精选《陪伴》作文500字合集八篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的《陪伴》作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《陪伴》作文500字 篇1
我们都是有家的，我们都是爱家的，我们都有自己的妻子儿女，我们都有自己的锅碗瓢勺。孩子是我们的心头肉，他们的健康时刻都牵动着我们的心。但我们是光荣的人民教师，我们肩负着教育学生的重任，注定我们要早起做饭上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那种感觉我想只有做老师的才能体会吧！
三天前，儿子开始流鼻涕，我和孩子妈妈就赶快给孩子拿点药，因为到周一我们就要开始一周紧张的学校生活啦！就没空给他拿药，陪孩子了，提前准备吧！可是一直到今天孩子还是没有好，昨天孩子幼儿园的老师就给我说：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦红啦！不行让孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道让孩子在家歇一天就意味着我和他妈妈要有一个人要请一天假，他的妈妈也是老师，她明天还要去听课一天，专家讲课很难得，我就给孩子的爷爷说：“不行，你请一晌假，在家看小东一晌吧！我中午回来接班，你下午再去上班！”孩子爷爷也是个很负责很认真的人，他说他们园里也很忙。（孩子爷爷在公园里干活）所以能不麻烦他，我也不麻烦他老人家。这段儿学校的事也很忙，迎接局里的常规检查，整理一些材料，还有学校里那忙不完的杂事！中午吃过饭后去中心校交完材料，我就开车回去，在路上我想：我们为了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我们做父母的合格吗？！各种心酸涌上心头！
《陪伴》作文500字 篇2
小时候，我就住在偏僻的奶奶家。记得那年夏天刚下完一场倾盆大雨，我就跑到小河边，拿了一根树枝在水里搅来搅去，连鱼儿都见了我慌张地游走了。我感觉好玩极了，又往下走了一个台阶，这时“呱呱”一个声音突然冒了出来。啊！是只青蛙，我从小就害怕青蛙，所以不得不飞快地逃上了岸，就像热锅上的蚂蚁无处藏身。一不小心脚底一滑，身体在向后倾斜……就在这时，你出现了，一把把我抱住，高高举起。那时我仿佛是被一个大力士紧紧地抓住。
记得那一次运动会上，我是一位跑步运动员，整装待发，时刻准备着，只听见“砰”的一声枪响，随着枪声我就像一匹飞驰的骏马冲向终点。随着比赛进入了尾声，我的体力也渐渐透支了，用沉重的步伐奔跑着，但还是摔倒在地。这时我把目光投向了你，多么希望你能像小时候那样把我抱起。可是你并没有，反而用严厉的口气命令我站起来，我犹豫了但还是振作精神、鼓起勇气继续跑了起来，你还在旁边不停地给我鼓励加油！虽然我摔破的腿依然在流血，可是我还是忍住了疼痛咬紧牙关向着终点奔去！比赛结束了，成绩并不理想，我很失望，走到你的面前说：“对不起，我没能跑到理想的成绩，实在对不起！”可是你却笑了，笑得那样的阳光﹑活泼，像一个天真的小孩子，还欣慰地说：“没关系，重在参与，下次继续努力，走，我们回家擦药膏去。”你用手指了指我摔伤的腿就带我走了。这时我的心里顿时涌起了一股暖流！
爸爸！有你陪伴！真好！
《陪伴》作文500字 篇3
关于孩子，我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候，孩子们最喜欢钻进我怀里，我们一起捧着书，可以讲到搞笑的地方，笑成一团，也可以讲着讲着变成舞台表演剧。
我从不为了看绘本而看绘本，也不急切地向孩子表达绘本的主旨，更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理，说教意味严重，这一点最讨厌了。
还有一个事情，很重要，就是——重复，几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。
“再讲一遍吧，再来一次！”重复是有意义的，孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点，和不一样的体会。“理解是记忆之母，重复是记忆之父”，这是孩子的一个学习过程，父母要体谅孩子的这种行为，千万不要不耐烦，更不要打击孩子。
一般人认为的“聪明”，就是指记忆力良好，人人都以为那是天生的，其实不然，那是重复的结果。
