关于左邻右舍作文500字7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的左邻右舍作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
左邻右舍作文500字 篇1
我有好几个邻居，其中最熟悉的是我的左右两个邻居，左边住着抠门的王大妈，右边住着贪吃的胖小弟。
左邻抠门的王大妈
王大妈笑容可掬，身体微胖，在我的眼里，算是个有借无还的大妈了，她向我家借过的东西可以用不计其数这个词来形容。她每天不是来借点油盐，就是来借点白菜之类的，而你去向她借东西，她不是把你当空气，就是说：哎呀，我们家也正好没有了呢！
记得有一次，她又来我们家借点盐，妈妈就让她自己拿，结果咱家的.盐被她拿了一大包。后来，我们家没盐了，妈妈让我去隔壁借一点，就去找王大妈，可敲了半天门，都没人理我，只好空着手回去了。
右舍贪吃的胖小弟
胖嘟嘟的小脸，水灵灵的大眼睛，手里时常拿着一大包薯片，吃得津津有味，这就是我的右舍胖小弟。他特别特别的贪吃，贪吃到没人能比得过他，被我称为小八戒。
一个晴朗的下午，我和刚妈妈从超市回来，买了很多零食。小八戒听到动静，赶紧推开门，鞋都没穿跑了出来，看见我手里提着的零食，连忙穿好鞋，牵着我的手，跟着我回了家。刚到屋，鞋都没换好，他就把我拉进房间，眨着一双水灵灵的大眼睛对我说：姐姐，我想吃零食。见他装出那副可怜样，就拿了几包零食给他，推着把他送回家。
哎！这就是我的两个邻居，一个抠门，一个贪吃。
左邻右舍作文500字 篇2
不知是什么巧合，我六年级的同桌又换回了一年级时的。他的鼻梁上架着一副黑框眼镜，常常面无表情，没错！他就是我们公认的“智慧王”沈祺杰。
记得一次英语考试，他早早地便写完了，把卷子往桌上一摊，开始转起了钢笔，嘴巴还在不停的哼着小曲，一副考试必胜模样。我见他这个样子，心中一阵窃喜，不禁开始偷乐，心想：“他这样肯定考不到高分的，最好考个八十几。我越想越开心。到了下午老师改好试卷来到班上，我迫不及待地翻了翻试卷，结果让我大吃一惊，沈祺杰“面瘫”竟然考了99分，我
心里一阵不服气，等试卷一发，我便抢过他的`试卷，一格不漏地仔细检查核对，恨不得把眼睛珠子都粘上去了，竟连一个“刺”也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢！面无表情，下巴往上一抬，一幅居高临下的样子，从容地拿回了试卷，随意地瞧瞧，高傲地冒出一句：“是谁智商这么低，考不过本尊呀！”我气得半死，假装若无其事地写作业，没想到他又说：“我随便考考，考得都比你好。”我顿时火冒三丈，恨得直咬嘴唇，嘀咕道：“99分有什么了不起的，人家邵艾100分呢！”“可是你连我都考不过呀！”他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了，但还是不服，顶了回去。“你个“面瘫”鬼，你个脑瘫婆，”我虽
然嫉妒又羡慕，但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了，噗嗤一声我们都笑了出来，把那一分之差抛到九霄云外，同桌俩打闹起来，不分胜负。现在回想起来都觉得好笑，我想，这也是同学间友谊的一种特殊境界吧！
愿你我相处愉快，珍惜这最后一年，让我们共同成长，共同进步。愿友谊的竞争还在，感谢我的同桌“面瘫智慧王”—沈祺杰。
左邻右舍作文500字 篇3
