精选教育作文500字锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的教育作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育作文500字 篇1
孩子小时候，家长都要教育孩子，让孩子做有品德的文明人。
孩子是祖国未来的鲜花，要让他们开放出一朵美丽的鲜花是不易的。开放成鲜花的关键在于家长。
家长要在孩子做错时教育他，而不是教训他。
小时候，家长对自己孩子做错时不闻不问，那么我明确地告诉你，你孩子完了。
因为长大后他就会那样对自己的孩子。要教会孩子们对做错了的`事要有所改正，而不是一味让他错下去。
当然，对于以上说的，我也经历过一次。
那时我还小，不懂事，又一次到饭馆去吃牛排。
因为没有纸了，我就叫道：“服务员，给我拿些纸来。”
过了十几分钟，服务员才将纸拿来了。
我说道：“怎么这么慢，你是成心的吗？”
服务员急忙说道：“对不起，下次我会快点的。”
服务员走后，妈妈就对我说：
“如果，那个服务员是你，而也有个小孩让我拿纸，可逆慢吞吞地才拿了纸，给那小孩。
“小孩大声说道‘怎么这么慢？你是蜗牛吗？又不是没长脚，走这么慢啊？知不知道顾客就是上帝，给上帝服务就得快点。’你是什么心情？”
听了妈妈的话，我斗大的泪珠从眼睛中掉了下来。泪水模糊了我的眼睛。
接着我回答道：“妈妈，我错了，我这就去给那位阿姨道歉。”
妈妈又温暖地说道：“去吧！记得把眼泪擦干后再去。”
我擦干了眼泪，走到阿姨面前，大声说道：“对不起，服务员爱意，我错了，请您原谅我吧！”
服务员笑着说：“小姑娘真乖，记得以后不能这样了。”
我说：“好。”
是妈妈的教育使我从糊涂中清醒过来，我不能忘，也无法遗忘这件事。
是妈妈给我上了人生中最重要的一课。在这里，我想对妈妈说声谢谢，谢谢您给我上的重要的一课。
教育作文500字 篇2
今天开了一个班主任会，我觉得特别没意思。期末考试再有一个月就要进行了，因为期末考试涉及到老师的期末量化，涉及到绩效工资，涉及到评优评模，所以全校上下高度重视。
会上一个集中的话题就是那些学习成绩特别差的学生，又有本校的学籍。该想个什么办法，让他们不要参加期末考试，这样就不会影响期末考试的平均分，影响班级在年级的排名，影响学校在全市的排名。但是前提是你还不能让家长因为孩子不参加考试，为了维护孩子作为学生受教育的基本权利，到教育局把老师告了。
这可真是个两难选择：又需要排名，又不想让知法懂法的家长告学校。
在会上我们的教务主任还讲了一个例子，我不知道这是正面典型还是反面教材。说某个小学一个年级第一名，因为孩子感冒发烧，不能参加考试。他们的班主任就在孩子输完液之后，把孩子背到学校参加考试。就这样孩子还是考了个第一名。那个班主任如此有责任心的结果真真是皆大欢喜，名利双收。可是听到这个故事，我我一直嘀咕：这是班主任爱孩子吗，还是爱惜他的羽毛，爱惜他的名誉。在孩子的病和学校的排名之间，我们老师就能够义无反顾地选择学校的排名，就这样的老师，还想感动别人，真是滑天下之大稽！
我的表妹当年上小学的`时候，他们的班主任就因为她成绩差，好几次不让她参加期末的考试。奶奶因此还跑到学校找老师理论“难道孩子学习差，连考试的资格都没有了吗”，他们的老师一时语塞，旁顾左右而言他。可是就是这样的一个老师，最后居然也成了省级模范教师。这是个什么世道呀！
教育作文500字 篇3
我放学回家，在路上遇到了楼上的张阿姨，她把怀里揣着的一个纸包，让我转给妈妈。我还没来得及问原由，张阿姨已经急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打开纸包，只见里面装着一套《十万个为什么》丛书。我打开书，见第一页上写了几个字。我仔细一看，是送给我的，我高兴地举着书跳了起来，这是我盼望已久的书呀！我迫不及待地看了起来。
晚上，妈妈回家后，我忙把张阿姨送书的事告诉了她，并把纸包递给她看。我以为妈妈会收下，但出乎我的意料，妈妈听了，一边责怪我私拆别人的包，太不懂事了，一边急忙将书包好，拎起来就向门外走去。我用疑惑的目光看着妈妈，着急地问：“妈妈，您把书送哪儿去呀？”“我把它退还给张阿姨。”“为什么？”我越发着急，要去抢妈妈手中的纸包。妈妈耐心地说：“前些日子，我帮张阿姨办了几件事，张阿姨几次送礼给我，都被我谢绝了。今天她又送书来，我们不该收。因为，帮助别人是应该的`。”妈妈又说，“帮助别人做事，不是为了得到报答。为别人解决了困难，别人快乐了，自己也就快乐了。”我听了，虽然没全懂妈妈的意思，但是得妈妈的话言之有理。在日常生活、学习中，许多帮助过我的人，确实没向我索取报答。于是，我从妈妈手中接过纸包，迈开大步，向楼上张阿姨家走去??
