有关书虫作文500字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书虫作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书虫作文500字 篇1
“读书给人以乐趣，给了人知识，也给了人光彩”，我常用这句话来激励自己。
小时候，妈妈总要在睡前给我讲童话故事，我才能慢慢进入梦乡。灰姑娘和白雪公主成了我睡安稳觉不可缺少的“功臣”。妈妈总能讲得绘声绘色，让我仿佛身临其境，与白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年纪的我还不会认字，却增加了我对读书的渴望和喜爱。
升入了一年级，我吵着爸爸妈妈带我去书店里看书。刚进入书店，书架上那琳琅满目的书籍，使我小小的心里装满了震撼。包罗万象的《十万个为什么》、令人潸然泪下的《红楼梦》、精彩绝伦的《拇指班长》……我看得眼花缭乱。最后，我还是选择了陪我走过无数个夜晚的《安徒生童话》。我就像一只饥肠辘辘的猛兽，贪婪地吸收着精神食粮。
我渐渐长大了。我向同学们借书，奇幻的《笑猫日记》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐着一叶扁舟，到书的海洋里尽情遨游。“笑猫”就像磁铁一样把我牢牢吸住。笑猫找到了它心爱的虎皮猫令我开心；千辛万苦得来的兔耳朵被小兔吃了令我愤怒；虎皮猫生出了一窝笑猫令我兴奋；小可怜的死去又令我感到惋惜。
“读万卷书，行万里路”是我的梦想，因为它让我得到了许多知识，也带给了我无限的遐想。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，我的成绩已经“更上一层楼”了！啊！读书的感觉真好！
因为读书，我插上美丽的翅膀，飞向美好的未来！
书虫作文500字 篇2
书虫是什么呢？是啃书的虫吗？是住在书里面的虫吗？那“臭书虫”是什么呢？让我慢慢道来。
说到书虫，他可是一位地地道道的书虫。他戴着一副方形的.眼睛，那是他智慧的结晶。那副眼睛不知啥时候就悄悄地爬上了他的鼻梁，与他做伴。透过他的眼睛，你可以发现他的眼睛充满着智慧的光芒。他就是——“邓博士”，外号“臭书虫”！
一般的书虫都会选择读一些有文采的书，显得自己很优雅。
上数学课时，同学们积极举手发言，热烈地讨论问题。课堂上非常活跃。
“啊，老师！”忽然，一个声音打破了这活跃的气氛，“我……我肚子痛！”
“邓博士”捂着肚子，皱着眉头，鼓着腮帮子，青着脸蛋儿在那里发抖。
“谢……里又恢复了平静。就在这时“邓博士”居然又踉踉跄跄地走了回来。他两手捂着肚子，咬牙切齿，大汗淋漓，脸都被憋红了。
难到他没有带纸吗？可我仔细看了看他手里攥着那包卫生纸。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只见他蹑手蹑脚地走到位子上，慌忙寻找着什么。他在找什么呢？闪电般羞羞答答地跑出教室去厕所。
时间一分一秒地过去了，老师不放心派我去找他。我刚走到厕所前，就听到一个声音：“原来是这样啊！”原来“邓博士”在里面捧着一本《昆虫记》皱着眉头瞪着水汪汪的大眼睛在那津津有味的看书。
看我们班的书虫是不是很“臭”啊？
书虫作文500字 篇3
漫漫人生路中，我们共同拥有着一个老师——书籍。从孙悟空，猪八戒到梁山好汉，再到更深奥的科学实验等。是一条漫长的路，也是一条五彩缤纷的路，敲开一扇扇门，欣赏一个个故事，品味美好人生!
“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”这首诗表达了诗人迫切的思乡之情，这浓浓的思乡情感动了古今多少人?诗词牵引我叩开诗歌这扇古香古色的大门，沉醉其中。推开外国经典童话那扇散发着童年气息的大门，《海的女儿》《白雪公主》让我们眼前一亮，语言精炼又不缺乏情感，异国他乡的故事使人在书籍中感受异国之美……
我愿意做一只快乐的书虫，天天啃食书籍——这精神上的美食!
小时候，还不识字，便摇摇摆摆的在书架前踮着脚，费劲的看着一本本书，渴望总有一天自己也可以阅读。
再大点，会阅读了，不甘心只看几本薄薄的小画书，便向妈妈申请买更多更厚的书。于是，妈妈给我买了《智商启蒙》《哪吒传奇》等书籍，虽然现在看来内容无趣，可当时却看的怡然自得。
眨眼间，我上了初中，课业繁忙了许多，可这阻挡不了我读书的热情!我的战场从书桌前变得随时随地：手拿一本书在课间看，在等妈妈做饭时看，虽然看的时间短，可也看的津津有味。
转眼放了寒假，我自然不会浪费掉这段美好时光，拽着妈妈去了书店，美美的挑了许多书。我按捺不住心中的快乐，笑得合不拢嘴。这是一个充实的寒假，读了好几本书，收获很大。
我是一直快乐的书虫!我爱读书，读书伴我成长!我真快乐!