在我浑身上下的“零件”中，我最喜欢我的“左邻右舍”——手。白白嫩嫩，透着滋润，好像能捏出水来；十指纤纤，又细又长，就像春天的葱白，比同学们的手指头都长出一节。很多人都惊讶地看着我的，猜测我一定会弹钢琴，其实我对乐器一窍不通，但是我会炒菜做饭。
“今天是爷爷70岁大寿，妈妈今天忙，你做饭吧！”妈妈一说完门就咚的一声关上了。我赶紧走进厨房，系上围裙，把米淘干净，放进电饭锅里。趁着煮饭这段时间，我的“左邻右舍”取来两个蕃茄洗净，手起刀落，“呼啪”，两朵美丽的蕃茄花在我手中盛开。点火，倒油。油在锅里烧热了，拿出大蒜，我的右舍“杀敌”，左邻“掩护”，三下五除二大蒜被赶进了锅里。随着一阵蒜香飘出，我将蕃茄倒入锅里，左邻握住锅柄，右舍灵巧地使着铲子，加着调味品。“噼哩啪啦”，锅中的.蕃茄汁被我的左邻右舍上下翻飞得发出异常清脆的抗议。怎么，不服？没关系，我会包容你。我拿出鸡蛋敲碎，在碗里搅拌均匀倒入锅里翻炒。几分钟后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。
我还做了蒸鱼、炒螃蟹……
傍晚，一桌丰盛的生日宴完成了。爷爷品尝了我的手艺，称赞道：“这菜真温暖，真美味啊！”从那以后我更喜欢我的“左邻右舍”了。我相信她们会发挥更大的作用，为我带来更多的收获。
左邻右舍作文500字 篇4
住在我左边的是可爱的邓妹妹，住在我右边的是较真但很善良的曾奶奶，她们成为了我的'邻居，让我的生活充满了快乐。
左邻－－邓妹妹
邓妹妹娇小玲珑，扎着个马尾辫，时常会露出两个小酒窝。她本来不是住在这里的，是后来才搬过来的，虽然她刚来时和我不熟，但相处久之后会觉得她十分聪明、可爱。有一次，我心情不太好，写完作业之后便出来玩，邓妹妹看我不高兴，跑过来问我：大哥哥，怎么不高兴呢？我来给你唱歌听吧：小燕子，穿花衣，唱完之后又开始跳舞，时不时还朝我做鬼脸，终于，我笑了，她见我笑了，脸上也露出了可爱的笑容。
右舍－－曾奶奶
曾奶奶年近七十，腿脚麻利，精神矍铄，对待事情很较真。有一次，我和几个小伙伴玩耍的时候不小心踩到了曾奶奶种的菜，被她发现了，一本正经地问我：你踩我的菜干什么呢？想毁掉我的劳动成果？我连忙解释：是不小心踩到的。不小心？眼睛长哪儿了？再踩到的话看我不打你！从此对曾奶奶心生敬畏，认为她十分较真，但是经过那件事之后，又觉得她十分善良。今年国庆节，我和哥哥因为一件小事闹得不开心，由着自己的性子跑回了家，可当回到家时发现门是锁着的，我一个人坐在门口发呆，焦急地等着家人回来。这时，曾奶奶来到我身边，问我：孩子，还没有吃饭吧，来，我给你煮一碗面条去。不一会儿，一碗热腾腾的面条端到了面前，我狼吞虎咽地吃了起来，内心充满了感激。
有邓妹妹和曾奶奶当我的邻居，真的好开心，让我成长的路上充满了快乐！
左邻右舍作文500字 篇5
我们班可是搞笑派班级，其实我们班的搞笑来自于他——沈嘉齐，他可是搞笑派高手啊！一提他的名字，全校都知道了。我可没夸张啊！沈嘉齐个子小小的，是我们班最矮的一个小男生，其实他比我们都大多了，他老爸为了让他长高，就拼命给他吃“伴你成长”这些增高品，到头来，白搭！他还是那么矮。他的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章，谁都说不过他。
