精选给我作文500字合集7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的给我作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给我作文500字 篇1
最近身体一天不如一天了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.
这几天,总是睡不着,脑子里像似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.最后,我想起了钱先生和他的太太.他们是好人,可这个世道......
......
我站在钱先生家门口,拎着用最后的钱换来的香油和鸡蛋,反正我也用不着什么钱了.身子的确是不行了,走了不远的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直颤.我想敲敲门,没想到整个人就扑在了门上,我挣扎着立好,站好.
门开了,开门的是钱太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有点害怕,她会不会认不出我了呢?会不会赶我走呢?这时她说话了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看来她还认得我,我一高兴,就进了屋,随即又有些后悔,明知道自己的样子吓人,干吗还要进屋呢?我把手上的东西一递:
'这些......给你的......你和钱先生......好人......'
不知怎么的,嘴不听使唤,话也说不清楚,幸好她接过去了.然后,她往屋里看看,转身走过去,我一下明白了.
'我不是要钱.'
'我知道,我知道----不过你既然来了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看着她进去,拿了钱出来,我接过钱和包鸡蛋的布,转过身子,走出了门
给我作文500字 篇2
是夜，月的光华笼罩着整片密林。月光踏着轻盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人进入这童话世界。
此时身在故乡另一边的游子是否在想念那许久未见的亲人呢？明月在上，你可知我那许久不见的爷爷还好吗？你可知我那去世已久的外公在天堂还快乐吗？
透过那月光，时光仿佛追溯到了7年前：“慢点呀，我的小祖宗！小心摔着了。”伴随着外公的一声声叫喊，我那极富童真的笑脸恍然而过。时光飞逝，在外公那充满慈爱的呼唤声中，我慢慢长大了。父母也准备将我接到那相对繁华的城市中去，可我却想留在外公身边，于是那天我哭着请求外公，说我不想去，但是后来父母的'一再请求，我被外公狠心送上了车。那时，我恨透了外公，我偏执以为是外公抛弃了我……
再次看到外公，是他病危的通知。我被母亲强行带回了老家，外公的病容让我感到恐惧，就这样，外公没几天便病逝了。可是我还和表姐玩得很开心，母亲便把我扯到外公的灵堂前，厉声呵斥我，说我不懂事，外公是多么的痛爱我，我却……母亲说到一半抽泣了起来。我还是强忍住心中的酸楚，不让自己留下眼泪。终于在我们返回的前一天，外婆对我说，外公在我走后，一天到晚唉声叹气，本来不好的身子就搞垮了，就这么病着，接着就去世了。本想我回来会好些，但是……外婆说的一字一句在我的心上划过，那天我在外公的房间里大哭……
此时，再去看那美丽的月光，似乎添了几分落寞，多了几分忧愁。
明月在上，希望你能将我的爱传给外公，传给在天堂里等待我的亲人，并且让他们在天堂好好待着，几十年后，当我们再次相遇的时候，我会亲自告诉他，我一直爱他。
月的舞蹈结束了，当朝阳再次升起时，我的爱将会将会被带到外公的身边。
给我作文500字 篇3
那前世的回眸，浓了花香，淡了星月。
——题记
回首，回首，见得她轻跨门栏，走出屏煦煦光影映在她的脸上，一身清芳，举目遥望她的眼神令人难忘。
