【必备】《让》作文500字合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
哎！家里养了一只小动物，很可爱。可是，它无法让我开心起来，却给我带来不少无奈。
贝贝，这个名字很常见吧？狐狸狗很常见吧？贝贝，有点贪吃，好管闲事，爱逞强，喜欢撒娇、机灵、爱耍小聪明的狐狸狗，你们不常见吧？
贝贝，原名凯丝，可是因为它还不出名，就改了一个普通的名字了。那个名字等他出名后用吧！
“贝贝！”听到这个声音，就会知道贝贝又犯错了。对了，贝贝还有一个特点就是会享福，还很懂事呢！看！贝贝跳到床上了，在上面睡着，正舒服呢！突然，被人拎下来了，还被打了几下。贝贝摆出一副可怜的样子，求我们原谅。我们不理它，它就走到你面前，往你身上趴。如果你坐在椅子上，它会跳上来，舔舔你的手。就是想方设法和你套近乎，非得等你脸上有笑容了，这才玩去。
贝贝“自学成才”，六十几厘米的身子，能跳到你胸前，大概是因为天天练吧！熟能生巧呗！
而且，它还不喜欢被人抱，它要自己运动，跑啊跑，跳啊跳，滚啊滚，多舒服啊！你抱着它，限制了它的`运动范围，它当然不高兴啦！就像关上笼子里的小鸟。它还很胆小，能做的事情，却不敢做，除非万不得已。
有一次，贝贝把一条毛巾扯坏了，看见我们生气的样子，它知道自己犯错了，要挨打，就急忙躲在我后面，妈妈也不好打，后来，它知道躲在我后面不是长久之计，就躲在房间里，妈妈没找到它，它就这样，又躲过了一次挨打。
贝贝，我该怎么说你呢？狡猾？机灵？可怜？想喜爱，不是一件很容易的事。想说恨你，也不是一件很容易的事。总之，爱恨交加。
《让》作文500字 篇2
妈妈从参观上海世博会回来，给我带回一个海宝，我欣喜不已，不由想起那次有趣的综合实践活动。
3月26日下午，4楼多功能教室传出欢快、动听的歌声，二（4）班同学聚集在这里上了一堂别开生面的综合实践课--走进世博会。
同学们观看了世博会的影片，更加深度地了解了许多世博会的知识。在世博会知识问答环节时，同学们都积极、踊跃地抢答问题。爸爸妈妈们也忍不住加入了进来，元祖阿姨为大家准备的“海宝拎袋”奖品被聪明的我们全部夺得，虽然有些家长和同学是瞎蒙的，可蒙得还真准！发奖品的社区阿姨跑来跑去忙得不亦乐乎，连自己答对了问题都不知道，还把奖品发给别人呢！整个抢答过程教室里热闹非凡，活动既紧张又有序！
开心的`事还不止这些呢！我们有十二位同学还上台去做蛋糕呢，我们穿上专业的服装，拿着抹刀，给蛋糕坯抹上香喷喷的奶油，点缀上美丽的动物、植物形状巧克力，一个个漂亮的蛋糕出现了，同学们都很羡慕也很惊奇。
元祖阿姨就给每人发了个蛋，让大家画彩蛋。同学们有的画了“海宝”、老虎和猎豹，有的在彩蛋上写了“好好学习，天天向上”，有的画了“父与子”上的爸爸，圆圆的脑袋，滑稽的胡子，惹来一阵大笑。
这次的实践课真有意思，同学们像过节一样开心，大家盼着下次还有这样的活动。
看到可爱的海宝，想到这些，我高兴地笑了！
《让》作文500字 篇3
人是会长大的，但青春可以一直停留——题记
也很深了，躺在床上辗转反侧，一直睡不着。偶一抬头，却发现对面的灯还亮着，终是这样的：当我开灯时，那儿是关着的,当我关灯时，正准备睡觉时，那个房间的灯又会照亮我的屋子。
那是一位向中考冲刺的初中毕业生。常常会听到母亲与其他人在称赞他的学习用功，喜欢看书。自己偶尔在上学的时候碰到过，但每一次，总是来去匆匆。以至于，来不及与他交谈。
那是在中考的前一天，为了不让明天的考试有过多的压力。他慢慢地关上了房门，略带一丝忧虑的深情和沉重的脚步走下了楼道。
我快步走上前与他交谈。在交谈过程中。我慢慢的了解了他。
他的母亲对他的要求很严。从幼儿园开始就是这样。算数班，作文班，英语补习，钢琴考级。以及各种各样的`比赛。“只许第一，不许第二”这是他母亲对他的要求。“先上一中，再争清华”这是她母亲的期望。
望着远方孩子的嬉戏，他淡淡笑了笑，继续说道：“我的童年几乎没有游戏，没有欢乐，没有青春。从我母亲开始为我定下未来时，我的青春之心以死。”
“都几点了，还不回家看书”听得出来，是他母亲在叫他。他别无选择。只能用知识去填充心中的那份青春。
许久之后，我还在那久久站着。抬头，望着他。心中泛起一丝的庆幸。庆幸自己有一个好父母，庆幸自己曾有童年。更庆幸的是，没有让青春之心随着年龄的增长而老去。
让青春之心永留心间吧！
《让》作文500字 篇4
每个星期三和星期六下午，妈妈都会带我去南京大学操场的主席台上跳尊巴舞。
它是由南京大学外国留学生组织的。外国留学生毕业回国了，就由下一届学生接着组织。我从幼儿园就开始跳了，但一直都是在台下跳，很羡慕那些在台上领舞的人，大家都跟着他们跳、学，有时还会一起唱。
