精选义务作文500字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的义务作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
义务作文500字 篇1
我国是一个法治国家。作为这个国家的一员，享有许多权利。我们是中学生，属于未成年人，更是限制刑事的未成年人，法律给予未成年的我们特殊的保护。
人身权是我们最基本的人权之一。人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权、名誉权、隐私权等。法律保护我们的人身权。这些都是我们应该享有的权利。
马克思说过一句话：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话很充分的说明权利与义务的一致性。权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，并受国家保护，有物质保障。义务是与权利相对的，指政治上、法律上、道义上应尽的责任。我们虽为未成年人，但也需履行相应的义务。例如：我们在享有受教育权的同时，
也应认真履行受教育的义务；我们在获得酬劳时也应缴纳相应的税款；我们在享有隐私权的同时，也应履行不侵害他人隐私权的义务……
义务又分道德义务与法定义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务是指社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任。两者的区别在于前者由国家强制力保证实施，后者则靠社会舆论习惯自觉自愿地履行。
我们身为中国的一员，享有了许多权利，也应履行相应的义务。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。法律鼓励做的，我们应该积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。中国是由千千万万个公民组成的泱泱大国，我们每个人都应以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
义务作文500字 篇2
上星期六回家的时候，亲眼目睹了一个小交通意外。在那一瞬间，我想到很多，是情义还是义务？或者还有其它的意思？
星期六自己搭公车回家，到了龙江的第一个公车站，意外发生了。一个20多岁的女孩下了公车后，被一辆电单车撞到了。刚好，我坐的位子把一切都看得清清楚楚。公车因此被耽误着。公车司机走下了车，开始慰问那个受伤的女孩。其实，看到那一幕的发生，我的心颤了一下，随后便被司机的行为融化了。仅仅对一个也许只是一面之缘的乘客投以如此关怀，此司机感动了我，如果没有那句话，这份行为是情义，不是义务。
是的。当我听到那一句话之时，我的心随之彷佛被冰川撞上了，冷冷的结成了冰。
由于公车被耽搁了下来，很多乘客都转到下一辆车。我也走下了车，也经历了那么一幕。有个女孩让司机开车，不要理会那件事马斯基挥挥手：“她是坐我的车的，她有事我怎样走呢？……”厌恶感渐渐涌上了我对司机的那份感情上，渐渐占据了主导位置。那一瞬间，我知道了是义务，不是情义。
人生之中，迎面相见，擦肩而过的也许都是一些陌生人。然而当你不小心摔下了，这个陌生者会伸出手腕给你力量；当你急忙中撞上了人，那个陌生者会报以亲切的微笑，告诉你别急，没关系；当你在烈日下诅咒紫外线强烈时，会有人递给你一张纸巾，示意你擦一擦汗，而这也许也是你萍水相逢的普通人而已。而这不是义务，一双手，一个微笑，一张纸巾，都是别人留下给你的一份情义。没有人别压迫这样去做，这样做是因为我们的良心，我们的思想，我们善良之神告诉我们，该这样去做。如此，为什么不能把义务也当作是给予别人帮助时留下的一份情义呢？
人生冥冥之中，也该留下一点属于自己印迹的情义啊。
义务作文500字 篇3
星期天，我和妈妈去逛义务。到了义务，我想吃薯片，妈妈就给我买了，是番茄味的。我们又往前走，妈妈说要给我买一个小夜灯，我们找了很长时间都没找到，问了好几个阿姨也没找到，问了最后一个阿姨才找到，是在三楼，我们又找了好几个地方就找到了，妈妈选了好几个都不行，最后选出了一个小企鹅的，这是我选的，不是妈妈选的，我觉的很可爱。
妈妈还买了一张贴到厨房里的漂亮的大贴画，是一张蓝色的，上面有蒲公英，还像有风挺大。我们买的第四个是铅笔刀，我觉得那个铅笔刀很漂亮，是一个小熊的，还买了铅笔，有红色的、蓝色的、紫色的，一只铅笔就有好几个颜色。我还买了尺子，有三角形、半圆形还有长方形，出去的时候妈妈给我买了一根火腿肠，妈妈也买了一根，我的很长很大，妈妈买的是一元钱的'，很短很小很辣，也给爸爸买了一根像妈妈那样的。
我们吃着吃着就坐上车回家了。我在义务里面看到了很多东西，我看到了好多玩具，有变形金刚啦，有枪啦，很多很多，一晚上都说不完，所以我觉的逛义务很好玩，能买很多东西，那里面的人很多，很热闹。我看到的那些玩具都想让妈妈给我买，但是我不能买，因为我家里的玩具很多了。我在里面很玩了一个玩具，我拿着两个小锤子叮当叮当的敲着玩，还打妈妈，嘿嘿！
义务里里面有很多变形金刚，有很多我没见过的变形金刚。我想要变形金刚，但是妈妈不给我买，妈妈说家里有很多玩具了，先不买。逛义务很好玩，但是一定要牵着大人的手，尤其是在人很多的时候，很密的时候，要和大人拉紧手，这样才不危险，这是在幼儿园里何老师告诉我的。
义务作文500字 篇4
今天上课，在下课时，老师叫我们互相批改作业，我心理很不服气，原因有两个。第一，我们学生来学校的目的不是来批改作业的，是来学习和完成的，如果你要我们批，那你得说明原因，不能莫名其妙的让我们批改，如果你很忙，没时间批改，那你为什么要布置那么多作业?别说自己忙，如果真的忙，那你可以不用来教我们，可以换个老师，但你还是要教我们，那你必须负起这个责任，我们学生每天的时间都在订正和学习中度过，而你却因为自己忙而让我们自己抽出时间批改，这样的老师是不值得我们尊敬的。第二，你这时还扯到：“这是我的义务啊!”这里我就有一堆话想问了，如果学校不给你工资，你还会来教吗?你肯定不会，因为在城市里，很少有老师自愿免费教学生，你去看看乡下，农村，有几个老师会去那里教，不去的原因是什么!就是那里穷!没钱!所以老师才不去那里教。姜梦云是一位乡村教师，她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。
上文事例才是真正的老师，无私奉献的老师，她才是我们值得尊敬的老师，城里有好老师吗?有!但是真的很少，大部分都是为了钱而来，如果没有工资，她们肯定不会来干。我不是要说老师不好，只是想让老师不要为了钱而教我们。