忆昔，她那柔美芳华。
一身娇袭之气，那略微发红的眼眶，仿佛述说了她的无尽的哀愁。初入荣国府，她少言寡语，我知道，并非是她不善言语，而是你不知该从何说起。那明眸晧齿，扣动多少人的心弦；那凝眸深深，道不尽多少爱恨情愁。你回首，回首，那时的她还很懵懂，对这里的一切都还不熟透，但那时，还是那个柔美的她，她回望那不熟悉的一切，但那眼神，波澜不惊。
忆昔，她那弹指流年。
白驹过隙，时光不经意间流逝。她似乎已看透，看懂了那大观园的一切，一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜欢独自在那青房瓦黛中散步，一个人沉思凝神，一个人静立池边在每个微雨斜飞，细雨飘飞的天气里，都能在亭边见得她那倩影。她一个人，在那无数个木浆吱呀，雨泊岸边的午后，望着那雨中飘忽不定柳枝，我想，此时的你心中一定十分孤寂，但又平静，她回望那雨中亭台楼阁，那眼神，格外柔情。
忆昔，她那情怀依依。
也是偶然，但仿佛也是命中注定。她偶然间遇到了自己第一个知音，也是唯一一个懂自己的人，她仿佛觉得他是最了解自己的，他们在一起共品诗句，共谈共同喜好的话题，仿佛这整个世界里，只有他们两个。她依依偎偎，仍笑倩兮，认为生活仿佛能一直这般美好，可是，终是情梦难圆，天妒良缘，最终只能咫尺相随，情梦难尽。风雨成泪，她似乎经受不起，她回望这一生，那眼神，满是绝望。
晓风残月，风过无痕。欲语还休，她是那般凄清又哀愁，回首，回首，我最后回首，她如一颗陨落的星，而那眼神，格外令人动容。
给我作文500字 篇4
人生就像在海上航行，而身边的人如同是一座座岛屿，最终我们在其中一座抛锚上岸，在这座岛屿上不惧怕风险在岸边垂钓，即使遇见风暴也不慌不忙地系起缆绳，因为我们知道，转身就可以躲进岛中心避难。那座岛，就是给我们依靠的人。
五岁时，我拿着那些“粉身碎骨”的玩具找你，你总是用你的手摸摸我的头，笑着说：“你怎么这么不小心，又弄坏了。”然后找来螺丝刀，小钳子，开始修那“惨不忍睹”的玩具。看着你在那左转转，右敲敲。心里不禁想：“你一定会魔法，不然为什么每次找你修玩具，你都能修好。”
那个给我依靠的人，你是我的超人。
十岁时，我拿着一本写满奇怪的数学符号的书找你，你依旧用你的手摸摸我的头，笑着说：又不会了？，我看看。”然后写出一堆式子，噼里啪啦的讲起来，每次听了之后我都恍然大悟，原来这么简单。这时你就嘚瑟的说：“这么简单的题，你都不会啊！”心里无数个无语划过。
那个给我依靠的人，你是我的天使。
如今，我一副“生无可恋”的样子找你，你还是改不了摸我的头。“都摸了几年了，都快成秃子了！”“说吧，又有什么事。”然后我就会向诉苦，其实我不是很想找你，因为你并不是一个尽职的听众，每当我讲到一半，你都会哈哈大笑，非常想吐槽，我讲的事那么好笑吗。但你听过后怎会给我讲一些话，这些话有时像一股清泉滋润我那干涸的心田，有时像一双手解开我心里那些缠成一团的绳子。
那个个我依靠的人，你是我的英雄。
给我作文500字 篇5
我身高不到一米五，在班级里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。
身为一个矮子，我有很多烦恼。就举个例子，班级里的矮子都是坐在前排的，老师上课又喜欢盯着前排的同学，稍有松懈，就被老师一眼发现。身高直接影响了我的自由和心情。
还有，作为矮子一族的成员，由于腿短，跑步几乎永远跑不过高个子，所以我的体育分数也和身高联系在了一起，令人感觉自卑。
而且最可恨的就是那些高个子们，我最恶心他们常做的一个动作：站在我面前，把手放在自己的头顶，然后平移到我的头顶上方，望着差距露出了得意的坏笑。他们的笑里透露出了对我们矮子的鄙视！
对于这种事儿，我虽然已经习以为常了，但还是隐约感觉不爽。为什么？为什么别人长这么高，就我这么矮？？我不是怪胎也没有营养不良，为什么就是“低人一等”呢!
