核桃作文500字

2021-08-29 10:48:41
有关核桃作文500字6篇

有关核桃作文500字6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的核桃作文500字6篇,欢迎大家分享。

核桃作文500字 篇1

你见过核桃果吗,它是核桃外面还有果皮时候的状态,都说“七月的核桃八月的梨”,可是,核桃果在这时候摘才是最好的。

上午,我们来到了濮上园,濮上园的景色十分的宜人,河水碧波荡漾,岸边的墙壁上又许多小鱼小虾,所以有许多人在这里用网子来捞,所以总会听到这样的声音“快来,我又逮到了一只小鱼”“你看,这有好多小虾”“小心点,离水远一点,小心掉下去”等声音。

走过一座桥,直走,然后再转弯,就会看到另外一座桥,与前一座桥不同的是,这座桥四处都有植物遮住太阳,给人一种林荫小道的感觉,令人很是舒心,到处都是养眼的绿色,就像童话故事里公主住的城堡一样,在森林的深处,幽静,自然,美丽。走在桥中央,向两岸看去,是寂静的美,美到令人窒息,河水是绿的,树木是绿的,好像天空都被染绿了,美轮美奂。

来到一片核桃树林,我们就开始了摘核桃之路,其实摘核桃很简单,它只需要你爬上树使劲摇晃,把核桃果晃掉就好了,可是因为核桃树比较高大,核桃果一般都在枝头,所以,这核桃果,也是难摘得很。

我找了一棵比较低矮的树,爬了上去,按照爸爸的指令用力的摇晃,可是却丝毫没有效果,然后又稍微调整了一下,有东西掉落的声音,是一个小的核桃果,虽然只有一个,但我已经很努力了,于是我就放弃了,转战到捡核桃果中去了。

核桃果上面有一层细细的绒毛,仔细的.摸起来也是扎手,碧绿的外衣包裹在身上,小小的一个在手中,觉得很是可爱。

就这样,努力了一下午,我们收获到了满满的一袋子核桃果,高高兴兴的回家了。

核桃作文500字 篇2

前几天,老师让我们每个人带个核桃给他。我这可纳了闷了,老师家里不算穷啊,怎么连个核桃都要我们送呢?大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。

一回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈笑道:“这老师到底要干什么呀,自己身无分文吗?”说完,也没去买,直接问邻居要了一个。

下午我来到学校,上交了我的核桃。老师笑着说:“放心吧,我不会亏待你们,我会送你们每人一个小动物,不送核桃的可没有哦。”这句话刻吊起了我们的胃口,恨不得马上全班同学的手上都有一个核桃。

盼星星,盼月亮,终于等到了核桃交全的那一刻,只见老师拿了个鞋盒子,神秘的走进了教室, 大家的目光全被那个鞋盒吸引去了:“这是干什么呀 ?”大家议论纷纷。

上课铃想了,我心中可激动了,猜测到;"是什么呢?蚯蚓?蚕?”就这样,我带着一连串的问号开始上课。首先只见老师打开盒子,似乎故意耍我们,抽掉了一层又一层的报纸,我们坐在前面的同学忍不住站起来一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小动物呢?不会在核桃核里吧?我浮想联翩,可是老师的一句话,让我从天上掉到了地狱:“我的礼物还是核桃。”

大家和我一样,大失所望,老师一人发了一个核桃,让我们砸开它。老师话音刚落,就只听“啪”的一声,王易便用泰山压顶让核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都随着一阵阵“啪”的声音刨开了。取而代之的是一声声欢笑。原来,李志伟实在刨不开,用凳子压,结果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遗憾。

那一阵阵欢笑久久地在教室里回荡,不能散去。

核桃作文500字 篇3

今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩,就听到外婆以100分贝的声音叫道:“张悦颖、卫妍汝,你们快点过来敲核桃!”

我们飞快地跑到院子里,不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。

小妹奶声奶气地说:“奶奶,买核桃就买现成的呗,干吗买带壳的?”

“我跟你说,带壳的比现成的要便宜,还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。

外婆给我和小妹拿来两个小锤子,自己拿起大榔头,开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一声,我以为核桃被敲开了,睁开眼一看,核桃不见了,水泥地倒是被敲出了一个小坑。

我灵机一动,从工具箱中找出了老虎钳,把核桃夹住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

我又重新拿起一个核桃,轻轻地用锤子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了两瓣,粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里,脆脆的,有点苦涩,但越嚼越香。

我又向另一个大核桃发起了进攻……

敲完后,我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下,笑着嗔怪道:“小馋猫们,本来两斤半的核桃,怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”

“我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来,赶紧洗清偷吃的嫌疑。

实际上,我们内心窃喜:原来,自己的劳动成果比什么都好吃呀!

核桃作文500字 篇4

冬天快来了,小松鼠嘟嘟一家忙着采集松果。小松鼠嘟嘟看着仓库里满满的核桃高兴地说:“哈哈!今年过冬咱们不用愁了,”

一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟迈着矫健的步伐奔向仓库,可是他到仓库一看,目瞪口呆的看着所有的核桃都不翼而飞了!

