关于飞蛾作文500字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的飞蛾作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
飞蛾作文500字 篇1
傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。
赵老师走进教室，惊现一只巨大的“蝴蝶”，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾！赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：“看我怎么收拾你！”只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：“哎，这可就麻烦了。”
幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了！赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：“嘿！”结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。
赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的翅膀折了一只。
这么好的办法居然失效了！这时路过的'小旋风看见了，连忙走进教室说：“赵老师，看我的！”小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标！因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。
赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了！
飞蛾作文500字 篇2
教室里静悄悄的'，同学们正在埋头写作业，突然一个“不明飞行物”闯了进来。我定睛一看，原来是一只小飞蛾。只见刘老师身穿红色“战袍”（T恤），手拿“无敌打砍刀”（长扫把)，快步走向飞蛾：“小小飞蛾精，胆敢来打扰，快快接俺一刀！”同学们一听，大笑起来。刘老师举起“大刀”挥向飞蛾，可那飞蛾马上来了个空中特技——小空翻，躲过了第一刀。它落在灯管上，得意地扇着翅膀。刘老师不由眉头一皱，双手紧握“大刀”，在空中挥动了三下，冲向飞蛾。可那飞蛾实在是狡猾，它就像跳水运动员一样，一个转体翻滚——向后翻转三周半，趴到了黑板上。刘老师再次扑空。这时教室里像开了锅一样，大家齐喊：“刘老师加油！”我迅速拿起短扫把，疾步走上去，尽我这个做班长的义务，准备与刘老师一起来个前后大包抄。却见刘老师稳住脚步，盯着飞蛾大笑三声：“哈，哈，哈，大胆小虫拿命来！”说完他便直冲飞蛾重重打去。刘老师一个“大刀斩”，就把那飞蛾压在了扫把之下，翻不过身来。可那飞蛾还想顽抗到底，不肯投降，企图找个缝儿溜出去。这时，我们班的“霹雳腿”郑丹上场了，别看他还没一块豆腐高，可一个“大鹏展翅”，就让那飞蛾一命呜呼了，教室里顿时掌声雷动。
颁奖仪式开始了。有命中率66%，成功率77%，刘老师被评为“打蛾精英”，郑丹获得了“最佳助手奖”，教室里又是一阵欢呼。
谢谢收看，下次再见！
飞蛾作文500字 篇3
夏季伴随着点点小生灵到来，活跃着，向往着。厅里那支红光灯，仿佛就是它们的致命点。它，带着那份执著，穿越千年，仍保持着对那束光的眷念。
我倾听者风雨的声音，受风雨洗礼后的大自然散发着阵阵清香。好像是为了避雨吧，它们——飞蛾竟撞进我们这个家。它在我身边盘旋着，貌似为了选一个合适机会扑向那束光。
我对它们不过是半了解。传说一个书生与光明之神相恋，为了能永远缠绵，他变成了飞蛾，与处处可见的光明之神浪迹天涯。传说毕竟是传说，现实中的飞蛾也是这样的吗？这大概是所谓的“飞蛾扑火”吧。
它们始终没离开那束光线，我被它们缠绕的不耐烦了，于是便动起手“灭族”。可它们向冤魂一样，陆续有来。于是我向妈妈诉苦了：“妈，那些飞蛾好烦啊。”“别打，熄灯就好了。它们终究是生命。”
的确，它是个微不足道的'生命，只要我轻轻一挥手，它们逃脱不了死神的追捕。我抬起头仰望他们，我算是看仔细了：透明纤薄的翼显得那样脆弱，像微血管一样的纹络清晰可见。对了，它们也是生命。
我不知道那个传说是不是真的，飞蛾怀抱这对光明的执著，一次又一次冒着生命危险扑向那束光，就算是它们对那束光的仰慕吧。
我熄了灯，那个红圈渐渐黯淡下来。有的飞蛾侥幸飞走了，有的则褪下翼来，慢慢向那个未全熄灭的红圈爬去。你实在太执著了啊，飞蛾，你会死的。我像预言家一样惊叹。
那束光灭了，飞蛾不再弹动。我再次开灯，它们又来了，向它们的梦想飞来了。
……
飞蛾作文500字 篇4
叮铃铃，叮铃铃，上课了。一位老师走进教室，发现了一只巨大的“蝴蝶”。“啊，好大一只蝴蝶!”她惊恐地说。老师手摸墙，小心翼翼走向讲台，当她再定睛一看时，发现竟然是飞蛾，突然后退几步昏倒了过去。就在她头离地面0.1毫米的时候，她猛得站起来，本来想逃，又转念一想：我的学生还在教室里，我不能走。于是—— 一场战斗开始了。
她先徒手和飞蛾决斗，她这时全身都散发着杀气，眼睛里冒着恐怖的火，走起路来咚咚响，嘴巴用低沉的`声音吼道：“飞蛾，你今天必死无疑!”她飞上了天空，向飞蛾回手一拳，飞蛾闪开了。她又来了一招——“千笔齐发”，很多笔都快射中飞蛾了，但是飞蛾都躲过去了。跟飞蛾打了几回合，飞蛾没打着，老师却打得头昏眼花，累弯了腰有气无力地说着：“别…别跑!”
