【精选】复习作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的复习作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
复习作文500字 篇1
丁铃铃,下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着优美的铃声嘴里不时哼起潘玮柏的《快乐崇拜》,心情也跟着歌的高潮越来越好。突然,林老师走了进来说到:“下周星期二考试‘''’”,没想到,这个突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”,也给了我的心情来了个下马威。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了说:“如果你考了一个好成绩,我就封你一个红包。”“好,就这么说顶了。”回到房间,我左思右想觉得要考好成绩就要下工夫,于是便有了下面的复习“三步奏”。
一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的'字象蚯蚓密密麻麻的,妈妈见了笑着说:“庞琳,书都拿反了还怎么看,”这时我才发现自己是那么不想看书,可是也没有办法,谁叫我是那么见钱眼开的。
二、背书“胡马大宛名,锋棱瘦”当你听到这背书的声音,不用猜,这保证是我。每天,我那着语文数学书时,把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里,心想,这可真苦了我的游戏头脑。
三、练习题“庞琳,快过来这道题错了,”真麻烦,每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来,我今天给你出了几道题,看看你做的出来吗?”“能不能不做?”“不能,我要你在八点做好”哎,我快要疯了。
考试你可把我害残了!
复习作文500字 篇2
开学了!大家都来了:那个走路蹦蹦跳跳的是小兔跳跳;那个东张西望,透着机灵的是小猴灵灵;那个戴着蝴蝶结的是小猫美美;那个又说又笑的是小狗笑笑……。咦?拖拖呢?唉!他一定又迟到了。到了班上,山羊老师开始上课。只听一声:“报告。”大家定睛一看,果然是拖拖。大家已经习以为常,不惊不乍,继续听课。山羊老师严厉地说:“都迟到了,还不快进来!”拖拖消无声息地走了进来。山羊老师继续上课:“周五要测试,大家要好好复习哦!”大家异口同声地说:“知道了!”放学后,拖拖看了一会电视,吃了一会零食,才慢条斯理地开始做作业。
叮咚,门铃响了。拖拖开门一看,是笑笑。
“一起去滑滑梯玩吧!”笑笑兴高采烈地说。拖拖本想复习,可转念一想,明天再复习也可以呀!于是,他们兴致勃勃地玩了一天才依依不舍地告别了。
周二,美美来了。她请拖拖去家里吃自己亲手烤的饼干。拖拖想明天再复习也来得及。他满口答应,去美美家大吃了一顿。
周三,灵灵找他玩。他不假思索地答应了。他们玩得不亦乐乎!
周四,跳跳和他进行了激烈的自行车比赛。回到家才发现还没复习呢!!!他记了又记,还是记不住。唉!明天完了!
周五,测试开始了!大家都是一副信心满满的样子,拖拖的脑袋却一片空白…… ,发卷了,拖拖一看,不禁垂头丧气。他才考七十一分。山羊老师语重心长地说:“我们班的拖拖退步很大,才考七十一分……”拖拖低下头一句话也说不出来。
复习作文500字 篇3
临近期末考试,语文老师想出了一种新颖的复习方法——每人出一套试卷和同学交换着做。这可把我开心坏了,终于找到机会考验一下我们班的常胜将军——小赵同学啦!
我回到家,拿出练习册、语文书以及语文七彩课堂,找来一张草稿纸就开始忙碌起来,根据试卷模式,列出五道大题的题目就开始出题。我先拿起语文练习册,翻看着每一课的题型,紧锁着眉头,小声嘀咕着:“不行,这个太简单了,我得找个难点儿的。”于是把整本练习册都翻完了,也没有找到想要的。我有些泄气地趴在桌子上,忽然,一个想法在脑海中闪过。我激动得一下子从椅子上弹起来,大叫道:“我终于想到啦!”这一喊,把正在看电视的奶奶吓得一激灵,生气地瞪了我一眼。我不好意思地笑笑,坐下来翻开语文书,小声说:“我记得语文书课下注释上有个不引人注目却有难度的,在哪儿来着?哈哈!找到了。”感觉自己有点儿激动,声音又大了些,悄悄看了看奶奶,便又迅速低下头继续出题。
“嗯……这道题难……不行……那道题太简单了……哎,这个可以。”我左手翻书,右手翻练习册,东西摆了一桌子。经历了一个多小时的查找,终于出完了一张卷子,并把答案也整理出来了。看着我出的那几篇题,心里美滋滋的,同时也体会到了其中的不易:我才出了五道题,就花费了这么多时间和力气,那老师出题该多辛苦啊!
我揉了揉发酸的手臂,打算趁热打铁,继续翻翻书复习复习,翻书的过程中发现有些题在刚才已经看过了,此时再看就很轻松,这真是一种很好的复习方法啊。
我看着出好的题,心里美滋滋的,眼前仿佛出现了小赵同学被难住的表情……