关于魅力的作文500字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的魅力的作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
魅力的作文500字 篇1
“叮叮当当……”周宇涵像猴子般朝外窥探着。突然，以他那迅雷不及掩耳之势乖乖地捧着课外书读了起来。张老师快来了，我在心中打了个盘算，便做起了作业。“嗒嗒”两声高跟鞋一跺，刚才还跟菜市场似的教室，立马静的连根针掉下来都听得见。“咳咳”张老师清了清嗓子说:“今天我们来做个五星级实验!”这又不是科学课，做实验?真不知张老师葫芦里买了什么药。刚才还愁眉苦脸的我们，瞬间炸开了锅，吵闹声可不输给汽车的鸣笛声。“Stop,我先说下实验材料与步骤：先拿出你们的family and friends,再一页页把它们夹好。”别看张老师是语文老师，她说英语时也不赖呢。紧接着，我的第一个成品完成啦，可仿佛不太好，两个“娃娃”竟散架了，气死我也。
没办法，不过这次我可小心多了，“娃娃”们先来了个“劈叉”，在伸出“手臂”“抱”在一起，长长的“秀发”交叉在一起，嘿，成功了！再看看同桌陈嘉宇，差一点我们的速度就来了个平局，不过还是我略胜一筹，心里美滋滋的。下面就请各位睁大眼睛，见证奇迹的时刻到了！本班“大力士”迈着健壮的步伐走向讲台，一个劲地拉着两个“娃娃”，可“娃娃”们真是倔脾气，你让它朝东它偏朝西，“大力士”们的脸涨得通红，牙齿仿佛都要碎了，可书本还是无动于衷。我们彻底放弃了，同时长叹一口气“唉……”
“这就是摩擦力的力量，大家看生活是多么奇妙!”张老师的话让我们恍然大悟。
魅力的作文500字 篇2
唐诗是中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗的简洁明理。唐诗通过几十字的描述，也就能够讲述一篇动人的故事，就如唐朝诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”表现了李白对家乡的思念之情。简洁明理正是我们现代人所追求的新境界。这就是唐诗魅力之一，中华的象征。
唐诗的意味深长。唐诗的第二特征就能使它所表达的意涵悠长，反映出一个人的理想和抱负，可以让读者能深思其意，吸引读者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”表现诗人对友谊的理解，意味深长;还像文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无私，留取丹心照汗青。”由此表达作者的不怕牺牲、警醒后人，意味深长。这是唐诗魅力之二，唐朝人民智慧的结晶。
唐诗的历史悠久。唐诗发源于中国的古唐，在那是盛行，出现了诗的顶峰，文化创作达到高潮，为此后的宋词奠定了坚实的基础，宋词比唐诗更为开放，没有那么严谨，苏轼的就如《水调歌头(明月几时有)》。为中国文化的发展开了先河。这正是唐诗魅力之三，是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明，以光中国古国之邦之文明。
魅力的作文500字 篇3
在人类千变万化的表情中，我认为最为美丽的就是那一丝微笑。
微笑或许只是撇嘴一笑，不过，给人的感觉却是美好的，惬意的。在与朋友闹脾气时，一丝微笑就可以解决。在课堂上老师叫住了我起来回答问题，紧张瞬间布满了全身。而老师那会心一笑让我瞬间没有了紧张，一丝暖流顿时布满了全身。回到家里妈妈爸爸的微笑是给我最大的鼓励。
以前，我总是不知道微笑，所以经常被别人误解。自从我学会了微笑后，立刻就有了别人的呵护。可是也有些人说我总是无奈的笑。听到这，我也只能在心里无奈，我的笑容很无奈吗？
有一次，我上台领奖时要发言，可我实在不知道是说些什么。只能憋得满脸通红。可是看到了我的表情后同学们并没有嘲笑，而是用他们那一抹的微笑给予我鼓励，转头看，老师也微笑着看着我，我顿时感觉身处在一片美丽，清净的草坪。周围小草稀稀拉拉作响，小河边流动边唱着那好听的歌曲，大树虽然已经年迈，但它的微笑依然是那么的有鼓动性。太阳公公用阳光照射着我，我好像在一个万物瞩目的草原，大家的微笑是我的发言变得无比美好。
微笑，是人必不可少的。
微笑虽然只是轻轻一抹，但是给人的欢乐却是悠长的，给人感觉是美好的。微笑犹如是夏日的微风给人们带来凉爽；微笑好像是冬日的阳光，给人们带来温暖；微笑就像是沙漠中的绿洲，给人们带来希望。微笑只是短暂的，然而它给我们留下的却是深长的。微笑是无声的，可从它背后我却听到了它的心声。
只要每人都能微微一笑，我们的世界就会更加美好。
魅力的作文500字 篇4
酒淡怎敌晚风急？
叩开久掩不开的柴门，脚踏寂静青砖，仓皇奔跑，逃出这繁华无情的闹市，躲在清凉细雨下的老街巷弄，看世间繁华落尽，聆听时间煮雨。
