篮球赛作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的篮球赛作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球赛作文500字 篇1
太爽了！
今天上体育课，打篮球的时候那群女的说：“有本事找两个人过来跟我们打啊！”我旁边的小俊同学说：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我们一起喊道：“打就打，谁怕谁啊！” 我说：“射罚球，谁进谁开球！” 她们说：“不行！我们开……”还没等他们说完呢小俊同学已经一个箭步冲了上去一把按住球一拉，球就到了我们手上。“啪啪啪啪啪啪”，我一边拍手一边说“我们人少我们开！”
小俊开球，我接上。可是那些女的冲着我冲了过来，说时迟，那时快，我一闪身，闪进了雅地带，然后一个擦板进了。那些女的不服气，连声说：“我们开球！我们开球！” 我站在那些女的中间，对方一开球我向上一伸手球就正好被我接住了。我冲到篮板底准备射球，谁知后面来了个胖的`撞了我一下，球掉到地上被他们抢去了。我冲过去对准球一伸手就把球拉了过来，她们大叫：“哎呦！”还没等他们叫完，我已冲到篮板底把球投向篮框，一个“穿针”又进了。
她们开球，球传给了近篮框的一个女的。她还没来得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下来，传给了我，我跳起来一个擦板，又进了。 接下来我助攻，女同学根本没机会碰球，我们又顺利拿到了三分。
这场比赛结束了，我们以１２比０取得了胜利。
这次比赛太爽了！
篮球赛作文500字 篇2
“81：81”，球迷的手抓住了头，替补球员眼里充满了希望。教练手里的战术板已经被握的变了形。球员的眼神坚定地看着对方篮板上的铁环下挂着像蜘蛛网的红白是网的篮框。汗水一滴一滴的往下流，滴在地上的'声音更加使球员焦急。
计时器上写着五点零秒。发球了，我方球员正在向对方半场快攻，这次集体进攻志在必得。主力球员11号中锋刘鑫瞬间被两名对手包夹，他用暴起青筋的手诡异的把球迅速传向无人盯防的11号后卫苏挺。红色的球在空中划出了一道红色的火柱。防手队员一脸茫然，这不科学呀，难道不是像以往一样大神刘鑫一挑二吗？最后关头怎么传球了？场边的教练眼睛爆睁，挥拳大吼“搞什么？”。这时的苏挺接球直接向篮下冲去，他用他最熟悉的过人技巧过掉了第一个人。他心里想“来吧，我必须赢！”紧接着他又晃过了第二名防守球员。于是，他用尽最后的一丝力气向空中跃起准备暴扣。球迷们都从座位上站起，替补球员举起了手，对手的眼神充满了绝望。计时器无情的亮出了数字“2”。
此时，苏挺的大脑中闪现着父亲的话“不要在意别人怎么看你。做你自己，只要你想超越自己就要去证明你自己。”这个以前不被人认可的，被大家嫌弃的，连最好的朋友都不理的他，总想证明自己，却经常被大家忽略。决胜时刻近在咫尺，他暴起青筋的手再次显露决心，用出所有的力气向篮筐扣去。“嘭！”一阵爆炸声在篮球场里回荡。“嘟……”裁判员吹响了叼在嘴里的哨子。对手们沮丧的低下头，不敢直视记分牌上血红的数字“83：81”。计时器也回归了数字“0”。
苏挺倒在地上，向吊着聚光灯的球馆的天花板看去，等待着掌声。
篮球赛作文500字 篇3
星期日下午，小孟、小洪、小周和我来到了离我们家很近的篮球场打篮球。
一路上，我们说笑着，讨论着，决定这次打比赛。我和小洪一组，小周和小孟一组。因为我之前学过打篮球，也知道规则，所以由我来发球，在球落下的瞬间，我纵身一跃，扣住了球，小周则站在我后面想抢我的'球，我防住了小周，一投，可球直接飞出了篮框。此时小洪一下子接住了球说“我传给你！″我顺利接住球，一招“后仰式跳投”，篮球稳稳地落入球筐中。
第二局，小孟嚷嚷着和我一队，我只好答应。“快去抢球！”我对他叫。他想耍个酷，拿着球准备转个圈时，酷没耍成，球却没了，真是赔了夫人又折兵啊！我们只好坐等机会，让他们失误。机会来了，我拦路抄截，精准投篮，“嘭嘭”球忽然掉了下来，“快抢过来！”我冲上前去把球抢了过来，但现实总是残酷的，我们四个人撞在了一起，球也飞出老远。我和小孟以百米冲刺的速度脚一抵，手一捞，逮住了球。最后一场比赛，我们决定打个人战，他们也同意了。首先是小周对小孟，小孟以自己体型和身高优势，打败了小周。随后他又和小洪比，从气势上看出来小洪不想让他赢的样子，跑到他前面抢了球就直接去投篮。到我了，敌不动我不动，小洪一个假动作误让我以为他要投球，我也识破了这诡计，迅速跑到他前面把球一拍，球掉了下来，我和小洪想抢，却撞到了一起，我不顾疼痛抱着球，并投进了篮框！
比赛虽不专业，却酣畅淋漓。美好的时光总是那么短暂，夕阳的余晖中，我们相约下周再聚。
篮球赛作文500字 篇4
一年一度的篮球赛又到了，我校三到五年级的学生在篮球场上坐着，迫不及待地想看看这场篮球赛。
过了一会儿，比赛开始了，运动员们摩拳擦掌，想打出个好成绩。球发出去了，我们学校的体育老师队的老师率先抢到了球，这位体育老师通过了对手的重重阻碍，把篮球传给了自己的队友，另一位体育老师又来了一个精准一投，好样的，得了一分。
蓝队看到了自己的队伍暂处劣势，有点不服气，于是，他们刚一拿到球就把球迅速的传给队友，并做出一系列的假动作，这下可把老师队给绕晕了，假动作得逞，一个投篮成功，蓝队把握住了这个好机会。
又一局，我们的体育老师对不再受对手的迷惑。刚接到球，体育老师快速的传球，下一位老师接到球后灵活的躲开了对手的阻拦，奋力一跳，精准一投，好嘞！又得一分！
虽然蓝队屡战屡败，但是，自己的.经验再加上对手的漏洞，心里还是有胜算的把握。蓝队不服输的精神展现出来了，为了不让对手抢到球，低头、翻身等什么动作都做出来了，使劲一蹦。机会来了，连得两分。
老师们也不服输，蓝队拿到球后，奋力一抢，带球过人，把球传到队友手中，举手投篮，球进了，连续四次，次次中招，比分拉开，对手不能反超了。
虽然蓝队没能夺得桂冠，但是友谊第一，比赛第二。相信这次交手后，两队一定建立起了深厚的友谊。