小松鼠嘟嘟瞪着闪闪发光的大眼睛疑惑的问:“这到底怎么回事?到底是谁把我们的核桃偷走了?”

大家都知道松鼠的嗅觉极为灵敏,他能准确无误地辨别松子果仁的空实,凡是松塔尖上被松鼠放弃的种子都无种仁,虽然这种种子外壳没有被咬开,松鼠一嗅便知。

小松鼠嘟嘟利用这个灵敏的小鼻子,在仓库中搜寻了一番,不一会儿,小松鼠嘟嘟闻到了核桃的香味,是从仓库一个不起眼的角落的洞中传上来的,

他钻进这个飘着核桃香气的洞中。心里寻思着:“自己的核桃怎么跑到这洞里了?”

这个洞原来是鼹鼠凯文的家,小松鼠嘟嘟想:“难道是鼹鼠凯文偷了自己的核桃吗?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大声的质问鼹鼠凯文:“你这偷东西的坏家伙,怎么把我们家要准备过冬的核桃偷到你家里了?”鼹鼠凯文难为情的说:“你误会了,我只想把自己家钻宽敞些,一不小心就钻破了你家的仓库,核桃就顺着这个洞叽里咕噜的掉下来了。”

听了鼹鼠凯文这么一说,小松鼠原谅了鼹鼠凯文,他们一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,还把洞给补起来,最后他们成了互敬互爱的好邻居。

核桃作文500字 篇5

秋天到了,妈妈买了一些核桃给我们吃。这些核桃,穿着黑褐色的外衣,长得圆溜溜的,差不多和乒乓球一样大小。核桃壳很硬,该怎么砸开呢?

这个问题让我们几个小孩子煞费苦心。妹妹说:“用锤子砸。”弟弟说:“我看见大人把核桃放在门缝里,用门挤开。”我说:“找舅舅去,舅舅力气可大了,他一手握两个核桃,一使劲儿,核桃壳就碎了。”妈妈说:“其实很简单,我们有核桃夹。”核桃夹像大螃蟹的钳子。妈妈用右手握住夹子,左手将核桃放在夹子口,然后轻轻一捏,核桃壳就被夹碎了,核桃仁完整无损地呈现在我们眼前。核桃仁真奇怪啊,凹凹凸凸的像人的大脑。我迫不及待地把核桃仁放进嘴里,慢慢地咀嚼、品尝,啊,一股甜甜的、香香的味道充满我的口腔,嚼到最后,嘴里有点儿涩。妈妈说:“是核桃仁的皮有点儿发涩。可是,核桃的营养价值很高哟。”“核桃是地里长出来的吗?”我问。妈妈说:“核桃是结在核桃树上的。秋天,核桃像苹果一样挂在树上,外面包有一层绿色的厚皮。这层厚皮可不好吃。”“那怎么吃到里面的核桃仁呢?”我们好奇地问。妈妈说:“聪明的农民有办法。他们把核桃埋在草堆里,几天后,那层绿皮就烂掉了,而核桃壳很坚硬,不会烂掉。”

啊,核桃原来是这样出来的,大自然真是奥妙无穷啊!

核桃作文500字 篇6

昨天,盛老师教我们明天带核桃,说要做一个游戏。我的心中充满了疑惑:咦?语文课上怎么用起核桃来了,盛老师的葫芦里卖的是什么药呢?不光是我觉得奇怪,同学们也在议论纷纷。总之一个词——奇怪。

今天,同学们把核桃带到了教室里,课桌上、椅子上都是核桃,它们好像在开会呢!当盛老师宣布游戏开始时,教室里像开了锅一样,“叽里呱啦”的讨论声、“咚咚咚”的敲核桃声此起彼伏。我先用手掰,掰了好一会儿,核桃还是纹丝不动,我又用我的“铁齿铜牙”咬了好一阵子,核桃还是不肯把肚子里的“宝贝”交出来。这时,我已恼羞成怒,拿起水杯就往核桃身上砸,只听“咔嚓”一声,核桃裂开了一条缝,露出了香喷喷的核桃肉,我的口水顿时直流三千尺,赶紧拿起核桃肉大口大口地吃起来。“啪啪啪”只见钱秋言手拿着文具盒,往核桃上拍了三下,可是这核桃不听话,“叽里咕噜”地滚到了地上。钱秋言生气极了,直接用脚踩了一下,核桃便“粉身碎骨”了。顾承杰挺会动脑筋的,用直尺给核桃“开刀”,当他吃到核桃肉,高兴得手舞足蹈。

不知不觉中,下课铃声响了,同学们把课桌上的东西收拾干净,心却还在游戏中。这一节语文课上,盛老师教会了我们品尝核桃的乐趣,同时也教会了我们要团结友爱,才能吃到更多的“核桃”!

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