漫步于一条无名小巷，一方堕落城市里的净土，断壁残垣，阶下青苔，青瓦滴雨，滋润着那方孤单的青草，渲染着一种不温不火的淡淡温柔，聆听着时光过往的神伤，深巷中的胡琴咿咿呀呀的响，时光千年流淌，一些东西便确乎沉淀下来，但，却永不退色，他以一种沧桑美让你忘却世间喧哗，用心去珍惜，可惜懂他的人太少。
惜古，珍惜古人的文化，五千年的风雨，练就了华夏人的文明，四书五经，古筝玉笛，清茶寒梅，可谁又能想到曾经辉煌过千年的魅力，如今却被世人遗忘？取而代之的是红灯绿酒，花街柳陌，曾经的灵魂，只能依附于古老建筑，他们蜷缩于这繁华城市的一角，凝视着那说不清道不明的进步，独守着一份让人心酸的原始坚持。
青碧断瓦，深巷胡同，小桥流水，是一种回归。回归本真，回归安宁，让尘封多年的民族文化重铸血液，其中过程如清茶，苦，却清醒。
花自凋零水自流，他不强求，他等你去发现，去回归，因为这样你才领悟更深，更能体会道它独特的魅力，等酒香醇，等你弹一曲古筝。
在这喧嚣浮华的城市久了，便于本真成了莫逆，当人们真正摆脱市井红尘的舒服，远离闹市的嘈杂，你就会看到些许你从未看到的，要学会领悟，强求则成落花有意，流水无情。当真明白时，你会处于一个宁静悠长的世界之中，让生命朦胧陶醉其中，那时的你，澄澈了记忆，笑谈这悠悠古韵。
水调歌头棹孤舟，其实早已尽在不言中。
魅力的作文500字 篇5
每天晚上放学回家，我总要穿过一条又黑又长的小巷。
一天晚上，我一如既往地再小巷里走着。以前的我，恨不得穿越空间，马上回到家。而今天，我特地放慢脚步。小巷里没有意思灯光，两旁的人家大概是歇着了，真是万籁俱寂，我抬起头来，发现月亮在我的头顶，我走到哪，她就跟着我到哪。天空像一匹深蓝色的绸缎，星星就像一颗颗闪闪发亮的碎钻石点缀在上面，以前的我竟然没有发现，原来黑夜的天空那么的迷人！
我隐隐约约地听到前面的狗吠声，要是以前，我会像离弦的箭一般冲走，今天我却特别平静，狗吠声越来越近，当我发现这只狗是被锁在屋子里的时候，我想：狗吠声不就是我人生道路上的困难吗？勇敢地面对困难，困难其实不可怕，在学习上，我还有什么理由不面对困难，不战胜困难呢？
差不多走到巷子的尽头，我才发现时间过得好快，当我发现我老时，我会说时间过得快吗？不，我现在要努力学习知识，充实自己，到老时，坦然地面对死亡。我突然看到了前方的亮光——快到家了！一定是妈妈为我留着的灯，以前的我觉得理所当然，现在，我突然感觉到那是妈妈对我的爱，原来爱很简单！想到这里，一股暖流涌进心里——妈妈，谢谢你！
当我回首这条又黑又长的巷子时，似乎看到了自己的人生道路，尽管一路上困难重重，我也会坚持到底，我一定会看到属于自己的光明。
黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。我想，黑暗能激发人们的思考，也许，这就是黑暗的魅力。
魅力的作文500字 篇6
星期天，我和哥哥乘小客车去莱西学习写作文。
在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的儿子。小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背唐诗。阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑、奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得有模有样，旁边的乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他手中的面包随汽车的晃动，一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看，皱起眉头说：“吃饱了吗？不想吃了吗？扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拽过小男孩手中的`面包机，扔出了车窗户。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴滴……汗滴……”看来他是想不起来诗句了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴地望着阿姨。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土！”告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事地点点头，于是接着背到：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正要“大功告成”时，又卡壳了。这下阿姨可真生气了，点着小男孩的脑门说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦，就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装着什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈地哭起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许那位阿姨感到车厢内气氛不对，无意中看了看窗口，顿时羞得满脸通红。这时，除了小男孩偶尔的抽噎声、阿姨的安慰声、车厢里安静极了。
