实用的《读》作文500字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的《读》作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《读》作文500字 篇1
我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性，但是，臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。
这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的，《有的人》整首诗结构简洁，题目新颖特别。而且，通过写两种不同的人的对比，表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。原先,我还不太明白意思,后来我终于明白了：有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了作者对这种人的'鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失，是永存的,这又表达了作者对这种人的赞美。
鲁迅先生用自己那支“武器”揭露了反动派种种的罪恶、坏事，可是他却没有被吓倒，而是继续写作。令反动派害怕,老百姓安心地生活。这不正是诗中所写的：“他活着,为了多数人更好地生活。”在他的心里永远没有“退缩”只有“向前”。
鲁迅先生愿意帮助所有困难的人。愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。鲁迅将自己的一切都贡献给了人民和社会。这就正如诗中的“有的人俯下身子给人民做牛做马。”“有的人,情愿做野草,等地下的或烧。”这是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”这就是人们常说的一句话,可是我们大家有做到吗?答案是不言而喻的,我不敢保证我以后会成为像鲁迅先生一样伟大的人,但至少,我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质,这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人-----鲁迅。
……
《读》作文500字 篇2
《小白船》这篇文章，叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪像“活”了一样，在我眼前流淌。小红花那么水灵灵，露珠那么晶莹剔透，小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌，让我们看了，陶醉在《小白船》这篇文章中。
《小白船》的大概内容是这样的：小男孩和小女孩坐着小白船，唱着歌。歌还没有唱完的`时候刮起了一阵大风，让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走，远远地他们看见有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。
男孩儿就问那个人，这儿离他们家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十
多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去，但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”
那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌?” 女孩儿抢先回答: “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香?”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”两个孩子高兴极了。
爸爸给我讲，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心，而且心里充满着爱，时刻不忘善良之举，那么才会有人愿意接近我们，能在我们有困难时，走来帮助我们。
《读》作文500字 篇3
这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》，从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光；见识了同学们的创新精神；知道了伙伴们的童年是多么有趣；经历了许多笔友们儿时惊心动魄的事；目睹了朋友们远大的理想；听见了同龄人们内心的求知欲；明白了他们心里的那份爱心；看见了大家对伟大母爱的赞美；想象到了好友们成功后的喜悦；领略了他们失败后自己悟出的'道理；看出了同伴们是青菜萝卜各有所好……总之，这本书让我见识了、知道了、经历了、目睹了、读懂了很多很多的东西。
这本作文集不仅让我见识了那么多我从没见过的东西，明白了那么多的道理，经历了那么多的奇事、趣事，而且还让我学到了非常多的写作方法。要写好作文，就要多观察，勇于探索，勤于思考。我写作文就是不愿观察，写作文空口无凭，全靠想象，因此文章就显得空洞、乏味，作文成绩自然不是很好。记得有一次，老师叫我们写一篇题目为《我最喜欢的一种植物》的作文，我拿着笔，看着本子，左思右想，抓耳挠腮，就是想不出来。哎，只怪我平时又不愿出去观察，现在是火烧眉毛来不急了。可有什么办法，老师布置的作业是非完成不可的，只有拿着笔乱写一通。结果你猜怎么着，我把桃树写成是先长叶后开花了。老师看后明知故问，对我说：“你在什么地方看见桃树是先长叶后开花的？”弄得我怪不好意思的。 日记
读了这本作文集，此后我写作文一定要多观察，否则再写出桃树先长叶后开花，就只有自己找个地缝钻进去了。
《读》作文500字 篇4
学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的'爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光！
《读》作文500字 篇5
面对同样的危险，不同的人有不同的反应；而面对同样的希望，不同的人又会做出不同的选择。幸运和成功会光顾什么样的人呢？
今天，我读了《三条鱼的.命运》这篇文章，终于明白了这句话的道理。
《三条鱼的命运》讲的是盆中的三条鱼（甲乙丙）要被主人杀掉下酒的。在被主人端到河边的时候，它们认识到了事情的严重性。甲说，一起跳出去，乙说，这个办法危险，再想想。丙要看它们的做法，没有说话。结果甲一下子跳到了水中，乙和丙都死不瞑目。
任何人根据性格的不同在同样的事情前有不同的反映和选择，就如文章中的三条鱼一样。虽然方法可能失败，但甲勇敢并且果断地选择了逃亡，获得了生命，而乙和丙十分得犹豫，因此死不瞑目。
乒乓运动员王楠，在奥运会前得了癌症。本来，她原本可以放弃自己的乒乓球事业，但是，她和别的得癌症的人不同，她靠着清醒的头脑，果断的选择了不放弃这项心爱的事业。一边和病魔作斗争，一边训练，在奥运来临之前，终于把病治好了。而且还在奥运会上获得了团体金牌和个人银牌的好成绩，她的选择使幸运光顾了她。
想起5。12汶川大地震灾区的小朋友们，他们的家园在地震中被摧毁了，他们被压在废墟下面。但是，他们信念不摧毁，果断地选择了坚持，终于获得了新的生命！
事情往往就是这样，一样的环境和机遇，成功与否在于你是否有着清醒的头脑和果断的行动，以及对机会的把握。像文章的三条鱼，像王楠和地震灾区中的小朋友们，他们正是靠着清醒的头脑和果断的行动让幸运和成功关顾了自己！
《读》作文500字 篇6
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真工作的态度所感动了……
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑这位杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类话不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎，敷衍了事的人所缺少的吗？
其实说实话，我做事时，也是一个十足的“马大哈”。在平时，“写作业不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查。可我却把这些忠言逆耳当做耳旁风，还振振有词地说：“爸，妈，你们不懂！莫些骄子曾曰：‘作业，乃越检查越糟也！’”
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的.数学题，然后毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查，爸爸瞄了一眼，问道：“晨晨，你认为你做对了吗？”我立即脱口而出：“我想大概对了吧！”可结果却被爸爸检查出了好几道错题，我羞得满脸通红。
如今，我学习了《詹天佑》这篇课文，觉得我真的错了，不仅错在做题目的失误，更错在我对作业，对生活，对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害而无一利，今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向詹天佑学习，做一个认真的人。作文
