有趣的科学作文500字

2023-04-30 21:28:40
关于有趣的科学作文500字三篇

关于有趣的科学作文500字三篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的有趣的科学作文500字3篇,欢迎大家分享。

有趣的科学作文500字 篇1

科学课上,老师讲了一些关于鸡蛋的小知识:蛋黄中一个白色的点——胚,可以演变成小鸡;生蛋壳上有很多用肉眼看不到的小孔,但可以通过实验来证实。

回到家,我迫不及待的拿出一个鸡蛋放在盆里,再倒入一些热水,怀着好奇的心情仔细的观察,“哇!鸡蛋里真的有气泡!”我高兴的叫起来。突然,我听见有“吱吱”的声音,'应该是外面传来的`吧',我想。可过了一会,这声音不但没停止,反而越来越大了,我开始细细得听起来,啊!这声音竟是从水中发出的,真是太神奇了,我就像发现了新大陆一样惊奇开心,一个实验完成了;接下来,该观察鸡蛋里的“胚”了,我把鸡蛋打破倒在碗里,寻找蛋黄里的“胚”,刚开始,我并没有看见老师说的小白点,我有些怀疑蛋黄里是不是根本没有“胚”存在,这个疑惑让我拿起了筷子把蛋黄翻来覆去,“哈哈,我终于找到你了!”我高兴地蹦起来。仔细观察“胚”,它在蛋黄中像沙子一样小,但是格外白,“难道它就是一只没有长大的小鸡?”我惊讶的问妈妈,妈妈告诉我,“是的,这个小白点将来会变成小鸡,蛋黄、蛋清都是营养,最终会被吸收掉的。”

这真是一节有趣的“科学课”!我用自己的双手使自己深刻的了解了一个新知识,以后我还要继续努力,了解更多知识。

有趣的科学作文500字 篇2

星期二上午的科学课让我十分激动。因为这节课要去实验室了。

科学老师来了,老师说:“大家排好队,要去实验室了!”大家兴奋地鼓起掌,叫道:“好耶。”我们按老师的要求排好队,向实验室“进军了”。

来到了实验室,我大开眼界。这里有酒精灯、试管、试管架、水等实验器材。我与徐佳薇一组,我们两个一组来做实验。老师先让我们检查实验器材是否完好、齐全。有些同学的火柴没有或其他东西少了的,老师都用一个本子记录下来。之后,老师跟我们说了实验器材的使用,以及一些做实验的规则和危险事项等所需要注意的事情。老师还说使用器材所需的量。

一切准备就绪后,就开始实验了。今天我们要做的是“用酒精灯加热”。我和徐佳薇现在要开始行动了。首先,我按照《科学实验活动册》里所写的一些事项以及药品的'取法。我拿了一个试管,打开装有蔗糖的瓶子,将瓶盖倒扣在桌面上,用药匙取一匙横放装入试管中,然后,我用胶头滴管取了一些水,滴入了试管中。此时此刻,加热前的工作完毕,我有点紧张,心想:酒精灯是否跟老师说的一样会爆炸呢?我怀着恐惧,点燃了酒精灯,发现没事,胆子便大了起来。我拿起夹子,夹起试管放在酒精灯的外焰加热,突然想起试管口不能对准人,便将口转动了位置,过了一会儿,有水溢出来了,冒着泡。我的伙伴看了看这情况十分好奇,便动手做了石灰与水加热的实验,过程中,水依然冒着气泡,可石头没变化。

我们还一起将玻璃管、橡皮塞、软试管和大试管组合在一起,插在水中,双手握住试管,水中冒着气泡,这是因为空气受热膨胀,通过管子,在水中产生了气泡。

这节科学课真是太有趣了!

有趣的科学作文500字 篇3

哎,又到了科学课,上课铃一响,同学们个个都一脸悲伤、心不甘情不愿地回到座位上准备上课。

“上课”、“起立”、“老-师-好”,同学们像早上没吃饭一样懒洋洋地对老师说。

科学老师没有生气,而是笑着跟同学们说:“今天,我们不上课,我请大家来看个十分有意思的小视频。”

同学们异口同声地说:“好!”

科学老师打开电脑,打开了文档内的一个文件夹,便退到了一旁,让我们观看了。

我们兴致勃勃、目不转睛地盯着电脑,教室内瞬间就鸦雀无声,只听见那此起彼伏的呼吸声。

视频里出现了一个细胞,它慢慢地慢慢地分裂,逐渐地形成了一种类似海藻的远古植物。它通过不断吞食周边的小细胞来存活,过了一会儿,它的形状变成了七嘴鳗的模样,张开大嘴死死地咬住其它生物不放。又过了几分钟,河水干涸了,它爬上了岸,一边爬一边进化,变成了类似伤齿龙一样的小型恐龙。它顾不上寻找食物,而是不断地向前奔跑,它遇上了棵参天大树,它抬起头看看大树,好像要爬上去似的。果然,那只恐龙一边爬树一边再次进化,慢慢地变出了毛,它越变越小,越来越灵活,突然一下子就钻进了树冠,当它从树冠钻出来的时候,便变成了一只巨大的猿。它继续向前奔跑,来到了冰川,在这里,它开始了直立行走,再走走,它便褪去了毛发,变成了原始人,它向前狂奔,身上慢慢地多出了衣服,进入了十九世纪末,他慢慢地向前走,转眼来到了二十世纪初,他变成了个大胖子。同学们爆发出一阵笑声,但很快又停止了,大家瞬间明白,这不就是我们人类的'进化史吗?

视频结束时下课铃响了,科学老师也离开了教室,但同学们仍在回味着刚刚结束的这节有趣的科学课,我希望下一次还能以这种有意思的方式再上一堂科学课。

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