写老师的500字以上作文
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【一】：老师的爱（500字作文）
老师就是辛勤的园丁，哺育着我们这些即将绽放的花朵儿；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师就像太阳，时时温暖着我们的心灵。
记得有一次，数学老师让我们回家把练习册做到期中复习那一页，而我少听到一个“到”字，以为只做期中复习那几页就行了，结果前面少写了两页。
第二天，老师叫没写完《同步练习》的同学站起来，包括我。大约二十多人站了起来。老师见了，大发雷霆：“就这么点作业，你们居然有这么多人没写完，这点小事情竟然都完成不了，那你们还能干什么？把要写的那六面，统统抄五遍！今天必须上交，少一个字都不行！”这时，我心中很愤怒，凭什么呀？不就是没听清楚吗？还要罚那么多。快下课时，我就想：我就不写，你能拿我怎么样？
到放学了，我还一点都没动。老师真的没有让我们走，我这才知道老师并不是说笑而已的。我马上拿起笔拼命地抄，抄得手都软了，还有很多还没抄呢。这数学老师来了，看见我抄得这么累，走过来对我说：“还在抄呀，那就这样吧，你把这些错题抄了就行了。”这时一阵温暖从我的心头流过。我写完后交给数学老师，老师语重心长地说：“你呀，其实还是有很大潜能的，你最大的缺点就是有点懒，只要你勤快一点，考个一百分不是问题，继续努力吧！”听了数学老师的话，我的心里既有点甜，又有点酸。
老师的爱，有时像春风，温暖着我们；又有时像冰雹，狠狠地打在我们身上，但我知道，老师有时对我们是非常严厉，那是恨铁不成钢，老师严厉也是为我们好呀。
【二】：我的“百变老师”（500字作文）
我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”，之所以被称为“百变老师”，那是因为翁老师唯有变化不变。
“百变老师”的服装
“百变老师”的服装是各种各样，五花八门的。瞧，她的服装又开始变了：星期一，她穿了一身淡粉色的长裙，在微风中轻轻的飞舞，像一朵花儿一样，美丽极了！星期二，她又换了一身好似学生的'套装，好像自己真是一名大学生，还年轻了几岁；星期三，有精神的她穿了一身虎纹服，在我看来，翁老师真是威武，活力四射；星期四，她穿了一种欧式的经典服装，看上去既庄严又有一点神秘总之，她几乎一天换一套衣服，让我们每天看到了一个不同的美术老师。
“百变老师”的表情变化
翁老师的表情变化更是多端。上课时，她面部表情严肃，非常认真地给我们讲课。如果有学生在她的课上讲话，她就会怒目圆睁，声音提高八分，学生都只得乖乖地画画、学习；下课时，她的表情放松，说话声音如和风细雨般温柔。她的表情是不是变化多端呢？
“百变老师”的耳饰
“百变老师”的百变不止体现在服装和表情上面。看，还有她的喜爱耳饰。星期一，她戴了两个小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了两朵紫玫瑰，给人清纯的感觉；星球三，她又戴了一对小太阳，感觉阳光四射她的耳饰天天变，让人不需捉摸又充满期待。
这就是我们的百变老师翁老师。我十分喜欢她，相信如果是你，你也会喜欢她的。
【三】：我的老师（500字作文）
我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。“做事情太莽撞，不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来
我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中
【四】：我的老师（500字作文）
我们班有一位和蔼可亲、善解人意、认真负责、性格开朗、有爱心的老师。她上课时很严格，下课时是我们的好朋友。
我们是应该感谢她的，因为她从一年级到四年级都在教我们这个班。一年级到三年级，她都是教我们数学。下课之后，性格开朗的她会带我们玩游戏。记得有一次，她带我们到操场上玩老鹰捉小鸡游戏。我们玩得可痛快啦！
她总是那么善解人意。每次教师节前，她总是要再三强调不要给老师送花。她说：“你们好好学习就是给老师最好的礼物。”记得有一次，六一国际儿童节前，老师似乎看出了我的心思。中午，她把我叫到办公室问道：“杨清越，你想不想参加六一国际儿童节文艺汇演？”我急切地说：“我想。”然后老师就把我安排到排练节目学生队伍里去了。如果不是老师给我一次锻炼机会，我怎么可能在舞台上呢？是老师给了我机会，我就不怕苦，不怕累地努力学习舞蹈。
她是很有爱心的老师。5月29日，我们文艺汇演彩排的时候，有一个穿黄色衣服的小男孩在舞台下不远处哭了起来。她走过去，不知说了些什么，然后她用温暖的大手抚摸着那位男孩的头。一会儿，男孩不哭了。
她爱好写作，所以每到写作文时，总是会用她的实际写作体验来引导我们怎么写作文。
四年来，她很少请假。即使生病了，按理说应该请假治病，可是，她没有请假，而是利用休息时间治病，因此，她几乎不耽误我们的功课。
我要感谢她纠正了我的错误，感谢她教给了我们许多知识。
【五】：老师我想对您说（500字作文）
亲爱的老师，我最近对下课不像以前那么期待了，甚至有些反感，害怕下课了，是什么原因呢？这件事在我的心里憋了一段时间了，今天我想趁写作文的机会，把这件事一五一十的告诉您。
每次下课活动时间，我们班的同学总会组织“抓人游戏”，也就是警察抓小偷，抓人游戏分两种角色警察、小偷。每次，我总是感到很委屈，都是我被选中做“小偷”，而其他所有同学都被选中当“警察”，对此，我有不满，但是为了同学们玩得开心，我也忍了。玩的过程中，我常常被“警察”抓住，更惨的是，大家抓住我后还要欺负我，打我，不止一次这样。
老师，我只好赶紧找您，把这件事告诉您，希望您能批评他们，可是，他们在您面前总是说：老师，我们和何宇轩在玩游戏，不是真的，我们抓住他时，他还先动手打人就这样，恶人先告状，可偏偏让人伤心的是，老师您居然相信他们的话了，转过头狠狠地批评了我，说我不该动手打人，还让我写检讨书，让我向其他同学道歉。听完您的话，老师，我的心里感到的不仅是委屈，更多的是愤愤不平，眼睛里充满了泪水
老师，您真的是冤枉我了，在班上，我总是默默无闻，从不敢欺负同学，更不会先动手打人了，老师，您没有把事情了解清楚，就这样胡乱批评别人是不对的，希望您以后公平，公正，把事情弄清楚之后再下结论。您的学生何宇轩期待您在看到这篇作文后，能够改变您对我的看法，以后遇到同样的事，不会再冤枉我了。
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