【实用】学琴作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的学琴作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学琴作文500字 篇1
刚开始学吉他的时候我才九岁，当时潘老师说我有天赋，我妈妈就让我学了这门技艺。
刚入门的我只会弹几个简单的音符，要是我弹不好潘老师就会在我脑门上敲几下以作教训。学了几节课后老师却说我弹得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的`妈妈和我说：“不要灰心，老师这样是要你知道不要自满。再说了，你以后学吉他的路上也经常会有挫折，只要你去面对。”直到后来我越弹越好，潘老师就让我去参加了我们琴房春晚表演。在台下的我心里忐忑不安，我想要是没弹好怎么办呀！要是我不敢上去又怎么办呀！听着一个个表演人的序号过去，每过一个序号我心里就紧张一分，终于，轮到我了，我鼓起勇气向台上走去，弹起了《优美的小行板》。我低着头，有些不敢看观众们一眼。但我还是抬起头看向观众，把这首曲子弹完了。走下台后我心里升起了一股成就感，心里开心的不得了。
又学了半年我要考级了，来到考试场地，我的心里多了一份压力，我生怕会考不好。走进了考室坐上位子后我觉得时间似乎停止了，心里的恐惧感愈升愈高，我开始弹第一个曲子，我的手指灵活的弹动着，刚开始的时候我总是弹错，两只手像乱了套士兵一样，我认真的弹却总会错。我有点想放弃了。但我看着窗外为我加油打气的妈妈，我心里想着我一定要考过不能浪费了妈妈对我的一番苦心。于是我静下心来，全神贯注地弹着琴弦……终于我成功通过了考试，我激动得扑在了妈妈身上……
现在，我已经要考七级了，这一切有我的努力，也有老师和妈妈一路上对我鼓励。学吉他让我感受了快乐，我喜欢学吉他，我喜欢弹吉他。
学琴作文500字 篇2
在五年级的时候，我和班里的十几位同学，荣幸地进了半音阶口琴社。开始了漫长的学琴之旅。
刚开始，老师耐心地为我们讲解半音阶口琴。一共有十六个孔，却能发64个不同的音。还有推键，只要往里面一推，就能升半个音。左手的大拇指放在口琴下面，其余四指在上面，紧紧握住。右手的大拇指也放在口琴下面，支撑住口琴。食指最上面的.一节放在推键上。用于按推键。其余三指盖在左手的四指上。舌头抵住第八孔，吹出来的不是第八孔的音，而是第九孔的音。老师让我们练习时，我觉得很简单，很快就学会了。但是我吹出来的音总是不清晰，而且还有许多杂音。我不气馁，又练习了二三十遍，终于能穿出清晰而无杂音的音了。慢慢的，老师让我们吹曲子。而在面对着一首最完整的曲子时，我差点崩溃了。一连长达八页，而且还有一部分特别快，完全跟不上。甚至，已经有同学打算退出了。但老师只是说，多练练，熟能生巧，但每天必须练半小时以上。而我就把口琴放在学校里，压根不打算练。几个星期以后，老师来抽查了，别的同学吹得十分熟练，只有个别同学不熟练，甚至不会吹。我看比我年级低的人，都吹得很好，我有些无地自容。于是，我下定决心，决定回家认真练。第二次抽查时，我吹得十分纯熟，得到了老师的表扬。
后来，我们半音阶口琴社，在区里、市里不断演出、获奖，这就是我的学琴历程。
学琴作文500字 篇3
自从昨天发现了那些“乐理知识”的教学宝藏，昨天晚上，我几乎又花费了好几小时在“学习”乐理知识上。
这样的兴奋点一直延续到今天白天，只要一有空闲时间，我就巴不得跑去练琴。
也许，这有点儿像小孩子初碰到一件有趣的玩具，还保有新鲜感；又或者说，因为有点儿兴趣，让我有了学习的动力。
我也明白这样的喜爱所激发出来的动力是多少的宝贵，但也更懂得唯有坚持才是提升的秘诀。
曾经我也有过不少这样的阶段，兴致勃勃，甚至可以一下午耗在那练，但是也仅限于那一下午，后来就是偶尔打开弹奏几下，再后来甚至都不曾拿下那块防尘布了。
最怕的就是一时兴起，却无法坚持。一时的努力，谁都可以做到，难得就是一直保有这种积极的动力。
另外一个关键是，这个最多只能做为兴趣爱好，它并不是目前自己的主要学习与工作，自己还有更多更重要的事情需要去处理去花费时间，所以不能像以前一样一下午，一晚上，一整天地把时间只耗费在这一件事情上面。
如果真正地喜欢，那就需要安排好时间，每天都拿出半小时，一小时地时间，去学习，不要觉得时间简短，难能可贵的就是持之以恒，是日复一日的坚持，也正因为有了时间的.局限性，反而会让那一小段的练习与学习的时间内更加的珍贵，更加地集中注意力，完完整整地利用起来，不舍得去浪费。
这也算是昨天花费了大半天时间的学习，给自己的一点小小启示吧。
学琴作文500字 篇4
钢琴，一个优雅、一个柔美的名字，她陪我走过童年，她让我快乐，也让我自豪。回想起学钢琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心头。
我6岁时，爸爸妈妈让我到琴行学钢琴，同时也把钢琴“请”回了家。从那时起，我就和钢琴结成好朋友。记得有一次，钢琴启蒙老师问我们一个问题：“你们认为音符像什么？”许多小伙伴都回答说音符像蚂蚁，像黑豆。而我的回答是：“每一个音符就像一个个小蝌蚪，在小河（五线谱）里自由自在地游来游去。”当时，老师对我的回答感到震惊，还表扬我想象力丰富。得到老师的认可，我对钢琴更加热爱了。从此，每天放学回家，我都会坚持练琴一小时。
有人说练琴是一项枯燥无味的苦差。但我把弹琴当做一种乐趣，一种幸福。不开心时，只要一弹钢琴，我就会沉浸在美妙的音乐中，心情也飞扬起来。当然，在这一路上，我曾经遇到过许多“绊脚石”，特别是在考钢琴时，许多节奏及升降号的困难摆在眼前。当时，我也曾想过放弃，但每次都坚持下来了。因为每一次我都会想起妈妈带我去星海音乐厅欣赏的那一次钢琴演奏会。那乐曲扣人心弦，如高山流水般柔美动听，让我汹涌澎湃，激动不已。那一刻起，我就发誓要像他们一样，弹出动听的曲子。就是这个信念，让我坚定不移。
我时常把钢琴当做一个“剧院”，把键盘当做我手指“跳舞”的舞台。每当优美的.乐曲从我的指尖流淌出来时，我会沉浸在美妙的音乐中，感觉自己是世界上最快乐、最幸福的人。我会为了钢琴之梦，勇往直前！