如果，一遍一遍的重复，爸爸妈妈们累的口干舌燥，真心受不了，就借助于电台吧，很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事，家长可以和孩子一起听。毕竟，良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的。
以上，是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然，每个孩子都不一样，方法只提供借鉴，不是用来复制，每个父母都应该做一个好的观察者，仔细观察，找到适合自己孩子的那种方法。
《陪伴》作文500字 篇4
随着时光的流逝，我也渐渐地长大了。在我的记忆里，陪伴我度过那段最欢乐的童年时光的人是爸爸。
我小时候最爱跟爸爸去马鞍池公园，那里是我和爸爸的小天地，不仅有我那欢乐的笑声，还有爸爸的陪伴。在马鞍池公园里，没有什么是我没玩过的东西。我最爱玩的，还是给鸽子和小鸡们喂食物。我买了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它们就会一摇一摆地走过来，轻轻地点一下你的手心，就像蜻蜓点水一样。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，没了。我哇的一声放声大哭，爸爸急中生智，对我说：“丫头，别哭，你看，你喂它们吃的，它们就给你下蛋了呢！”说完，一盒又小又白的`鸽子蛋展现在我面前。小时候天真的我，还以为是真的呢。现在想，那个傻傻的我吃着鸽子蛋有多开心呢！
小时候的我，还会耍花招哩。
当我和爸爸开心的在马鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我决定让爸爸把我抱回去。可万一他不同意呢？哎。人家说：“人生如戏，全靠演技。”那时我就装起来气喘吁吁，强势要求抱抱。一到家门口，爸爸用试探的语气说：“本来还想给你买冰淇淋吃的，既然你这么累，先睡一觉吧。”我立马从爸爸的背上跳下来，边跑边说：“我下次不敢了！这次先让我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘气打败了，只好妥协了。
现在回忆起童年，都是我的欢声笑语和爸爸那又高又壮的背影。现在我在长大，爸爸却在衰老，以后就轮到我来关心陪伴爸爸了。
《陪伴》作文500字 篇5
迈着自信的步伐走进考场，心中有一丝骄傲。考场上，我刚拿到试卷一瞄，都是我做过的题目，便迅速答题。
次日，班主任手里拿着一张成绩表，表面上与其他同学一样紧张，但是心中却希望老师快点报出成绩。“第一名，400分，36号；第二名，399分，38号；第三名，395分，33号。”班主任笑着报完了前三名，但是我却不在其中。
下课后，我冲向讲台，想要知道成绩“357，第23名，年级第461名，32号。”我仿佛从山顶被跌入了万丈深渊。我不禁有些迷茫——我的选择是否正确。在这高手如云的学校，我还能做回刚刚开学时的那个傲立高处的自己吗？无心做任何事情，便出去走走。突然下雨了，雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户，但是又很不甘心地从窗户上滑落；风呼呼地吹着，似乎在嘲笑我的失败。花朵们被风雨折断了腰，不再有之前的生机了。不经意间看见了你——一朵蔷薇花，你在风雨中摇摆，但是却不愿向风雨低头，我被震撼了：你不愿向风雨低头，而我不就是你吗？我也不该向失败低头。有你陪伴，我不再迷茫。风雨过后，你变得更加亮丽了。不经历风雨怎能见彩虹？你那么渺小，但是你却没有丝毫畏惧风雨，依旧顽强拼搏。有你陪伴，我不再迷茫。
从那之后，我不再迷茫。我认真听老师讲解知识，仔细对待每一次作业，只愿我能在下一次考试中取得优异的成绩。
蔷薇花，你虽没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的艳丽色彩，也没有茉莉的淡淡幽香，可就是平凡而又渺小的你，陪伴着我，让我不再迷茫。
《陪伴》作文500字 篇6
我曾经喜欢一个人玩，一个人散步，也许是我和父母在一起的时光太少了吧，记忆中只记得在我很小的时候爸妈就背井离乡，出远门打工去了。家人也渐渐发现了我有些孤僻，便带我去结交小朋友，可都没有成功，直至小白闯入我的生活，我才有了欢笑，才有了温暖。
