精选身边的作文500字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的身边的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的作文500字 篇1
放学回家，路过小卖部，我看见一个五六岁的小女孩蹲在沙堆旁，不停地堆着那不成型的城堡。那粉嘟嘟的脸蛋上平“躺”着细密的汗珠。看着她那灰不溜秋的脏脸。我忍不住笑出声来。小女孩歪着脑袋看着我，也笑了。我没工夫跟她耗时间，转身就要走。忽然，背后传来小女孩的声音：“姐姐，陪我玩一会儿吧！”我犹豫着，她的声音带着几分乞求。我吃了一惊，难道是刚才她看风我朝她一笑……可……我刚才并不是由衷的呀，我那是……，这使我感到羞愧，为了使我的心能平静下来，我决定陪她玩会儿。我转身向小女孩走去，她天真地笑着，捧着一把沙子，兴奋地对我说：“姐姐，你帮我一起堆城堡好吗？”我的脸涨得通红，不知我说些什么，只是点了点头。我挽起校服，和她一起忙来，一座座城堡建成了，可是最高的城楼上，那扇开着的小窗户却怎么也堆不好，我有些不耐烦了，禁不住说：“算了吧！”小女孩立即变得严肃起来，认真地说：“不行，这城堡是给卖火柴的小姑娘住的，没有窗户，她会不高兴的。”我愣住了，她居然……突然，城堡上的一块土块掉了下来，砸坏了城楼的屋奇顶，可小女孩一点儿也不灰心，又开始重新堆，终于，窗户做好了，那一座座城堡就像真的一样，小女孩笑了，笑得那样甜……太阳慢慢地下山了。小女孩被她爷爷叫走了。临走前，还对我笑了一下，我也下意识地笑一下。每当我想起那个女孩的微笑，她那小小的倩影，让我明白了很多，那份美好的感觉就从心情底泛起。这难道不是微笑的回报吗？
身边的作文500字 篇2
我的弟弟天真可爱，古灵精怪，既是家里的“开心果”，又是家里的“小淘气”，我每天都和他斗智斗勇。
那天，骄阳似火，吃过午饭，我和弟弟在凉爽的空调房里玩。我给弟弟讲了一个故事，他被我的故事给吸引住了，随着故事的情节，兴奋地手舞足蹈。就在这时，奶奶想抱弟弟午睡了，她像魔法师一样，变出了一颗美味的水果糖，在弟弟眼前晃了晃。弟弟马上爬起来，飞快地扑到奶奶怀里，抓过糖，迫不及待地吃了起来。
在吃糖的时候，他很听奶奶的话，可是糖吃完了，他又开始调皮起来，对奶奶说：“奶奶，我要到哥哥那里去听故事！”奶奶说：“不行，不行，你们都要午睡了。”弟弟又说：“我要跟哥哥一起午睡！”虽然他各种软磨硬泡，可还是没把奶奶说服。
弟弟不甘心，转着他那滴溜溜的小眼睛，左看看，右看看。我一看他的神情，就知道弟弟肯定又在想什么鬼主意了。果然，不一会儿就听弟弟奶声奶气地说：“奶奶，我要小便，我憋不住了，快放我下来！”奶奶急忙把他放下来。他双脚刚着地，就赶忙跑向我房间。一跑到我房间，他二话不说就赶紧关门，然后把门锁上，紧紧地抱着我。奶奶用钥匙打开门，故意板着脸说：“想不到你小小年纪就会骗人了啊！”弟弟乐得哈哈大笑。
这时，我朝奶奶使了个眼色，对奶奶说：“奶奶，我们到外面吃冰淇淋去吧！”我拉着奶奶的手走出了房间。果然，弟弟中计了，一听有好吃的，立马爬了起来，急急忙忙追了出来。奶奶趁弟弟不注意之时，把他抱起来，弟弟躺在奶奶温暖的怀抱中，稍稍挣扎了几下，就听着美妙的音乐进入了梦乡。
你看我的弟弟是不是天真可爱、聪明伶俐！
身边的作文500字 篇3
说到我们班特点鲜明的同学，那可谓人才济济，可是我要讲的这位同学所具备的特点，对于我来说就是望山跑死马的差距，大家来看看吧！
铃铃铃，下课铃响了，瞬间课桌椅子随着同学们快速起身，霹雳哐啷地响起来；被拘束了四十分钟的同学们都像打了鸡血一样，或小旋风一样冲出教室，或三五个聚集在一起高谈阔论！而坐在窗边的小A，仿佛周围的一切都与她无关，仍端坐在椅子上，从抽屉里拿出书，轻轻地翻开夹着书签的那页，左手把书平铺在桌上，右手拿着笔，一边静静地看，时不时地在书上写几笔。窗外的.阳光温和地洒落在她身上，肩头的一对麻花辫仿佛渡上了一层闪闪的金光，长睫毛下的大眼睛隐藏着淡淡的笑意，这不就是一副岁月静好图吗。这时，一个同学蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在书中的她受惊地抬起头看了看，赶紧抿着嘴说没事，没事！又埋头读起来，仿佛阅读的每一秒都格外珍贵。真不愧是个书虫呀！
书画不分家，有书的浸润，她的画也画得棒棒哒。记得一次美术课上，老师布置的作业是诗配画。她仰着头，眼睛一眨不眨地听老师讲解要点，然后用铅笔对着纸比划了一遍，接着握着笔的手像灵活的小鱼一样在纸上游走，只听沙沙沙笔和纸接触的声音，荷花的花瓣、叶子、茎就跃然纸上了，线条流畅。然后就是上色，她把彩铅审视了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黄绿色涂染小莲蓬，选深绿色画叶子，看，远远的几只小蜻蜓正在飞来老师把她的作品展示给大家，讲台下一片哇真漂亮的赞美声，还有我在捶胸顿足：我怎么就想不到呢！唉，这也要天分呀！
讲了这么多，猜到她是哪位同学了吗？