魅力的作文500字 篇7
中午下班回家，看到石头额头上帖着一个可爱的小红点，还没等我开口问，他就急急的对我说：
“妈妈，今天张老师说我表现好，给我奖了个小红点。”
“真棒，石头，怎么表现好呀？”
“今天，老师让我们举手领读，谁领读的好，声音洪亮，老师就奖个小红点。”
“小朋友都得了吗？”我问。
“只有几个小朋友得。妈妈，我这样领读的，你要读得好呢，我让张老师也给你个小红点。”
接着，石头真的教我读刚学的拼音呢：zhu（它的四个声调，在电脑上我打不出来），真象一位小老师，教我读了好几遍呢，直到他奶奶催他吃饭，他还问我：
“妈妈，你知道我举手老师不叫我，我怎么想的吗？”
“肯定很伤心，石头都会了，老师不叫多着急呀！”
“不对，我好羡慕得红点的小朋友。妈妈，我以后还要得好多小红点。”
“好，儿子，我们一起加油吧！”
“耶！”
石头高兴的吃饭去了。我在想：小小红点，用不了几毛钱，但它的作用却是巨大的，积极向上的，孩子刚从幼儿园升到一年级，学校的管理与幼儿园截然不同，孩子有许多不适应的地方，他们很怀念幼儿园的三年生活，一年级的老师抓住孩子好动的习惯，从幼儿的特点出发，不呆板机械的教学，而是想出许多适合孩子动、静结合的教学方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子逐渐从贪玩过渡到热爱学校的集体生活，感受到书海的浩大无边。所以呀，我认为，红点虽小，却魅力无限！
魅力的作文500字 篇8
在韩剧中，一年四季被赋予了意象的魅力。
冬
《冬日恋歌》中几乎幕幕都有漫天飞扬的大雪。雪，是冬天的精灵，是纯洁的化身。剧中的女主人公在飘着雪的日子里经历了刻骨铭心的美丽初恋。而那个男孩的突然死亡则将她带入了痛苦的深渊。十年后，一个酷似当年的他的人出现时，那段被冰冻的感情又在她心中萦绕…
至此，雪已成了初恋的化身，诉说着这个民族单纯的少女情怀。
秋
在《蓝色生死恋》中，常常出现梧桐的落叶。乡村小道，秋叶飘零，野花微笑，清风微拂…这时多么唯美的场景啊！与所爱的人搀着手漫步在此的，却是绝症缠身的她。于是他们的爱情就好像秋日的梧桐叶，虽然终将逝去，却在落下的前一刻散发出了极致的美丽。
秋天的枯叶渲染着生命的极限之美，被死亡收去的爱情终将归于永恒。
夏
《夏日香气》则讲述了一个花的故事。身为花卉设计师的她与他相遇在下着小雨的清凉夏日，遍地鲜花的山顶。她患着极其严重的心脏病，爱花，是因为爱着与花一样灿烂的生命。于是，无论是在布满黄蔷薇的“爱的告白屋”中，还是在插着海芋的家里，抑或是遍地野花的农家小院，我们都闻到了那夏日的香气：生命之香与爱情之香。
花的世界，爱的海洋。
写到这里想起了席慕容的《意象的暗记》。一个人能在生命中留下意象的暗记，不仅有记忆更有美丽的回忆，真是令人羡慕。但愿我在耄耋之年，蓦然回首，也能发现，曾经走过的路上开满着意象的奇葩。
魅力的作文500字 篇9
诗，如空气般的清新；诗，如温泉般的舒适；诗，如小草般的柔软。诗，到底有多大的魅力？请随我一起穿越古代，感受诗的魅力……
先看看苏小妹的吧！相传苏小妹经常与苏轼抬杠：苏小妹薄唇圆脸，乌黑大眼，高耸额头。由此苏轼笑道：“未出堂前三五步，额头先到画堂前。几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。”苏轼也是满腮胡须，肚突身肥，宽袍大袖不修边幅，不拘小节。因此，苏小妹也回敬苏轼：“一从哀草出唇间，须发连鬓而杏然。口角儿回觅处，忽闻毛里有声传。”两位诗人幽默诗句。生动地描述了两人的外貌特点。
瞧！诗也可以采用一些修辞手法。诗也有它的妙处，如：苏小妹、苏轼与黄山谷三人加“腰”的故事，苏小妹的“扶”字好在更拟人化，既写出了风的轻微，柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和相互依偎的神态，所以比黄山谷的“舞”字更生动得体。“失”字也比“隐”传神，它准确地写出了月、梅的融为一体的情景。这些都很有意思，这让我不得不喜欢上了诗。
喏！自创诗歌大赛那天，更是令我兴奋不已。根据，我对诗的了解，我挥笔写下：孤秋
秋
如童话般的美丽
秋
如田野般的恬静
秋
如夜晚般的孤寂
枫叶的飘零
荷花的凋谢
淡淡的孤独感
始终挥之不去……
是秋
是秋天的足迹
是秋姑娘在哭泣……
是吧！诗的力量是那么的强大，你感受到诗的魅力了吗？细细体会吧！你就能感受到……
六年级:陈慧麒