我的老爸理解我的苦恼，他偷偷地塞给我一张条子，上面写着三个人名：拿破仑、斯大林、邓小平，叫我去百度查一下这些人是谁？身高又有多少？
霍！不查不知道，查了吓一跳，原来都是些伟人呀！而且都是和我一样的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原来他只是想告诉我，什么才是真正的“高大”！我得到了极大的安慰。
可现实就是现实，我还是渴望长高。我只想请求一次上天，给我一次猛烈的生长期吧！就算只长到一米七也好，至少不会老是坐到第一排了。
假如我长高了，我就可以体验全新的视角；假如我长高了，我的体育分数就可以逆袭了；假如我长高了，我就可以坐在后排偶尔开开小差；假如我长高了，我就可以扬眉吐气，居高临下了！
但，这一切的前提是先请上天给我一次生长期吧！
给我作文500字 篇6
小猪，我拿着书到你家去的时候，你表情怎么那么惊奇？你有啥好奇怪的呢？你的腿踢球受伤了，就该轮到我来帮助你了。
你是我的邻居、我的同学，也是我最好的朋友。从前有多少回，你默默地帮助我，让我万分感激。
小猪，不知道你是否还记得我们第一次见面？那时，我还在上二年级。在那年暑假的一天，我从楼上一蹦一跳地跑下来，手里拿着一根未吃完的棒冰。我看你手里拿着一包薯片，我心里也想要一包，于是我跑回家，想找妈妈要一包薯片。可是我脚未站稳，一下子摔倒了。你见了立马跑过来，把我扶了起来，还关切地问我要不要紧。我当时心里十分感激。
小猪，不知道你是否还记得三年级我和你打的那一场架？那时，我为了和你争小店最后一包跳跳糖，和你打了一架。可是你比我大，我打输了。但是，后来你却面带微笑地走过来，对我说：“一起吃吧，我们还是好朋友！”我感激地看着你说：“好！我们还是好哥们。”
小猪，不知道你是否还记得大雨中我们打着一把伞回家？那天，外面下着瓢泼大雨，我在教室里坐着，心中十分不安，因为我没有带伞。我心里不停地对自己说：“没事没事，雨马上就会停，雨马上就会停。”可是天不随人愿，雨不但未停，反而越下越大。这时你走过来对我说：“我有伞，我们一起回家吧。”我心里十分感激你。
现在，你受伤了不方便出门，那就让我来陪你下棋，陪你练字，陪你一起看书，陪你一起玩电脑。你不方便出门，那就让我做你的腿。想吃什么，想玩什么，我就立马为你搞定。我会想出我所有的办法来让你开心，我要让你养伤的日子一点也不寂寞。
我祈祷你能快点好起来，我们再像从前一样在外面骑车、踢球。爱有轮回。你给我一滴水，我必还你一道虹。
给我作文500字 篇7
知识是力量，知识是精神食粮，而我的身边就有这样一个给我们力量的人，她就是我的班主任李老师。
李老师很美丽，留着一头乌黑亮丽的中发，一双明亮的眼睛，好象会说话一样。她常用敏捷的思维教我们学习上的知识，用身边的小事教我们做人的道理。她不仅对我们的学习认真负责，严格要求，还十分关心爱护我们，并用亲切的语言打开我们的心房。
记得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戏，李老师看到了，先是喝止住了我，并且严厉地批评我：“谢子岑，怎么能在走道上跑得那么快。”我不明白，为什么下课了不能玩？李老师仿佛看透了我，语气缓和了些，说：“下课玩是可以，但是你冲得那么快，万一摔倒或是碰伤了其他同学，那该怎么办？”我明白了老师的用心，便乖乖地回到位置上做作业去了。
李老师做事一丝不苟，对我们作业要求很严格。有一次，我因贪玩，很快地将作业完成，所以字写得很不认真。第二天，李老师便把我叫到办公室，她似乎看穿了我的心思，并严肃地说：“玩是可以，那是不是得先认真做完作业呢？希望你再交上来的作业能让我满意。”我重新完成了作业，还按要求把字写得漂漂亮亮，作业干净整洁地交给了老师。老师看了，满意地笑了。
这就是我的老师，给我知识，给我关心，让我成长的老师。