一天，一个领舞的`大哥哥跑到台下，一边笑一边拍着我的背说：“小朋友，你一直都跳，而且跳得很认真，你到台上领舞吧！”我害羞地说：“我去问问妈妈同不同意。”我跑到妈妈面前激动地说：“妈妈，妈妈，领舞的大哥哥叫我到台上领舞！”妈妈说：“没关系，不用紧张，妈妈在台下为你加油！”“真的可以吗？”“那当然！”“YES！”我开心得一蹦三尺高！随后我跟着大哥哥走上了主席台的顶层。音乐响起，大家开始跳起来，我也跟着音乐跳起来。妈妈一看我的动作就知道我心里特别紧张，于是在台下最最最显眼的地方，给我竖起了坚定的大拇指。我看见了，信心猛地一下子提高了好多。要是我站在那么显眼的地方，一定会很害羞的。妈妈能做到不害羞我也能。于是我跳的越来越开心，脸上的笑容愈发灿烂，都忘记台下有很多人在看着了。
那一天我跳得更加认真，更加兴奋，那些紧张都被我扔在身后了。
《让》作文500字 篇5
这是哪儿？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤坠，好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。
那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我，突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子，可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强，同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣，便和其他同学一样道口涌去。
楼道堵塞了，大地不停地震动着，有一个同学摔倒了，两个，三个……我被后面同学推搡着，几欲摔倒的我突然被一只手握住，稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起：“ＸＸ，握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然，又是猛的一颤，在我前面的一个同学似乎没站稳，脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前，冲他喊：“快，让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的契合，给人一种踏实，安心的感觉。
其他同学看到我们后，也纷纷牵起手来，霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了，男女生之间的扭捏消失了，不论是认识的亦或是不认识的`，大家都慷慨的伸出了自己的手。握紧的双手之间，传递着勇气，传递着力量。
大地猛的一颤，却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷，大家都自觉有序的向楼上攀，只是同学们之间的双手握地更紧了……
我向周围看看，在那边有一双手，我小心翼翼的移着身子，直到我握紧了他的手。
或许是我的双手传递了力量，不一会儿他也醒了。他转过头来，对我露出了微笑，我们彼此的手握的更紧了……
《让》作文500字 篇6
让在生活中有很多种，比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。
有一天，我刚和约好的朋友玩好回家时，就闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我顺着香味走过去，才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做饭，还是我最喜欢的卤面！爸爸看到我来之后就连忙说：“来来来，马上就要吃饭了。”
终于，我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人，我拿到了表面有三个卤蛋的面，爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋，可爸爸格外异常，等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋！
过了两天，爸爸似乎要和我说些什么，又做了两碗面，和上次情形一样，一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训，我选了一个没有卤蛋，我等着爸爸吃完之后，我才开始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然没有卤蛋？唉！又被爸爸骗了！
第三天爸爸又做了两碗卤面，一个有卤蛋一个没有卤蛋的，这是，我想：“咦？爸爸怎么又做了两碗面？又让我选吗？我该怎么选呢？”于是，我的大脑飞一般的.思索着，终于，我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候，我无意发现了三个卤蛋，真是又惊又喜啊！
直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊！
