！
活动开始后，同学们兴致勃勃地走向各个展室教室：看！四（6）班教室内人头攒动，三个班级共39名参加者正全神贯注地注视着大屏幕上的画面，他们在欣赏《灰姑娘》等原版视频，结合阅读文章，进行视听理解竞赛。他们认真地看着、听着、记着、默念着，欣赏完视频，他们专注地做题。瞧！我班17名同学参加了聪明格游戏竞赛活动，这也是大家喜爱的.寒假游戏之一。听说有的同学在寒假做了很多数独题目，对数独游戏产生了浓厚的兴趣，还和爸爸妈妈一比高低呢！这会儿可以和同学们互相比试了。他们认真地思考，每攻下一道数独题，他们的脸上会露出会心的笑容。听！哪里传来动听的旋律？原来是吹口琴的同学在展示才艺呢！《喜洋洋》等熟悉的旋律悠扬地流淌，为大家带来了艺术欣赏的愉悦。其它教室也都热闹非凡：作文展示，“温暖”人心；跳绳展示，“跳跳”欲试；“变废为宝”作品展示，赞不绝口；自制元宵灯展示，增添喜气……
活动结束后，分享在继续，快乐在叠加，大家喜滋滋地看着成长手册中的才艺章，意犹未尽。这次活动就像是同学们快乐寒假生活的一个窗口，一个缩影。通过展示交流活动，我们知道：我行——我可以；我秀——我精彩！