记得有一次，“叮铃铃”上课铃声响了，老师还没来，我们等了好长时间，都快等得不耐烦了，不知是谁叫了一声：“沈嘉齐，你给我们讲段笑话吧！其他同学听了这话，说：“是啊！趁老师没来，你给我们讲一段笑话吧！”搞笑派高手——沈嘉齐发话了：“既然大家都想听我讲的笑话，那我就给大家露一手吧！说完，就得意洋洋地走上了讲台，津津有味地讲起了他的拿手好戏——讲笑话：有一个魔术师，他每天都在轮船上变相同的魔术表演，因为，轮船上的游客都在不断更新……”沈嘉齐说地津津有味，而坐在下面的听众更是听得津津有味，就像是在梦中一样。这时，门打开了，老师气喘吁吁地跑了进来，急忙说：“不好意思，同学们，老师有点事耽搁了，对不起！”坐在下面的同学们这才反应过来大事不妙，在讲台上的沈嘉齐像老鼠一样羞愧地跑下来，老师简直感觉沈嘉齐莫名其妙的。下课铃声响了，这堂课就这么混过去了……
这就是沈嘉齐，我说得没错吧！他的确是一个搞笑派高手吧！
这是小雯，我们的.黄金牌大队委员——叶嘉雯，简称小雯，她是一个文静的女孩，上帝对她太好了，成绩又好，运动细胞也很发达。
这就是我的左邻右舍，如何，不错吧！你也告诉我你的左邻右舍，让我“见见”吧！
左邻右舍作文500字 篇6
在我浑身上下的“零件”中，我最喜欢我的“左邻右舍”——手。白白嫩嫩，透着滋润，好像能捏出水来；十指纤纤，又细又长，就像春天的葱白，比们的手指头都长出一节。很多人都惊讶地看着我的，猜测我一定会，其实我对乐器，但是我会炒菜做饭。
“今天是爷爷70岁大寿，今天忙，你做饭吧！”妈妈一说完门就咚的一声关上了。我赶紧走进厨房，系上围裙，把米淘干净，放进里。趁着煮饭这段，我的“左邻右舍”取来两个蕃茄洗净，手起刀落，“呼啪”，两朵的蕃茄花在我手中盛开。点火，倒油。油在锅里烧热了，拿出大蒜，我的右舍“杀敌”，左邻“掩护”，三下五除二大蒜被赶进了锅里。随着一阵蒜香飘出，我将蕃茄倒入锅里，左邻握住锅柄，右舍灵巧地使着铲子，加着调味品。“噼哩啪啦”，锅中的'蕃茄汁被我的左邻右舍上下翻飞得发出异常清脆的抗议。怎么，不服？没关系，我会包容你。我拿出鸡蛋敲碎，在碗里搅拌均匀倒入锅里翻炒。几分钟后，一盘香喷喷的就出炉了。
我还做了蒸鱼、炒螃蟹……
傍晚，一桌丰盛的生日宴完成了。爷爷品尝了我的手艺，称赞道：“这菜真温暖，真美味啊！”从那以后我更喜欢我的“左邻右舍”了。我相信她们会发挥更大的作用，为我带来更多的收获。
左邻右舍作文500字 篇7
要说起我的“左邻右舍”，他们各自的风格让我多有领教。
先来说说我的“左邻”吧。她有一副班里公认的好嗓子。每天只要一有空，她便不肯闲着，时时刻刻在唱着。为了保护她的“金嗓子”，课桌上三分之一的领地被她的矿泉水瓶子占领着。她的粉丝也与日俱增，以至于垃圾桶都被瓶子塞得满满的。作为同桌，我的耳朵是最受委屈的，每天从她来到学校，我都得“享受”这特殊的待遇，因为她的最爱是《忐忑》。
再把镜头调到右边吧。她是班里顶级的英语狂，几十个知识点不用背就可以全对，令班里的“学神”、“学霸”惊叹不已。她老是霸占着英语冠军的位置。她不只在课堂上用英语回答问题，课间也老用英语和我们攀谈，害得我们这些英文菜鸟对她敬而远之。
再将目光投向我的“冤家”：这位时时刻刻不忘挤兑我的前桌。和他在一起，不说话，他说我假清高，瞧不上他；和他搭讪几句，他又嫌我俗气。每天盯着课桌上从窗子里射进来的阳光，盯着那参差斑驳的树影，是他的必修课。因为这，他也成了“老班”的'说教对象。
最后把镜头对准我的后桌吧。他可是班里的顶级活跃人物。只要他在唱，总会掀起大风大浪。他不只扯着嗓子尖叫，还让桌子凳子伴奏。这种惯性蔓延到了课堂上，他老是在老师讲课时憋不住来几句，那犀利的语言，干练的风格，逼得老师们节节败退，甘拜下风。他也因此成了“老班”办公室的常客。
瞧，这就是我的“左邻右舍”，一群让我欢喜让我忧的主儿。
