信息作文500字

2023-05-01 10:28:43
实用的信息作文500字4篇

实用的信息作文500字4篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的信息作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

信息作文500字 篇1

今天,我们有“一星期一遇”的信息课。到了教室,我感到不太对劲,然后便发现:老师比以前严肃得多了!

我暗暗地感到不妙,这次信息老师不知道又要“玩”什么花招。果然,信息老师说:“这次作业,要好几节课才能完成,而且跟你们的期末成绩关系很大,希望你们能用心去做。”天哪,这真是太可怕了!

快要下课了,我将作品保存到“桌面”,便离开了“ppt”。正当我准备关电脑时,却惊奇地发现:我的作品不见了!难道它长了翅膀飞走了?我忐忑不安,心里头像下雨一样。不过,我忽然想到了一个好主意:我打开“搜索”,输入名称,焦急地等待着。

一遍搜完,没找到,第二遍搜完,还是没找到!我绝望到了极点。这时候,信息老师叫了一声:“排队!”算了,先去排队再说吧。回教室时,大家都兴高采烈地谈天说地,而我,心思完全和他们不一样,我一心想着我的作品。

回到教室后,我为了不引人注意,便装成一副若无其事的样子,我可真是“莫看江面平如镜,要看水底万丈深”啊!在《词语手册》上,不知谁说“如果把你的忧愁告诉了另一个人,那么你就会分掉一半忧愁。”因此,我把这事告诉了余霆安。

听完我的描述后,余霆安却显得若无其事,“没关系,我的作品也没有保存,下节课老师应该会发下来的。”听完他的话,我心中的石头下落了一些。

希望事情和他讲的一样……

信息作文500字 篇2

记得在我很小的时候,由于工作原因,姑丈一家三口去了北京,每逢节假日才会回来小住一段时间。而为了联络感情,姑姑经常隔三差五打几个电话回来问问家里的情况。每当她打来电话时,我总会兴冲冲地去接电话,与姑姑聊聊家常。这时,奶奶总是喜忧参半:喜的是能了解姑姑他们的现状,知道他们一切安好;忧的是话费太贵,姑姑他们家为此多增加了每个月的支出。因此,每当我聊得话匣子收不住时,奶奶总会夺过电话,与姑姑简单地寒暄几句,然后便把电话挂了。我对此抱怨不已,真希望能够有更好更便利的联系工具,好让我和姑姑聊个够。

终于有一天,我的愿望实现了,爸爸妈妈他们都买了手机,我可以用手机给姑姑他们发短信了,奶奶也可以不再为姑姑他们家高昂的长途话费而忧愁了:毕竟发短信比打电话来的省钱多了。可虽然如此,我也未曾尽兴地和姑姑聊过天——因为妈妈说:短信发多了也挺费钱的。为了不给家里、也给姑姑家增添花费,我只能心不甘情不愿地每个月发上几条问候的短信就做罢,心想要是有种可以不用花钱的联系工具就好了。

前不久,我的梦想终于成真了,我可以不再为只能发几条短信而苦恼了。因为我家装上了电信宽带。我和姑姑的联系方便了,我们不再发短信了,而是改为了上网,上QQ,发起会话,而使用这些工具,除了需交纳每个月固定的宽带费用外,根本不用再多支出一分钱,真好!我还记得与姑姑视频时,看到电脑里姑姑清晰的样子,我心里特兴奋,奶奶也高兴得眼睛眯成一条缝,直感叹:“科技进步真是好!”

我知道,科技的发展不会停滞,会越来越发达,我与信息化的故事也将会越来越精彩。也许下次再和姑姑联系时,会是另一种更高科技的联系工具,请跟我一起期待吧!

信息作文500字 篇3

现在是21世纪,信息技术的发展日新月异,家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑,人们可以从电脑中获的许多知识,信息技术现在已成为上海发展的强力引警。

人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的.基本内容。

对于我们中学生来说,更家离不开信息技术。比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识。

如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了。

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来。用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及。但是优越性已经显示出来了。

计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑。信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手。

信息作文500字 篇4

今天,我们上信息课也就是电脑课,是我们小朋友最喜欢的课程啦!现在的孩子有谁不喜欢玩电脑的呀。当然,我也不例外。

等上课铃声响了,我们早早的坐在教室里等待着沈老师,不一会儿,沈老师就带着我们去电脑教室里上课,我们排着整齐的队伍,安静的走着,谁也不敢吱声,因为要是被沈老师发现的话,他就不让我们碰电脑了,只能傻傻的在旁边看别人弄,这可是有先例的啊!我们每个人都记住了这个血的教训。到了教室,我们安静的坐了下来,沈老师说:“今天,我们来学习打字,我先打一首《锄禾》,等一下,你们各自练习。”话音刚落,沈老师,就开始打字了,才一眨眼的功夫,他就打好了,这个打字的速度真是惊人呀!接着,我们自己开始练习了,谁知看看才那么几个字,想要把它在最短的时间里打完,还真有点难,主要是我键盘不熟悉,这一个个字母像调皮的小精灵,总是跟我躲猫猫,我老是找不到它的位置,手也不能正确的放好,只好,用一只手指去敲打键盘,这时,沈老师走过来了,忙纠正我错误的姿势,哎!我也想用正确的姿势打字呀,可是,我不会呀。看似简单的东西,没想到还这么难,看来我真得好好练习了。我都还没打完呢,只听到下课铃声就响了。怎么这节课就这么短呢?

原来,打字真的不是那么容易的事情。我以后一定要勤加练习,争取加快打字速度。

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