500字关于胜利的作文
导读:作文简介,待已久的第十五届小海燕田径运动会终于在零星小雨中开幕了,经过一个月的训练,我们一个个跃跃欲试,准备在... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
《500字关于胜利的作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!
篇一:胜利的喜悦(500字作文)
待已久的第十五届小海燕田径运动会终于在零星小雨中开幕了,经过一个月的训练,我们一个个跃跃欲试,准备在运动场上大展身手。
接力赛是我的第二个项目,只听见看台上一阵阵呼喊声好像连绵不断的潮水,扑进了我的耳朵。我信心满满,对这次比赛很有把握,因为我们已经练习了一个月的接力赛。
接力赛开始了,随着“呯”的一声枪响,林子乔第一个冲了出去,那时我又紧张又高兴,不停地喊加油。到了盛一轩跑时,我心里暗暗给他鼓劲,看他那么努力,我充满了信心。终于,盛一轩跑完了全程,把棒成功地交给了下一个人,我的心情放松了下来。可不一会儿,我又紧张起来,因为轮到我跑了。就在白宇芯把棒伸出来时,我快速地举起手,准备拿棒,当我拿到棒时,耳边又传来了一阵阵呐喊声。我像火箭一样冲了出去,稳稳地把棒交给了下一个人。终于,棒交到了“博尔特”汤子祺手上,他像风一样快速跑完了全程。这时,我们遥遥领先,胜券在握,基本第一。接着,他把棒交给了我们班的最后一棒郑小资,只见她咬紧牙关,奋力前冲,跑到了终点。果然,这次我们真的拿到了冠军。汪老师紧紧地抱住我们,泪水和汗水交错着滴落到了地上。我们终于胜利了!我们终于成功了!
在江干区体育中心的红色跑道上,我们的脚印依然闪闪发亮,汗水滴在跑道上晶莹透亮,接力棒还在原处放着。这一刻我明白了一个道理:只有班里的每一个同学团结在一起,我们才会取得成功。
篇二:第一次比赛胜利(500字作文)
成长的道路中,我有许许多多难忘的第一次,这些第一次带给我们一次又一次成长,带来一次又一次的惊喜。
记得在4月16日这天,学校一年一度的球类运动会到了,我们班与三二班进行比赛,今天下午3时30分,我们已经到达了比赛场地,队员们个个生龙活虎,精神饱满。
“嘟”一阵哨声吹响,比赛开始了。拉拉队员大声喊:“三四班加油!三四班加油!”只见裁判把球往空中一拋,两方队员都争先恐后地向球扑去。
三二班的一个队员抢到了球,他绕到篮筐旁,把球用力一投,球落在筐的左边,停止了片刻,又往右一歪,准确的落到了篮筐里。我们班也不甘落后,也投进了球。
球在赛场上不停地飞舞,记分牌也哗哗地翻动着,终于比分上升到了十比八,可比赛只剩下30秒的时间了,我们班的拉拉队见了,拼尽全力的喊:“三四班加油!”在这紧急的重要关头,我们班的队员周凌伊使出了她的“看家本领”三分球,只见她双手抱球,微微下蹲,然后用力一抛,球在框上转了几圈,似乎故意和我们作对似的,急得同学们个个攥紧了拳头。忽然,球停止了旋转,乖乖地落进了篮筐。“耶,我们赢了!”全场欢呼声震天。
这是我第一次参加篮球赛,既是参赛者,也是见证者。望着场上队员拼搏的身影,我明白了“团结就是力量”的深刻含义。
篇三:坚持到底就是胜利(500字作文)
从小到大,我耳边一直有一句话鼓励我:坚持到底就是胜利。这句话就是我的座右铭。
以前,我写字很差,于是,妈妈和老师鼓励我练字。
假期,妈妈到书店给我买来字帖,一开始我非常不喜欢练,总觉得,练字是在浪费我宝贵的学习时间,妈妈却每天督促我练。
开始我写得糊里糊涂,但是坚持了一个学期,老师说我的字有了些进步,鼓励我:坚持练下去,会有很大进步。我心想:坚持到底就是胜利,我一定要练下去。