虽然我没得到自己喜爱的书，但是我一点也不后悔。因为我从此事中受到了教育，得到了启发：为别人做事并不求别人报答，只要对方快乐了，自己心里也会很快乐。
教育作文500字 篇4
在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢？不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。
学习是为了考试么？那一张单子真的这么有用么？结果还不是出一群群书呆子白痴？
在学校，老师这么讲，我顶多无语下，
而在外面的“名师”补习班呢？呵！就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下20xx年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的.题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下，喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。接触的题型多了，自然而然的题目就好做了。
这叫什么特级？纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
教育作文500字 篇5
教育有很多，学习教育，纪律教育等等，他们让我启示良多。
再一次户外郊游时，我觉得我的到了学习教育。
妈妈带我来到一个山的下面，说：孩子，你记住，学习就像一个山，他不会让你轻松爬到山顶，他要你努力、有耐心。不放弃，你才能怕到他的顶峰，如果你不努力，始终会落后。”妈妈说的话其实我以点都不明白，只是照着应对了一下。妈妈要我爬山，爬到一般的时候，我就比妈妈爬的慢了一些，我抬头看看妈妈，并说：妈妈我爬不上去了，我想休息一下。”说完，妈妈没有理睬我，只是说：记住我干才说的话。”我渐渐地开似在心里反映了妈妈说的.话，又开使缓缓地理解。
开学了，再一次测试中我各科考A，以后的日子，我不努力的时候，就会想起妈妈的话，这就话，让我的人生重大改变。
一次中午的时候，我的到了纪律教育。
身为班长的我，应该管好大家的纪律，而不是跟他们打架。中午，大家都吃晚饭在教室里写中午任务，都很静。一位同学非常调皮，他一进教室，打扰了这个严肃的气氛，我站在一旁正在看同学们写的任务，毫不知情。大家都在看着他，他正在砸屋子顶上的灯，一不小心砸到了我的头上。我这才知道他在教室里闹。我说了他，让他回位子上，可他不听，反而过来打我一下，我气愤愤的踢了他正好老师进门，看到了刚才这一幕，老师没有说什么，我回到座位上，提醒我自己，以后不要再这样了。
我得到了教育，在教育里面得到了启示。
教育作文500字 篇6
《放牛班的春天》片头以倒叙的方式带领观众纵观了整部影片：音乐家马修到了乡下的男子寄宿学校授任音乐教师。校园里，每位学生都是“地狱来的恶魔”，因此，体罚成了学校里习以为常的“运动项目”。上了几堂课下来，马修老师发现那是一帮怀有梦想的少年，每个孩子也都是音乐的小黄鹂。于是，马修想通过音乐的'方式来改善校园里的“体育运动”。
从马修老师身上，我看到了教育者的成功。春风风人，泰戈尔在飞鸟集里写到：“瀑布歌唱道：尽管口渴者只需要少量的水，我却愉快地献出了全部的水。”蔡元培先生说过“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，就要先有良好的教育。”面对一群不务正业的熊孩子，马修老师用宽容卸下了孩子对自我、对社会的防御；用温柔洗涤了孩子们纯洁的心灵；用音乐唤起了孩子们天真的本性。在他的眼里，熊孩子也是孩子，孺子可教，人之初，性本善。世间上的险恶面孔不过是包装脆弱的内在，而马修先生最后还是以真诚俘获了孩子们的心。
在电影开始的画面里，我们看到了出色的音乐家皮埃尔，在他成功背后默默无闻的，是他的良师马修先生。学为人师，行为世范，没有马修，又怎么会有光芒四射的皮埃尔？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是水泥，学生是瓦砖，我们一同撑起家国天下；老师是锁匠，学生是金锁，您打造我们打开了梦想的大门；老师是灯塔，学生是帆船，是您指引我们路的方向
国旗下的养花人，我们歌颂您。
