关于儿童节的作文500字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的儿童节的作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文500字 篇1
我最想过的六一儿童节可跟别人的截然不同。别人的六一儿童节顶多就是买买玩具、玩玩游戏而已。可是我最想过的六一儿童节却是这样的：
早上一起来，就当一只“大公鸡”把还在梦里徘徊的妈妈给叫醒。让他们把脸上的睡意给“消灭”的一干二净。然后，这一天就真正的是我的主场了！
我看着正在消灭睡意的妈妈说：“妈妈，和我一起去吃麦当劳吧！我的肚子都快要饿扁了。好不好啊！”说完，我还摸了摸我那扁的跟一张纸的肚子。这时候传来了一阵机器人的声音：“汀汀……消毒完毕，现在正式开机，哔！开机成功。”我面不改色的看着妈妈，还摇了摇她的手说：“妈，我刚刚说的你有没有听到啊？”妈妈，点了点头说：“啥都别说了，我们快点去吃肯德基吧！我的肚子也在‘咕咕’的叫了。”我无奈的拍了一下自己的脸说：“妈，是麦当劳啊！不是肯德基啊！”妈妈有点尴尬拍了自己一下说：“额，好吧！那我们现在就去吃肯，不麦当劳喽！”
到了那里，我就会像一只饿狼冲向收银台，对那些点餐的说：“姐姐，那个我要巨无霸鸡腿堡和鸡块……”过了一会儿，按照我的想法。
那些美食一定送到了我的面前。可是，我又会很犹豫了，不知道该吃哪个好。这时候，令我感到意想不到的是他们一个个得意的对我笑了笑挑衅我，说：“来啊！你来吃我啊！我这么好吃，有本事你就来吃我啊！”那我一定会做出阴险的表情说：“天无绝人之路啊！本来我还是不想吃你们的'，既然你们这么说，那我就帮你们一把吧！”那些食物惊讶的看着我说：“啊！我真的是自作孽，不可活啊！”
就这样，我最想过的六一儿童节应该已经结束了，可是我深深地知道：我最想过的六一儿童节只是和妈妈一起去欢快的玩一天而已。可是这样小小的要求对于我来说简直比登天还要难上加难啊！因为他们的工作实在是太忙了，忙到把我给忘记了。
我想，我最想过的六一儿童节也只能在我的梦里实现吧！
儿童节的作文500字 篇2
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我与徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是与王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能与他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节的作文500字 篇3
“自由啦！解放啦！”二年级的那个儿童节，我是这么稀里糊涂地大喊。一大早就背着书包去上学，老师带来了46朵红花，别在我们的领子上，我们也龇着牙傻笑着。学校活动也不少，可去打乒乓，可去堆积木，击鼓传花、丢手绢，甚至可以去科学阅览室看电影《海底总动员》。那时候我们便是彻底快乐的，玩的项目多，供我们选择的也多，爱玩什么就玩什么，让我们感觉自由，像个小大人了，很满足。
那天走的时候，老师还送给我们文具，抱着礼物回家，手上是沉甸甸的，心里的快乐也是沉甸甸的。我还要去表姐家接着玩，也没有人阻止我，我们还去绣山公园钓鱼哩。平时，妈妈也不让我吃冰棍的，但那天，她却给我买了，还给我买了一箱带回家吃。我从来没有像那天一样快乐过，好像快乐的小鸟一样，东飞飞，西飞飞，是非常自由的。你要问：作业呢？你不做作业吗？作业，我可没有什么作业，二年级，才没有什么作业呢！
仅仅是那一天的自由，让我心欢，让我满意，还小的我以为这就是过生日呢！可是，也就是仅仅那么一天，我从此以后再也没有度过一个好好的儿童节。无奈啊，三年级刚开始写作文，语文老师就非要我们把儿童节的活动写成游记，把儿童节看的电影写成观后感，脑子都要被“狂轰滥炸”尽了。最悲催的是数学老师还要给我们一张奥数题卷子，名曰——“六一儿童节快乐智力问答卷”，唉，我们的自由呢，也跟着时光匆匆流逝而去了么？我在“悲伤”之余，也有着丝丝愤懑：什么自由的儿童节，不过是一个“作业日”被冠上“儿童节”的头衔罢了！
我怀念二年级的儿童节，那是我最后一个自由的儿童节。如果早知道以后再也没有那样的自由快乐，那么不如不长大了。都说是六年级后才没有儿童节，怎么这么早就没了？是谁在剥夺我们自由的权利？那是最后的六一儿童节，让我留恋，更让我心酸。从此，再提起“自由的儿童节”，便会让我涌起一股孩儿泪，满心的悲怆。
儿童节的作文500字 篇4
六一国际儿童节到了，我的妈妈准备与两位舅母、表哥、两位表弟、和驾驶员王叔叔等人一起去天鹅湖玩儿.当我知道这个消息时立即变得欣喜若狂，可谁知道好景不长，原本快乐的六一儿童节变成了倒霉的六一儿童节……
六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来.过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利，但是倒霉的还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊!坐了半天的车，谁能不晕车呢？我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。
这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。
