鱼儿作文500字

2021-08-29 10:47:42
精选鱼儿作文500字四篇

精选鱼儿作文500字四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的鱼儿作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

鱼儿作文500字 篇1

每个人都酷爱自己的童年,童年给每个人留下了难忘的回忆。在我的童年里,桩桩往事像葡萄园里的葡萄一样,一串又一串,数也数不清……

记得五岁那年,我还住在农村里。一天,哥哥从山上的小溪里捉了几条花斑鱼回来。那花斑鱼长着扁扁的尾巴,身上缀着一些红黑相间的花纹,我一见就喜欢得不得了,就央求道:“哥哥,你把小鱼给我养吧!”哥哥回答道:“行啊!不过你可要保证把它给养好哦!”我一听,高兴地拍着胸口保证:“行,绝对没问题!”

刚开始,我定时给小鱼们喂食、换水,小鱼们都平安无事。

转眼入了冬,我家后面水塘的面上都结了一层薄薄的冰。这时,我突发奇想:“鱼儿难道不冷吗?鱼儿不需要温暖吗?”我便把鱼儿们小心翼翼地捧在手心里,对着太阳想让它们暖和暖和。刚开始,小鱼还蹦来蹦去的,我还以为它们这是高兴的呢!过了一会儿,它们不动了,我还以为它们这是舒服得睡着了呢!晒了好久,我才把鱼放回鱼缸里。这时,我看到鱼儿全浮在了水面,肚皮朝上——死了。

哥哥回家以后,见我伤心地躲在角落里哭,又看见鱼肚皮朝上,就问我鱼是怎么死的。我把经过一五一十地告诉了他,他听了哭笑不得,本想训斥我一通,可见我已经那样伤心,也就没有再说什么,只是默默地和我一道,把小鱼埋在了后院,还为小鱼举行了一个隆重的葬礼。

这件事情虽然已经过去了很久,但却像在我的脑海里生了根一样,挥之不去。现在想起这件事,我还会忍不住笑出声来呢!

鱼儿作文500字 篇2

我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿,在欢快地游畅,时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮,时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号,我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气,难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要,又是怎么呼吸的呢?我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上,仔细观察,可以清楚的发现:鱼身上有鳃和鳔两部分,鱼儿游泳时鳃总是一张一合,它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢?

我打开电脑,通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的,它具有显著的特点:气体交换面积大;壁薄,使氧气进入血液的距离缩短了,腮中有丰富的毛细血管分布着,腮中存在逆流交换机制,入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血,除此之外,鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺,它们和我们最大的不同点是:鱼儿是从水过滤出氧气,供自己呼吸,而我们是直接从空气中得到的。

我在鱼的鳃上得到了启示,发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒,带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地,让广大游客游览海底美景的美丽的景色。

没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示,大自然真是人类的好老师啊!

鱼儿作文500字 篇3

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了我们成长的趣事。一回想起原来就会觉的自己很无知,可笑。

那件事是发生在一个夏天,太阳火辣辣的,烤得树叶没了笑脸,烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金鱼,它在水里游来游去,好像在向我展示它那有优美的'舞姿,我想了想:人都那么热,鱼儿会不会也那么热,不如给它洗个澡让它凉快凉快。于是,我把鱼缸搬到院子里。开始捞鱼,鱼儿在水里可机灵了。它鼓着珍珠般的眼睛,好像知道我要捉它似的,来回窜动。哇!水中出现了一道彩霞,美丽极了!我费了好大的劲才把鱼儿捧住。接着我又往金鱼身上抹上了一层肥皂,顿时,小鱼儿像是被雪覆盖了一样,好似一朵白云,可口的雪糕。抹好了肥皂后,我又用水冲,边洗边高兴的说:“鱼儿,不要动,我给你洗个澡,你身上太脏了,”“哈!终于洗干净了!”我激动的说,心想:鱼儿这回可舒服了,该跳个优美的舞姿向我致谢吧!可是我把鱼放进水里,鱼儿却静静的躺在那里一动也不动。难道。

到了晚上8:00点,妈妈回来了,我把事情的经过告诉了她,妈妈抚摸着我的脑袋,说:“你这个傻蛋,洗什么不好,偏偏洗鱼儿,现在好了,鱼儿死了,看你以后洗什么!”

同学们,你们可不要像我,以后不管做什么事,都要考虑后果,不然会失去一些自己喜爱的东西。

鱼儿作文500字 篇4

俗话说:鱼儿离不开水。鱼离不开水,就会死亡。可是,有一些人错误地理解这句话,做出了愚蠢的事。我们去看看吧。

从前,有个人叫大兵,他是个书呆子,看书总是死记硬背,就连洗澡的时候,也拿本书看。

有一天,他在《百科全书》上看到了一句话:“鱼儿离不开水”。他想:鱼儿离不开水,那么有水的地方一定有鱼。于是,他拿来钓鱼竿到附近的水井里去钓鱼。他在鱼钩上挂起鱼饵,然后把鱼钩往井里一放。他一边拿着鱼竿,一边看着《百科全书》。时间一分一秒地过去了,可他等了很久都没有一条鱼上钩。他自言自语地说,一定是鱼儿在睡觉,再等等吧。他继续看他的书,时间不知不觉地来到了下午,一条鱼儿还是没钓到。这时候,有一位大爷挑着水桶来到井边,看见大兵蹲在井边,便问他在干什么?大兵说:“在钓鱼。”听后,那位大爷哈哈大笑起来说:“小朋友,这水井里根本没有鱼。”大兵很不服气地说:“《百科全书》上都说鱼儿离不开水,有水的地方就有鱼儿。”大爷笑着说:“没错,是鱼儿离不开水,但是书本上的知识不能生搬硬套,要结合实际。小溪小河,大河大海里有鱼。”

听完大爷这番话,大兵才恍然大悟,垂头丧气地回家了。

没错,鱼儿是离不开水,但是,不是有水的地方一定会有鱼,要看实际情况。而大兵这个书呆子就知道生搬硬套,认死道理,不会结合实际、灵活变通。想想水井里怎么会有鱼?这井水是死水,也从没人养过鱼。大兵这书呆子,要不是大爷的一番教诲,肯定等到明天又要去钓鱼!

现在,社会上像大兵这样的人不少,上知天文,下知地理,他们不去结合实际,不会灵活运用,而只会死脑筋,结果犯了一般人都不会犯的错误。

六年级陈胜彬,指导老师陈安嗣

《精选鱼儿作文500字四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式