【精品】学生的作文500字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的学生的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生的作文500字 篇1
鸟，是人类的朋友；鸟，是大自然的音乐家；鸟，是自然之子。有了鸟儿，大自然更美了；没有鸟儿，世界没有了生机。
鸟类的减少，使害虫失去控制而大量繁殖，人们被迫求助于农药来消灭害虫，这样造成恶性循环，鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境，我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感，它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊，加上刺耳的噪声，鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示，由于环境因素的改变，使世界上近百中鸟类已经灭绝，还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说，严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计，现有鸟类1300多种，约占世界鸟类种类的13、5%，其中候鸟500多种；鸟类多样性也极为丰富，许多珍贵鸟类为我国所特有，如珍稀鹤类8种，占60%；雉类50种，占27%；歌声婉转的画眉类334种，占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡，保护生物多样性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们，一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木，减少了鸟类的栖息场所。
为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！
学生的作文500字 篇2
雨后的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天边的落日残霞也是美的，然而，我更注重的是人们那品格高尚的美，心灵的美。
夏日的早晨，太阳早已爬上了天空，把光与热带给大地。走在小区的石子路上，一边欣赏着周围艳丽的风景，一边听着悦耳的音乐，虽说此时已是大白天，要并不见拥挤地人群，只有少数的人们在公园内晨练、散步，走着走着，远远地便看见那个老爷爷，拖着一辆绿色的垃圾车在苍蝇、虫子娱乐之地，清理着那被人们乱丢的垃圾，汗水湿透了他的衣衫，可他却依然在继续工作着，他用他的双手，默默工作着，为小区带来了一片干净。
忽然，一位背着包的青年从他身边经过时，由于忙着打电话，与老人撞个正着，可他却露出不屑的神情，还拍打着自己的衣服，连“对不起”都没说一句就急匆匆地走了，老人并没在意，弯腰捡掉落的扫帚时，发现在扫帚旁还多了一个钱包，老人想也没想，便放下手中的话，去追那个青年，把钱包还给他，还嘱咐他收好，别再掉了，青年一见，忙感激地道谢，还为刚才的举动向老人道谦，老人也只笑笑，不求回报，转身投入到自己的工作当中了……老人的行为最美的`，他默默地工作，脏了自己，却干净了别人，同样，老人的心灵也是美的，在面对金钱的诱惑时，他毅然选择了将他还给失主，还不求回报。
美是一种境界，美是一种情怀，美存在于生活的方方面面，这就是我心中的美。
学生的作文500字 篇3
春天，桃花开了，像小姑娘粉嫩的脸。
“你好，从今天开始，我就是你的新同桌啦！”我抬起头，一个扎着一对小辫子，拥有着一双水灵灵的俏皮大眼睛的女孩展现在我面前，她的笑容就像桃花一样美。我很快与她成为了朋友，只是……
“霖，橡皮借我吧。霖，等会一起去玩吧，霖，这道题怎么做……？”她就像一只蜜蜂一样在耳边翁瓮地叫着，我都快炸了！
夏天到了，炎热的天气使我烦躁不已。
“今天老师要教大家画水墨画，请大家开始自己动手试试吧。”我饶有兴致的拿起笔在纸上挥舞起来……过了一会，呵，眼前一片大丰收！
“霖，你……”她转过身来，本来她想问我画好了没，可她的手碰到了我的水杯，只听见“啪”地一声，我的纸立刻染成了灰色，什么也看不见了。我生气急了，丢下了句“我再也不理你了”之后就冲出了教室。从此以后，我真的再也没有理过她，虽然她好几次想和我和好，都被我拒绝了，听见她的叹息声，我想自己是不是做得太过分了？
秋天到了，树叶都纷纷变红了，很美丽，却又很凄凉……
“霖，我要转学了。”
“什么？”我惊讶地说道。
“我要转到别的学校”她把头转向窗外故作轻松的说道。
我沉默了……
“霖，我还想和你做好朋友，你答应么？”
“当然可以！”此时的我除了悲伤和后悔意外，再也没有别的情感了。
她走了，我的周围一下子安静了许多，真不习惯如此的寂静。
每当桃花盛开时，我总能想到那张脸，那张粉嫩天真的脸，它深深的刻在桃花上，也深深地刻在了我的心中。
所有你认为属于你的东西，不要认为这是理所当然属于你的，好好把握，不要等到失去之后才知道珍惜。
对不起，是你的走让我明白了这个道理。
学生的作文500字 篇4
岁月流逝，莘莘学子海外归来，为了创作寻求灵感。
是谁，身处异乡他国？是谁，面迎凛冽寒风？又是谁，寻求灵感创作？是他，他就是“著名词作家”冼星海，在呼呼的寒风中，他有着千思万绪，他明白此时没有灵感的艰难，可是他并没有放弃创作，而是在凛冽的寒风中不停地思索、思索，就在这一瞬间，他的灵感全被这无情的寒风激发了出来，他顶着大风，在不懈努力下终于完成了曲词著作——《风》。
