实用的护蛋作文500字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的护蛋作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
护蛋作文500字 篇1
星期五放学时，老师要我们返校时每人带一枚鸡蛋来学校。大家都不知道老师葫芦里卖的什么药，都想缠着老师问个究竟，哪知老师就是不肯告诉我们。星期天返校后我们才知道老师的真正用意，老师要我们护蛋。并告诉我们鸡蛋除睡觉、洗澡以外不能离身，到星期五，鸡蛋还完好无损的，老师要重重地奖励。我们听了老师的话，都信心十足，心想，这有何难？
护蛋行动开始了，随时都可以看见同学们的袋子鼓鼓的。可一个上午下来，就有几个同学的.鸡蛋破了，幸好我的还没破。吃完中饭，在回寝室的路上，我边走边用手摸摸口袋里的鸡蛋，有时还不由自主地拿出来看看。回到寝室后，我给鸡蛋包上了两层塑料袋，才安心地睡觉。我对鸡蛋不敢有半点怠慢，每当做操的时候，我的心就怦怦直跳，生怕下蹲时把蛋给蹲碎了，我努力控制自己的动作幅度。跑步时，我又怕把蛋摇碎了，就把蛋握在手心。就连上下楼梯时，我也时时靠边走，不跟别人拥挤。
我小心翼翼地伺候着鸡蛋。但到了星期三，不幸的事情还是发生了。刚上完选修课，我就和同学去打乒乓球，把护蛋的事情抛到了九霄云外。回到教室，我习惯性地摸摸口袋，完好的鸡蛋已经荡然无存了。我无可奈何地从口袋里掏出鸡蛋扔进了垃圾桶。
保护一个鸡蛋都这么不容易，父母哺育我们长大成人是何等的艰难啊！
护蛋作文500字 篇2
我被妈妈买回家以后，我就是妈妈家中的一员了。哦！对了，我忘了介绍我自己，我是神蛋国的名侦探。可就是因为我太厉害了，我们的国王怕我夺走他的王位，就把我贬到了人间。我的前世是一枚鸵鸟蛋，可今世我一出生就是一个鸡蛋。而且，我聪明的头脑一不小心丢在了神蛋国，所以，我成了一个名副其实的草鸡蛋。
现在你认识我了吧！好了，我言归正传，开始讲正事了。
我是一枚鸡蛋，在冰箱里，有我的大哥——鸭蛋，和我的小弟——鹌鹑蛋。现在想想我真的蛮幸运的。那一天，有个小姑娘打开了冰箱门，小心翼翼地拿出了我。她长着一双像是星星一样忽闪忽闪的大眼睛，还长着像柳叶一样的眉毛，好漂亮哇！
就这样，我被小主人选为那枚幸运的蛋，挂在了小主人的胸前，耀武扬威，好生神气！
小主人吃饭的.时候，我在碗边闻着饭菜的香气。睡觉的时候，她把我放在枕边的首饰盒里。首饰盒又大又温暖，垫着软软的绒布，像棉花一样。瞧，小主人写作业了，我伸长了脖子看。“嘭！”哎呀，撞得我脑袋好疼，我要担心我又会傻一点了。小主人赶紧把我从小袋子拿出来，仔仔细细地把我从上到下，从左到右地看个好几遍。我看着她内疚的眼神真想安慰她：小主人别担心，我没事儿。
每个晚上，小主人睡觉前总会仔细地检查我有没裂开小缝，我得意地晃着脑袋：小主人，我很好，早点睡觉，身体好！
后来，我才知道这是小主人的语文老师布置的一项实践活动。但不管是谁布置的，我都觉得我是全宇宙最幸福的一枚可爱的小鸡蛋！
护蛋作文500字 篇3
星期四的下午，老师让我们明天毎人带一个鸡蛋，说：“明天看谁的鸡蛋保护最好，谁就是最有爱心的学生。”可是我心想老师为什么让我们带鸡蛋呢？我觉得很可笑，原来五月十三是母亲节。
星期五我早早起床，赶紧跑到冰箱前打开冰箱从里边拿出一个鸡蛋，又跑到吃饭的地方，抽了几张餐巾纸，把鸡蛋包得紧紧的，心想：“餐巾纸软软的.，一定很不容易破。”然后我又找了一个化妆 品小盒子，把鸡蛋放到里面就不会弄破了。
上学的时候到了，我小心翼翼的把鸡蛋放到书包里，路上我一再要求妈妈说：“走平坦的地方，看到有坑洼地方要绕过去，要不然鸡蛋就会破的。”
到了学校，我小心地走到进教室，把鸡蛋放到抽屉里，书包放到了桌子底下，心想：“如果书包放到鸡蛋上会把它压破的。”上课的时候老师说过，不管上什么课都要把它带在身上。
上语文、数学、劳动课我一点也不担心，让我害怕的就是体育课，因为体育课要跑步，还要学做功夫操，谁知老师让我们自由活动，我连玩都不敢，别说出去，否则鸡蛋随时会破。
好不容易熬到了下午放学，我回到家里，我把这件事告诉妈妈，被我保护的鸡蛋还没有破，妈妈听了说：“你做很好。”
我听了心里非常高兴，但又想今天保护这个鸡蛋真是太辛苦了，一天都是小心翼翼的，在害怕把鸡蛋弄破。由此我想到了爸爸妈妈是如何爱我的，不就是像我今天如何保护鸡蛋的吗？从我出生到现 在，爸妈每时每刻都像我保护鸡蛋一样保护着我。我这么大了爸妈对我也是付出了多少辛苦啊！我现在要努力学习，不辜负父母对我深思。
护蛋作文500字 篇4
在以前，每到母亲节教师只是让我们为母亲做一件事，而这一次，老师让我们带一个生鸡蛋。我心里想：“老师这是要干吗？难道是要吃鸡蛋吗？”我真是猜不透老师葫芦里卖的是什么药。
第二天，我们都想尽了心思把鸡蛋进行了包装，有的把鸡蛋放进了盒子里，有的把鸡蛋缠的里三层外三层，都做足了功夫。把鸡蛋带到了学校，同学们都十分好奇，都猜老师到底要干吗。上语文课 的时候，老师才把谜底说了出来，原来是快要到母亲节了，让我们体会一下妈妈对我们的'爱护。老师说了：今天一天不管干什么都要带着蛋，就连上体育课和做课间操都要带上，都要保护好自己的蛋， 不能破了，破了，就表明你的任务失败。
一下课，原来以前打打闹闹的教室，现在也不见有人在跑来跑去的，大家有的看书，有的在看自己的鸡蛋，有的在讨论应该怎么来保护鸡蛋，就连我这个坐不住的人，也坐在自己的位置上看书，就 怕一动，鸡蛋出现问题。大家都有一个共同的动作就是时不时的看看自己的鸡蛋是不是完好无损。
到了大课间的时候，我们都不想把鸡蛋带下去做操，想放在教室里，可是李老师“逼”着我们把鸡蛋带了下去。做操的时候，我们把鸡蛋放在了旁边的地上，平时我们做操都是你踢我一下，我踢你 一下，现在我们可是尽量地减少动作的幅度，以免发生“不测”，并且还不时地注意一下我们的鸡蛋。
虽然我们小心翼翼地照顾我们的鸡蛋，但是到了下午放学的时候，还有很多人的鸡蛋发生了“杯具”，我的鸡蛋也没有幸免于难，同学们是几家欢乐几家愁啊。
通过这次活动，我知道了爸爸妈妈对我们无微不至的照顾太不容易了，等到将来，我们要十倍百倍的回报他们。
