留下作文500字

2023-04-27 16:18:55
实用的留下作文500字四篇

实用的留下作文500字四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的留下作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

留下作文500字 篇1

七巧板比赛我们班只有黄隽羽选上了,作为她的好朋友,我去楼下实验室帮她涂色,当陪练了。

我原想:涂个色多容易啊。谁知道她们画了一幅又一幅,而我也都忙得没法离开,直到六点多钟,别的家长都已经将她们的孩子接走了,只剩下我和黄隽羽了。她又画了一会儿,可一转眼,老师也不知去哪儿了。看看窗外,天已经黑了,我越来越害怕了。唉,我的书包还在楼上教室里呢,于是她陪我一起上楼去拿书包。

校园里,灯几乎都关了,只有外面照射进来的一些光线。我很害怕,紧握住她的手不放,嘴里念叨:“别怕,别怕……”终于,来到了教室门口。我们走进教室,感觉阴森森的,看了四周,找了好久,我的`书包不见了,原来书包被人放在教室外面的桌子上,从教室走出来的那一刻,总感觉有什么事要发生。

后来,我们见到一个保安叔叔,正在锁楼梯门,“别——关!”我们大叫起来,叔叔可能没听见,把楼梯门给封了。幸好,还有一个出口,最后,我们跟叔叔一起出来了,真是心惊胆战啊!一定得早点回家了,太恐怖了。

第二天,她又让我留下来帮忙,我拒绝了,虽然她是我好朋友,但是天生怕黑的我实在不敢留下来了。第三天,她告诉我昨晚又是7点钟左右才回家,心想:还是我明智。

留下作文500字 篇2

大雁的飞去,留下的是一行整齐;小草的碧绿,留下的是一抺清新;花儿的艳丽,留下的又是一种可爱的美……留下,这是一组多么美妙的词啊!留下美,让人去体味爱的温馨

记得那年暑假,父母带着我去了东甲岛,那是一座美丽而奇妙的岛屿。刚开始长时间的动车再加上长时间的大巴,让我们头晕眼花。下车后,迎面扑来的并不是想象中大海的'清新空气,而是一股股腐烂食物的味道。真恶心!随地可见的垃圾,随处可见的苍蝇,这里人留下的是什么呀!上了船,嗅到迎面扑来的空气中略咸的味道,心中是分外的畅快。

海是与众不同的青蓝色。没有一点儿垃圾,很干净,时不时还有几只雪白的海鸥在我们头上回旋。阵阵海风,吹散了我心里的阴云。

上了岛,岛上竟然是不可思议的干净。金黄的沙滩,暗灰的礁石,碧绿的树在这儿是多么和谐!地上没有一丝垃圾的踪影。岛的最上面是大片的草原,那儿有几只黑色的绵羊在悠闲地吃草……当我沉迷于美色之中时,东甲岛的负责人发了几张宣传纸给我们,上面有一句话我到现在还清楚地记得,那是用红色字写出的一句话:“想要看到一个美的东甲岛,那就请带去除美以外的其他东西吧!”心深深地受了感动……

风,起了。碧绿的草在风中自豪地摆动着。海水一会儿起一会儿落是多么自在。海鸟们拍打着翅膀,向着蔚蓝的天空,向着前方的美好飞去……

留下,是一个美的字眼儿。留下美,这会让其他更多的人享受到美的快乐。那么,就让我们做最文明的公民,留下美,让世界更加美好吧!

留下作文500字 篇3

每次上网,我都会去查找一个人,一个突然消失在我的网络中的人。没有人知道这个秘密。

当学习的压力让我难以接受时,我选择了逃避。我开始沉迷于上网,沉迷于这个充满奇幻的世界,我甚至希望一辈子都不要回到现实。我在网上交了很多“朋友”,我总是把心里话全告诉他们,他们的每一次安慰和鼓励都让我很感动。 但我并没有为他们而疯狂,那时的我不相信有人能让我“着魔”。

我自己也没有想到,我竟为了一个网络中的人而疯狂了。

当我一如既往的和网友们聊得不亦乐乎时,一个“陌生人”对我说,忧郁的女孩,你不该堕落的。我很奇怪,怎么会有人这样说。当我正准备问“来者何人”时,屏幕上闪出一行字:别问我是谁!我觉得好笑,摇摇头,打上了句问候,我对每个网友都是很客气的。

不久我们就成了无话不谈的朋友,尽管我并不知道他的名字,我还是把我想说的`全部告诉了他。我以为他会像其他网友一样安慰我,可他每次都只知道批评我,这让我很失望,甚至有一次下定决心不理他了,结果,我没做到。我发现,我不和他说话,好难受。我知道为什么。

于是,他的每一句话我都记了下来。每次再看时,我都傻笑。我觉的这样真的很好,我觉的自己很快乐。

当我沉浸在无限的幸福中时,他突然消失了,我一下子就崩溃了。

就这样,他消失了。我感到心很痛,痛得我忘了流泪。

我抱着一分希望,在茫茫网海中找他,找了不知多少次,我累了。我决定放弃。

打开我那半年没有开过的邮箱。看到了一个不知名的人发来的邮件:

对不起,原谅我的“不辞而别”,我是过来人,你在想什么我都知道,我还是希望你为了学习而放弃上网吧!不要让远方的我失望!如果有感觉,请留在今天,更长的路等着你走!

留下作文500字 篇4

时光像流云一般,再蔚蓝的天空中,静静地向着自己的方向飘过,我们行色匆匆,抬头仰望,不知错了多少流云,多少时光!

记得血气方刚时的我,热衷于拍照留念,走到哪里都喜欢拿着自己略显简陋的手机,四处拍照。拍景,拍人,拍心情……

似乎自己想用照片留住时光,随知时光匆匆,却想用照片留住那一段“时光”!

大量的照片成为了纪念册,纪念自己的`曾走过的时光,直至走上工作岗位……

走上工作岗位,看着一节又一届的学生毕业,想着给他们的“童年”留下一些可以值得纪念的回忆,就再次拿起相机,记录下他们的童真。没想到孩子们内心也是脆弱的。可能是背景音乐的煽情吧!

第二年,我似乎没有再走回忆风,已忘却了当时的记忆!

之后的一年因为不在和毕业年级接触,也就不用再劳神为学生的童年留下什么纪念了。

或许正是这样的变化,我的手机里除了一些工作照片就是风景,渐渐学生的生活照已经无处可寻了。

甚至于这次下雪照,我都没有拿出手机为雪后校园留下任何影像!

可能是我不在感叹时光了:

少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。年少时,对于一切都充满了好奇心,而如今,多了几分淡定。我可以静静地看着学生在雪地里欢乐,而我却没了一起玩耍的心情了。

岁月静好,时光已逝!

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