谢谢您，是您让我明白了——即使身处逆境，仍要奋然前行，追逐梦想的步伐永不停歇，用坚持的信仰创造属于自己的辉煌。
挫败也是一种幸福，之于灵感的挫败，我想——冼星海是幸福的。
风云滚滚，漫卷中华大地；华夏儿女，书写腾飞华章。那历史长卷中每次机遇与奋进都给我们阐释了一个亘古不变的道理——挫败也是一种幸福。
挫败的幸福，像山谷里流出的淡绿色的风，清凉了燥热的灵魂；挫败的幸福，像灯火阑珊处点亮的小桔灯，温暖了稚嫩的心灵；挫败的幸福，像书页里淡蓝色的雏菊，芬芳了无闻的气息。那是一种万金难买的幸福。
当你拐杖在手，满头白发时，回忆此生，蓦然发现，挫败之于人生，其实也是一种收获幸福。
人生路上，多一份挫败，多一份幸福；多一份幸福，多一份成功；多一份成功，多一份喜悦。
悠悠岁月东逝去，重重挫败还复来；挫败领悟强意志，成就今世真好汉！
学生的作文500字 篇5
人与电好像已脱离不了关系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的时刻。
古时人们和现代人的生活方式大相径庭，现代人无法想象没有电的生活；古时人也不知道何有电的生活。记得书上写道：清朝后期宫员从西方引进“发电机”、 “电缆线”和“灯炮”，时人不解其功用，称发电机为“发机鸡”，不知什么是电，甚至有人每每经过电线杆，总要打把伞，深怕自已被电到呢！而“电灯炮”，也 是对传统社会的一大冲击。过去人们入夜后，总早早熄“灯”休息；自从电灯引进后就改变人们的“夜间生活”。而莘莘学子们也不用靠几根蜡烛和学孙康月光映雪苦读了！
反观现代人们的生活，从早上烤面包做早餐、乘车上班赴课、在校上电脑课、到晚上休闲听音乐、观赏节目无一不用到电。不过，当你在享受“来电”的愉悦时，可否试想没有电的生活？假如，当初英国没有工业革命，你早上只好自行钻木取火烤早餐、徒步上学、亲手撰写字、晚上也只能唱歌给自已听、表演给自已看。 这时我们才惊觉－－人们需要电，就跟每天要喝水一样的重要。
但是“水可载舟，亦可覆舟”电虽然人们带来方便的生活，但过度的利用、滥用电，却也使得地球环境日益败坏。我们该思考的是如何节制用电，而不是如何用“电”来解决“电”造成的污染；若是如此，那岂不跟依索寓言中即将被狐狸吃掉的羊请狼保诹自已一样荒唐、可笑吗？
所以，在方便的同时也要顾到环保，未来才能继续享受“有来电的感觉，真好！”
学生的作文500字 篇6
世界上最伟大的情感，莫过于父母对儿女深沉的爱。
一天晚上，我好不容易写完老师布置的作业，此时已经晚上十点多了，我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来，说：“作业都写好了吗？”我有气无力地回答：“都写好了！”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说：“听写呢？”原来妈妈的记忆力这么好，还记得听写。我急忙争辩：“今天已经很晚了，明天写不行吗？”心里却在想：今天都这么晚了，还叫我听写，你愿意，我还受不了了呢！这时爸爸走了进来，看到我和妈妈正在吵，就问妈妈怎么了，妈妈刚向爸爸说完事情地经过，妈妈和爸爸就吵起来了。
“现在已经十点多了。”
“可学习是最重要的！”
“睡眠才是最重要的！”
“不管怎么说，学习是不能耽误的！”
爸爸无言以对，只好我自己上场了，我使用了同情法，我连哭带求地对妈妈说：“妈妈今天已经很晚了，可不可以明天早点起来听写？我今天手指已经很酸了，眼皮都要打架了，你就答应吧！”
“不行，今日事今日毕，为什么一定要拖到明天去做，明天会发生什么事，谁也不知道，快点拿出本子，马上报听写。”
“哦！知道了啦！”我以明显不满意的口气回应一下。
我穿上睡衣，来到书桌前听写，也许是因为我有些不情愿，心不在焉，所以错了很多，在妈妈的“强迫”下，我又听写了一遍……功夫不负有心人，在第四次听写我终于全对了。
第二天老师报听写，我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好，妈妈的严厉也好，这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我将努力向前行。
学生的作文500字 篇7
每当我看到亲手做的泥塑时，心里有说不出的高兴。
记得那是一个星期六，妈妈带着我到保定商场的“贝贝乐园”玩。一进门，我便被现场教做泥塑的吸引注了。只见那架子上摆放着古色古香的盘子，还有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求妈妈让我做一个，妈妈答应了。
首先指导老师先安排我坐下，接着一边做示范一边讲解，他做的是一个古代的盘子，材料是：一块泥和一台做泥塑专用的机器。只见他先拿起一块泥，放在石板上揉来揉去，揉得很软；然后他用脚踩在那机器的启动开关上，使石板飞快地转动；同时也把手放进水盆粘些水；最后在安着自己地想象将物体做出来。就这样一个古代盘子就从老师手里变出来了。
轮到自己动手做了，心里不免有些害怕，不知从那里下手，但为了成功我静下心来。首先想好做什么，接着从指导老师手里接过一块泥，将它揉得很软，再把手放进水盆，经过老师的精心指点，我一步步接近成功，谁知道，在即将成功的时候失败了――泥掉下来一块。
我没有因此失去信心，因为指导老师说：做泥塑不是一次就成功的。终于我按照老师的方法又做了一遍，一个花瓶也从我手里变出来了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且还画了几颗小草。指导老师让我下个星期六来取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑??.
虽然我做的泥塑不是很漂亮，但从这件事我体会到“无论做任何事情，都一定要有信心”。
