关于目光的作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的目光的作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
目光的作文500字 篇1
在人生的道路中总会遇到一些风风浪浪，不可能永远都是那么顺利。
记得上四年级的时候，“数学”在我的人生字典里，总会让我胆怯，每次考试时，一种害怕油然而生。每次也考得不好。有时候上课开开小差，老师讲的什么也没听到，作业也不会做，成绩一落千丈，更不想上什么数学培优，听也听不懂，我对数学根本就不感兴趣。甚至有一种讨厌数学的感觉。
偶然的一天，我在画画，拿起纸一看，不经意地往前一瞅，竟什么也看不见。只有那张占据我小小视野的纸，但我拿开那张纸，便可以看到天空、树木、白云……突然间，我明白了：困难就像挡在我面前的这张纸一样。只要你轻而易举地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是说，不要一贯地藏在困难的背后，躲在阴影中。只要往前走，就可以看到一条光明的道路，就可以从困境中走出来。获取“新生”自由。从而我知道，学数学也是一样，只要多听，多问，多做，多学便可以找到数学的乐趣。
从那以后，我改掉了自己的坏习惯。上课认真听讲，考试的时候认真答题，不胆怯，不害怕。做题时多想几个为什么，题目自然迎刃而解。现在终于有了收获，成绩渐渐提高了。
我知道，要想取得好的成绩，要经历点风浪。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。”只有克服了人生中的坎坷，命运的困难，才能取得辉煌的成就。
目光的作文500字 篇2
“我就把你送到这里，你进去吧！”父亲的声音从我头顶上传来。
“嗯。”我低着头，很随意地抖了两下背上的书包，迈开脚步就走。我一路低着头，虽然知道他还没走，在看着我，可我不知道该怎么去回应。学习的压力太大，每次考不好，我看着地上的石子与灰尘，心里就郁闷。
到了校门口，望了一眼校门外美丽的`风景，我深吸一口气，壮着胆子进去了。
我感觉到父亲的目光轻轻地触了一下我的背脊，并且停留了一会儿。
我确信父亲注视着我，千真万确。我第一次知道，原来目光是有重量和温度的，有针刺的感觉，还有水波流动的声音。
果然父亲小跑着进来，轻声说：“这么重，我帮你提到寝室再走吧！”
说着，父亲接过了我手中的书包和一袋零食。其实我的书包不重，他只是想和我多呆一会儿。
父亲走在我前面，我走在父亲的后面，他穿着件土黄色的外套，一手挎着我的书包。父亲总说，土黄色的外套耐脏，穿着舒服。我知道，今天，父亲还要到工地去干活的。他弓着背，一步步踽踽上楼，凌乱的头发贴着后脑。
记得小时候，我总是走在父亲前面，父亲总是微笑地看着我。
到了寝室，父亲没说什么，默默地递过我的书包，转身走开了。走廊上人来人往，我不敢回头，因为父亲那份绵延的爱意已经通过目光穿透了我的后背，直抵心脏。我怕我一回头就要融进这深深的浓浓的目光中，连再向前迈一步的勇气都没了。
于是我选择在转角处，悄悄地装作毫不在意地将眼角的余光移到了那个他离开的方向，近视的我已经再也捕捉不到一丝他的轮廓了……但那背后的目光，却已镌刻在我的心里，是无论何时何地都能抚慰我的温暖之光。
目光的作文500字 篇3
时间飞逝，本以为毕业只是遥想，但竟想不到毕业其实触手可及，亲爱的老师和同学，马上就要准备道别。
苏老师教我们数学和科学，她从三年级开始教我们，一直到现在毕业。她的课永远是和蔼可亲的，那也是我最喜欢的课之一。还记得那一天的科学课，我觉得同学的PPT做的太无趣，就没怎么听。结果苏老师知道这事后，立刻就把我和跟我讲话的同学留了堂。老师按了按鼻梁上的眼镜，用严厉的语气对我们说：“同学们，你们要学会尊重别人的成果，即使很差，“她走了几步，又说，“如果别人在你们讲课时偷偷讲小话，你们会怎么想？”一片沉默，老师点了点头，似乎认可了我们的表态，“下次不能再在别人发表观点时私下聊天了，”她退了一步，似乎准备回办公室，我也想尽早结束这段无聊的训话，她转过头，目光落在角落里的我身上，我看着就苏老师打卷的头发下，眼镜后比平时冷漠了一点的双眼，心中打了个寒噤。随即她说：“欣玮，希望你下次能够改正这个缺点，记住：别人做不到的，你要做到，因为你很优秀！”她说着转过身说：“都回去吧”，说完便走向办公室。
我在回家的路上不断的思考苏老师说的话，“别人做不到的，你要做到，因为你很优秀”，我下了决心，要好好学数学，遵守上课纪律，这个决定换来了六上优异的成绩，对此我感激不已。
苏老师不仅让我改变了，还让我养成了一个好习惯，每天下课，我都会把不懂的题目收集起来，然后去询问苏老师。每天我都能见到苏老师卷发下面、眼镜后的那双眼睛在和蔼的看着我，每天的我都如愿以偿的听到了最清晰的解答。
苏老师是我小学阶段教我们最长时间的老师，那一团卷发、眼镜后面那双和蔼的眼神，我终身难忘。
