实用的雨花作文500字3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的雨花作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
雨花作文500字 篇1
一天，早晨还有一缕缕的阳光，可是到了中午放学，一缕缕的阳光消失了，却下起了倾盆大雨，由于我忘带了雨伞，所以这场大雨把我淋成了“落汤鸡。”回到家，我想：如果下雨，天气预报不准确，或者忘记带雨伞，怎么办？后来，我冥思苦想着，突然，我想到了一本叫《十万个怎么办》的书，上面写着制作晴雨花的方法。于找来这本书，按照上面的方法做了起来。
我拿出做晴雨花的材料：两张长方形的粉红色的手工纸、一根细铁丝、一把剪刀、一把小刷子以及盐和小半杯的开水。
首先，把两张手工纸一层一层地摞整齐；接着，像叠纸扇子一样一正一反来回折，一直折成条状；然后，用细铁丝勒住纸条中间，两端各剪一刀；最后，再把叠好的纸一层一层地展开，一朵漂亮的纸花就做好了。
接下来，我一边把盐加入装有开水的'杯子里，一边用小刷子和弄和弄，直加到盐不再溶化为止；然后，用小刷子在纸花的花瓣上涂上浓浓的盐水；最后，把晴雨花用风扇吹干，一朵美丽的晴雨花就完成了。
晴雨花在晴天时，颜色会显得比较淡一些，阴天或下雨时，颜色会显得比较深一些。
傍晚，晴雨花的颜色变得深一些了，过了一会，晴雨花越来越深了，果然，晚上又下起了滂沱大雨。
有了晴雨花，只要观察它，就可以知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。
望着那我自己做的晴雨花，我心里别提多高兴了！
雨花作文500字 篇2
“啦啦啦，啦啦啦”，我们哼着小曲，迎着和煦的暖阳，漫步在这诗意盎然的雨花台，参加这次的春游活动。
首先，我们走进了南大门。一路前行，突然发现路边长满了些不知名的小花，小草。它们都开的茂盛，漂亮极了。有几朵上还留着几滴晶莹透亮的小水珠，像是它们戴着的一串美丽的`水晶项链。放眼望去，大片大片的绿色尽收眼底，这些绿色组成了一片巨大的海洋。有时，会有几阵微风吹过。整片翠绿的海洋就会漾起小小的波纹，当然，还有些许花儿装饰着小草，树木，使得它们显得更加生动可爱。
继续向前走，然后右拐。在不知不觉中便来到了一个靠近北大门的地方。这附近有一个小池塘，池塘里长满了杂乱的野草。但，这丝毫不影响几只鸭子的好奇心，它们都陆陆续续游了过来，或梳理羽毛，或凝视前方，身上都穿着黑白相间的大衣，扁扁的鸭嘴显得尤其有趣，鹅黄色的，又细又长滑稽极了。它们用鸭掌不停地拍打水面，看起来悠闲极了。”
在这亮丽的风景旁，我们开展了令人愉悦的野餐活动。同学们都有说有笑，真是热闹极了!稍作休息后，我们又去了东、西两个门附近欣赏了些不知名的粉色花儿，了解了些烈士们的名字。
雨花台是美丽的，又是悲壮的，希望我们能永远记住，这些造福社会、中国的人们，记住这美丽的雨花台!
雨花作文500字 篇3
秋雨落下来了，先是蒙蒙的、细细的。落在操场的塑胶跑道上，如雾；落在教学楼顶的红瓦上，如烟；落在同学们花花绿绿的雨伞上，如尘……校园里，处处可见充满诗情画意的和谐雨景。
渐渐地，雨由朦朦胧胧的变为一缕一缕的，千丝万缕的雨丝好像是扯不断的'水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹剔透的水花，不停地在整个校园盛开着，盛开着。雨丝轻拂着香樟树的叶儿，树叶频频地点头微笑；雨丝亲吻着月月红的脸儿，花儿害羞地低下了头。
站在教学楼的三楼前眺望，校园四周的山峦被雨帘遮住了，显得一片的迷蒙，好一派“山色空蒙雨奇”美景！
雨越下越大，转眼间，雨丝变成了一颗颗滴答滴答的珍珠。这时，放学的铃声优扬地响起，同学们一一背上书包，排好路队，拿起雨伞，走下楼梯，冲入雨中。忽地，我看见一位二年级的小男孩，双手顶着一个蓝色的书包，不过一切从教室里跑了出来，跑进了雨帘。被刚送路队回来的班主 任王 老师发现了：“喂，涛涛，你们值日做好了吗？你这样子会被雨淋湿的，老师这有一把雨伞，你撑去吧！” 王 老师边喊边焦急地追上那位小男孩，把自己撑着的一把花伞塞进他的怀里，又顺手抹去了小男孩脸上流下来的雨珠，并麻利地为小男孩子背好书包……这温馨的画面，令我十分感动。
雨还在“哗哗”地下，雨花还在校园里不断地盛开着。这雨花，浸着温情，透着芳香，绕着和谐……
