老师作文500字

2023-04-27 16:28:12
【精华】老师作文500字合集六篇

【精华】老师作文500字合集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师作文500字6篇,欢迎大家分享。

老师作文500字 篇1

半期考后的家长会,老师紧张地筹备。王老师是个刚刚迈出校门的新老师,她格外用心地准备着,生怕出了什么错,给家长留下坏印象。可是……

第二天,课前准备时,班级依旧是吵吵闹闹,直至老师推开了大门,大家才安分下来,大家都发现了老师的反常,咦,从前那个总活蹦乱跳的“王宝”哪去了?她并没立马上课,而是久久注视着每一个同学的'脸庞,嘴角抽动着,连平日里炯炯有神的双眼也暗淡了,终于她捧起了书,迅速转向黑板,我分明看见一颗晶莹的泪花落下。

一切只有我知道。原来,这次半期考我们班成绩大幅度下滑,而家长们将一切矛头指向王老师,要求学校将她换掉!可是我们喜欢她,她是唯一下课与我们一起踢毽子、一起跳皮筋的老师,她是唯一宽容我们错误的老师,也许正是她的亲切,一些捣蛋鬼才不把她放在眼中,经常不做作业……不!我们不能眼睁睁看着她离开,我们要用自己的力量留下老师!

当天下午,我将事情的来龙去脉向同学们说了,小捣蛋鬼们都不好意思地低下了头,当我让全班轮流签名表示我们的决心时,大家都十分积极,因为我们在抓紧最后一次机会,留下我们最敬爱的好老师。

当校长接过我们的签名时,欣慰地说:“感谢你们对王老师做的一切!”我们心中的大石头终于落了地。晚辅导,老师跑进教室,眼中噙着泪花,几天以来心中的情绪终于爆发,我们也跟着流下了眼泪。

老师作文500字 篇2

“叮铃铃……”话说群龙无首,必有大乱。上午第一堂课,当我们得知,人称“虎虎大王” 的班主任许老师,要外出两天的消息后,全班顿时沸腾起来。想到未来两天的自由生活,我们这些“小孙悟空”禁不住大声欢呼:“终于不用戴‘紧箍咒’啦!”

“虎虎大王” 离开的第一天,一帮调皮的“小猴子”没了“大王”的管教,立刻把“山中无老虎,猴子称大王”的精神发扬光大。

班里迅速地出现了“三国鼎立”的局面——学霸国、闲聊国和游玩国。只见闲聊国国王---周超率先拉拢臣民,用他那三寸不烂之舌成功游说了众多臣民。游玩国的国王和军师——赵铭哲、何家酉也不甘示弱,摆弄起了自己的文具,也成功感染了不少臣民。许多同学跟着他们,有样学样地耍起文具来,一个个“舞刀弄枪”,好不威风!

面对其它两国的挑衅,学霸国的国王——何铭煊却纹丝不动。他眉头紧锁,若有所思,像极了一位深思的老者。就他这简单的招牌动作,竟也感染了四周不少人。只见,越来越多的人拿出了作业本,开始写起作业。

然而,安静终究是短暂的。很快班里又“涛声” 依旧 ,因为恶作剧大王们又开始兴风作浪了……

这时,许老师的得力助手——班长戴佳豫,为了不让闲聊和游玩的`人继续增多,终于闪亮登场。她先使出最常用的“河东狮吼”功,可同学们也许是听惯了,都不为所动。越来越多的臣民,从学霸国转到了其他两国。班长见“河东狮吼”功力太弱,压不住大家,便用了第二招——江湖上失传已久的“记名大法”。话说这招可真是厉害,她刚一拿出记名册,全班立刻安静下来了。

两天过后,许老师终于回来了,野了几天的“小猴子” 不得不又戴上“紧箍咒”了。可是我却觉得带上“紧箍咒”似乎更好一些呢,呵呵……

老师作文500字 篇3

见过“霸王老师”吗?我想你们也有一个或者有两三个。他们只有三个字——霸霸霸。

有一天,我们班上午已经上了两节数学,一节英语,下午上了两节语文课了。我们两眼发黑,用脑过度,两手颤抖,双腿麻木。(嘿嘿,有点夸张。)可是呢,一想到下一节课是偶们最最最喜欢的体育课时,就无比高兴,感谢上帝啊!我们的死鱼眼里发出了太阳都无法攀比的光芒。我们心里一边赞美上帝一边等待着那最美妙动听的上课铃声,有的同学在诅咒数学语文英语老师,有的同学在幻想上体育课时无限的'自由,还有的同学因为太太太太高兴了,在自己的座位上呵呵地傻笑。为什么十分钟的时间这么漫长?我看着钟,一边想像着体育课自己在操场上玩。滴滴答答,时间超级超级慢驶过。(在我心中,就像蜗牛走路一样的慢)。终于,那世界上最动听最美妙的上课铃声响起来了。“我要上学了,天天不迟到……”同学们都在十秒之内冲出了教室排好队上体育课,好像后面有人追杀一样。我们正要迈开脚步上体育课时,死神出现了——数学老师。

“同学们,这节体育课改成数学课了,还有一些题必须跟你们讲解一下。”我们一听,像被雷击中了一样,惊叫起来。“啊?老师,不要啊!”数学老师面无表情,直接走进了教室,我们也拖着沉重的脚步走进了教室,心里一个劲地诅咒、骂老师,还有些调皮的男生偷偷地在老师的后面使用了空虚的花拳绣腿。

老师,求求你不要再霸了,让我们有一点自由吧!好吗?