慢慢地,我和字帖成了形影不离的好朋友,每天,我离不开它,它也离不开我,几天不见面,就想见到它们,那些字就像被关进牢笼里需要我去拯救它们,我仿佛听到了它们呼救的声音。
在练字时,我总能在字里,发现许多有趣的事,所以,我一放学回家,写完作业,就马上拿出钢笔,字们见了钢笔,就像见了棒棒糖,都跑出来,争着抢着与它见面。
后来,我又进了写字班,在这里我认真听老师讲课,仔细琢磨每一个笔画的起笔、落笔、运笔,别人练一遍,我却要多练几遍。虽然这期间也遇到很多不开心的事情,但我想起坚持到底就是胜利这句话,又有信心继续坚持练下去。
又一个学期结束了,我的字在班上已经很优秀了。还被挑出来,代表学校参加比赛。
是什么让我有这么大的进步?是坚持到底就是胜利这句话激励着我。这句话在今后的人生道路中,将会陪伴着我,克服任何困难。
篇四:团结就是胜利(500字作文)
在一个阳光明媚的周六,我在窗台边观察蚂蚁搬食物。
刚开始,一只小蚂蚁发现窗台边有一小块面包,于是它推呀,拉呀,面包都一动不动。它转身就爬回洞里,告诉伙伴们,让它们一起去搬面包。就这样,小蚂蚁带着它的伙伴一起来到窗台边,它们有的用力推、有的用力拉它们的齐心协力地搬运、几分钟后那块面包就搬进了洞里。
当我看到眼前的一幕时,我想到了我和我的同学们一起战胜六年级的大哥哥、大姐姐的情形。
那时,我还在上四年级,学校在选拔校队运动员,校长说要是哪个班可以拔河战胜六年级,就可以进学校队。
当我班的同学得知这个消息后,高兴得手舞足蹈,马上向学校申请,我们要挑战六年级。很快,学校同意了,于是,在一个周六活动课时,我们班和六年级开展了一场激烈的拔河比赛。
比赛刚开始,六年级非常团结,而且非常努力,红绳子一直倾向他们一边,但不知为什么,他们起了内讧,大家互相埋怨,精力就不集中。这时,我们四年级士气正旺,我喊“一,二,三,拉!”就这样,我们一边用力拉一边喊。经过我们齐心协力的努力,终于把红绳子拉了过来,我们战胜了六年级,同时我们也进了校队。
这次比赛,我们不仅赢得了胜利,还明白了团结的.力量大,团结就是胜利的道理。我们进了校队还有专业的老师教我们了。从此,我们更团结友爱、互帮互助,就像拔河那样紧密团结,不让队友掉队。
篇五:一场胜利的足球赛(500字作文)
“胜利喽!”足球场上,我们班的同学一蹦三尺高,而2班却各个垂头丧气,慢慢踱步走向教室。我们和2班足球比赛打了5:0,回放下刚才激烈的场面吧!
“哔”的一声,比赛开始了,队员们依次散开到各自的位置,我们首先发球,球飞快地滚向2班场地,他们还没来得及防守,我们的队员就“呼啦”一下冲上前,趁其不备,把球抢了过来传给知达,他一脚射门,但守门员把球扑了出来,眼睁睁地看着球又到了对手的脚下。
忽然,局面有了转机,双方队员都跑到了2班的场地,扭成一团抢球。裁判的哨声响了,2班犯了规。“罚点球!”我们的啦啦队扯着嗓子喊。点球开始,知达退后几步,双眼紧紧盯着那球,冲向前,一个大脚把球踢飞了起来,直冲着2班的球门飞去,“咚”的一声,“球进了!”我们欢呼雀跃。
没过多长时间,2班又在禁区犯规了,这次得罚任意球。球已经乖乖地躺在那儿了,2班赶紧准备防守措施,他们居然排起了“人墙”,我们的心悬到了半空中。可“人墙”好像不对劲,本该3个,咋变成2个了?中间一大段空隙还没得挡,看看知达的发挥吧。知达又耍出了他的“大脚”技能,球“嗖嗖”地飞向球门,两个后卫急忙调整,但为时已晚,球擦过王梓的肩膀飞进球门。“好球!好球!”我们兴奋地叫着。
好势头就这样一发不可收拾,谁说“福无双至”,我们一连进了5个球,而对2班来说,就是“祸不单行”了。
期待下一场对阵3班,同样把他们打个落花流水!
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