时至今日，我还清晰记得和你第一次见面的场景。你浑身毛茸茸的，一身白，冷漠的我无视你的到来，而你却对我很好奇，小心翼翼地半蹲着身子向我缓缓走来。我看着你快要来到我身边时，我依旧做出无视你的样子走了，你可能察觉我不太喜欢你，便知趣地没跟过来了。
可你管不住自己那调皮捣蛋的天性，和一只鞋子开始了“决斗”。我听见一些声响，便循声来到了决斗现场，我静静地看着你和一只鞋子没完没了的争斗。过了一会儿，你看见了我，便连忙坐好，仿佛在说：“我错了，看在我还小的份上，你就放过我吧。”我看到你那装作可怜的样子，怜爱之心油然而生。那时那刻，我突然发觉你挺乖巧，挺可爱，于是便对你笑了。你见我笑了，便蹦蹦跳跳地来到我的身边，伸出那小小的舌头舔着我的丝袜，软软的脚掌在我的脚背上蹭来蹭去，痒酥酥的，心里泛起了一丝丝暖意。
后来，屋子里常常回荡着我的呼唤：“小白，小白，你要去哪里？你给我回来！”就这样，我和你成了很好的朋友，我再也不孤僻了！
你已经陪伴我整整五年了，因为你，我多了一份快乐，少了一份忧愁；多了一份温暖，少了一份孤寂。小白，我很感谢你！
《陪伴》作文500字 篇7
初一的周练下来，我考得很差，完全没有了小学的自信和神气，班级排名一落千丈，再也抬不起头来。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一样，我放学自己走回家，只是心情与往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，为什么考不好呢？我漫不经心地踢着路边的石子，直到石子滚进了一片草丛里，我停下了脚步，发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身来，仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状，表面是棕褐色，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及脉常带红紫色，花葶上部呈紫红色，密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱，使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。
一阵秋风吹过，蒲公英迎风而舞，好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中，像一个个小降落伞，飘散到每一个角落，重新再生长出一株蒲公英，真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊！
我被眼前的这一幕所震撼了，这是一种多么勇敢、自信的表现啊！蒲公英看上去虽是多么渺小，可它仍然坚持播种出新的种子，它要让每一处角落都能生长出蒲公英，让人们永远记住它的存在！
我释然了，我不就像这株蒲公英吗？在同学们看来，我是多么渺小，可是我不会放弃，我要努力学习，传播知识的种子，让二附中永远记住我的名字！
是啊！蒲公英，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的颜色艳丽，也没有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，让我不再迷茫！
《陪伴》作文500字 篇8
在我上幼儿园的时候，每次放学和周末，我大多都会在爷爷家里度过。那时候，我特别喜欢和爷爷玩。因此，爷爷也成了我最喜欢的大人物之一。
在爷爷家的门前，开着一家破旧的玩具店。上幼儿园的我，最喜欢到里面挑选玩具。一看就要好久才会出来。爷爷便站在门口，静静地等待我选好玩具，再进去付钱后领我出来，他从来也不抱怨钱太贵或者选得太多，只是默默地从口袋里拿出一张满是折痕的人民币交给店主。至今我还依然清晰地记得爷爷买给我的第一个玩具。
爷爷还特别喜欢在空闲的时间给我讲故事。他讲的故事大多都离不开当兵这个话题。他讲自己在当炮兵的时候救了一个放羊娃，讲拉练时打的“猫耳洞”。他除了给我讲真实的故事，还很会编故事。他讲的“小伍子的故事”从班长到司令，足足讲了70多集，每次我都要缠着他问：“后来呢？”那时天真的我真以为有小伍子这个人，还把他当成了我学习的目标。一年级时，爷爷为了让我跑步，骗我说：“小伍子拉练时跑了那么远，你也跑跑吧！”害得我围着小区足足跑了20圈，心里还不断地默念着“我一定要超过小伍子！”虽然那时爷爷骗了我，可我却更喜欢和爷爷玩了。
爷爷的陪伴使我的童年变得多姿多彩，要是没有爷爷，我的童年必然会失去许多乐趣。