老师作文500字 篇4

坐在座位上,看着张金驰正急忙四处借钱。我皱着眉头,迷惑不解地问:“你借钱干吗?”他急切的回答道:“买花。”我顿时恍然大悟,原来今天是一年一度的教师节。我在摸摸包里,只剩一快钱了。于是,我有向陶莹洁借了五元。钱借到了,我和张金驰快马加鞭疾步向校门冲去,谁知门卫不许出去,我们又失望的`回来了

这时,我们看见朱燕妮正在扫公区。我们抱着一丝希望凑过去,轻声说:“朱燕妮帮我们买束花。”因为,他妈妈是生活老师,所以我们才叫他。他先是拒绝,后来,在我们极力的劝说下终于勉强答应。但是,她后来尝到了苦头,又后悔了。我们异口同声的说:“不行不行,是你自己答应的。”这时,有一个阿姨朝校门走去。朱燕妮亲切地问道:“阿姨,我能跟你一起出去吗?”

“行呀。”

“谢谢。”

两人一起慢慢的向校园走去,直到隐隐约约能看见,直到出了校园。

过了一会儿,朱燕妮气喘吁吁地跑了回来。手里拿着一大把鲜花,上气不接下气的说:“你们自己拿去分。”看他的样子像是吃净了苦头。我忍不住,顿时哈哈大笑起来,张金驰也笑得前仰后福。我们拿了自己的花,就会教室了。

“冯老师送你一朵花。”我鼓起勇气小声说道

“谢谢,今天怎么这么多人送我花呀。”冯老师高兴的说道。陆陆续续的又有几位同学上来给冯老师送花。

我和张金驰去办公室给江老师送花的时候。刚一进门,就闻到香气四溢的味道。不用说,教师节,注定是一个美丽而温馨的日子。

老师作文500字 篇5

儿童的心灵犹如一张神圣的白纸。在这张纸上记载着耕耘与收获,那上面有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师批评与的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。

打开我脑海中记忆的窗帘,我看见了给我印象最深的启蒙老师——秦老师。

秦老师——我四年级的数学老师,她是一个亲切、关心同学的老师,她提倡我们用与众不同的方法解题。一次,秦老师讲一道数学题的时候,我想出来的方法和老师不一样,于是我大胆地举起手,说出了自己的'解题思路,老师思考了一会儿,点点头说:”李洪萱,你这个方法也很好,与众不同。大家今后在解题过程中也应该像他这样,多动脑筋。”这节课,秦老师还教会了我一个生活中道理:我们处理问题的时候不能只用一种方法,应该从不同的视角来观察事物,要灵活多变,要敢于创新,这样生活才会给我们更多的收获。

还有一次劳动课上,在劳动时不小心我被其他同学碰到了嘴唇,我突然感到嘴唇十分疼痛,鲜血正在慢慢的涌出,同学们和劳动老师急忙拉我去医务室包扎好了伤口。回到教室,秦老师焦急地询问我的情况,知道没问题后才轻松了下来,随后我又和同学们一起劳动了一会儿,老师当着大家的面表扬了我。

现在,每当我遇见秦老师的时候,都会主动走上前去向她问好,秦老师总是用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。秦老师那微笑,那轻松愉快的数学课,都将久久存储于在属于我的那张白纸上。

老师,一个多么神圣的职业,因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。长大后我也要做一名光荣的人民教师!

老师作文500字 篇6

清晨,阳光明媚,晴空万里,我神采奕奕地来到了教室,拿起语文书看了起来。

过了一会儿,同学们都到齐了,大家都在看书。但是过了一会儿,我们班就有些人随心所欲了。有的东张西望,不知是否有什么好风景看?有的挤眉弄眼,仿佛在传达什么信息。有的人竟跟值日生虎视眈眈,强词夺理…

读着读着,我感觉窗外不对劲,便瞟了一眼。谁知,不看不知道,一看吓一跳!窗外竟是林老师,他穿着一件衬衫,和往常一样。只不过林老师像特务一样,偷偷地潜伏在窗外,他眉头紧锁,仿佛我们是他潜伏的`目标。只见,林老师的目光锁住了一个人—张旭。张旭漫不经心地靠在墙上,坐立不安,拿个书好像无所是事一样,真让人捉摸不透。林老师在气势汹汹地看着张旭。我沾沾自喜地想:林老师如此严厉,一定会火冒三丈,等着好戏看了!林老师此时露出诡异的一笑走进了教室。往常热闹的教室立刻鸦雀无声了。林老师径直走到了张旭的座位,我果然猜得不错。可是,林老师的一席话让我大吃一惊。“小张同学,你会功夫吗?”张旭怔怔地说:“会会… ”我抓耳挠腮,不知林老师葫芦里买的什么药。林老师又油腔滑调地说:“我看你像一个动画片里的人物,就是功夫熊猫,大家认为呢?”老师说完这句话时,全班停了一会,然后哄堂大笑。不过张旭可笑不出来,而是嘴巴张成“O”字型,张口结舌,让人哭笑不得。林老师这次潜伏圆满结束!

这一次早自习引来了不少笑话,这也是我六年来第一次经历了被潜伏的早自习。通过这次早自习,我感到了林老师地与众不同之处。

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