“小旋风”可再也看不下去了。他一下子蹦到了讲台上，抡起拳头，如有万夫不当之勇，他拿起电蚊拍，使出他的必杀技——“雷电拍”。这时飞蛾正好在黑板上，小旋风拿着电蚊拍电得飞蛾奄奄一息，它飞起来时而高，时而低，有一种摇摇欲坠的感觉。
老师看着飞蛾觉得有些可怜，摆了摆手说：“算了吧，飞蛾也有生命，我们要敬爱生命!”于是，“小旋风”就把它放了，还招了招手对飞蛾说：“飞蛾，再见。”老师满意的点点头，笑了。
——这是一个真实的故事
飞蛾作文500字 篇5
一个夏日的晚上，我正在埋头做作业，突然，一只飞蛾飞了过来，直撞台灯的灯管。我真“佩服”这只飞蛾：为了传承祖先“扑火”的精神，又想不让自己灰飞烟灭，竟然也与时俱进改行“扑灯”了!我用手一挥，把他扇到了远处。
当作业又重新占据了我所有的注意力以后，这只飞蛾居然再次纠纠来犯。解题的思路又一次被打断，飞蛾又一次被我扇走。当飞蛾第三次光顾时，我“一怒之下”把它打倒在桌面上，用铅笔刀把它的头“剁”了下来。心想现在它应该不会再“扑灯”了。
它果真乖乖地躺在那里没有再飞起来。它已经死了。我没有一丝的怜悯。我做作业再没受到它的干扰。我几乎忘记了它的存在。
我做完作业开始整理桌面，又注意到了这只被“剁”掉脑袋的飞蛾：它居然还在动!我不敢相信自己的眼睛：它的尾部一翘一翘的`，并拉出一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒。
这是它的粪便吗?死了还把自己肚子里的脏东西排干净，它可真爱干净啊!但是仔细一瞧，这好像不太可能：这一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒排成一排，大小形状几乎相等。哪有这么光滑圆润、这么精致的粪便?突然一个激灵震颤了我，脑子里闪现了曾在书上看过的一段话：“蟑螂在临死之前，能爬到抽屉里或家具的底下产卵后再死……”。难道这是飞蛾产下的卵?!
我不禁对这只飞蛾产生了敬意，再一次仔细地注视着它：它那失去了头颅的身体再也不会动了，原先鼓鼓的肚子已经变得很扁了。它应该把卵排干净了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵，却还是弄破了几个卵。破了的卵散发出一股淡淡的腥味。
飞蛾作文500字 篇6
寂静的房里，只有写字时纸笔划过的细响，台灯把我的身影投射在墙上，拉伸得很长。
写满字的纸上突然闪过一道黑影，是一只飞蛾急切地撞上了台灯，在灯罩上摸索着试图接近光源。
第一次清晰地看到飞蛾扑火，我忍不住凝神细察。
它固执地停在台灯上，慢慢爬着，又忽然一次一次地撞击灯罩，渐渐地，它慢了下来，似乎是用尽了全身的力气。
难道它认为仅凭自己的力量就能冲破阻碍？真是不自量力。我不再看它，低头继续在试卷上写下一行行小字。
只是这个黑影始终横在试卷上，还有翅膀发出扑棱声，令我心烦。我抬眼看向台灯，飞蛾已经开始了新一轮的冲击。
难道它不知道自己无法穿越阻隔吗？即使它的'心意再坚定，信念再执着，它也碰不到它的目标。我心里轻微泛起一阵同情。
飞蛾对光的渴望千百年来从未改变，而它们不知道，目标和信念不变，灯却在改变。昔日没有阻隔的烛光已被有着坚硬玻璃外壳的电灯取代，纵然飞蛾有着千年不变的执念，它们也注定再不能触碰到灼热的灯火。
我的心突然间被触动了。我的目标和梦想是什么？我日日夜夜重复刷题的目的难道只是为了考上心仪的高中吗？过去的我大概也与飞蛾没有什么不同吧，只是盲目地追求一个小目标，却从未思考这个目标有多大的意义。
现在的刻苦学习并不仅只是为了取得更好看的成绩，还应该为了成就一个更优秀的自己。我不能再像飞蛾那样盲目地乱飞一气了，终于，我在这个寂静的夜晚，在那只飞蛾身上，明白了认清目标的意义。
这在教室外学习的一课，将会深深地印在记忆里。
