大闹天宫作文500字三篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的大闹天宫作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大闹天宫作文500字 篇1
孙悟空在太上老君的大炉子里呆了七七四十九天后，终于逃了出来。就连炉子里那些太上老君用来炼丹的妖怪也出来了。整个天庭知道后一阵骚动，突然太上老君大喊：“各位莫慌，只逃出来六个大妖怪，分别是金妖、木妖、水妖、火妖、土妖和风妖，它们六行相克，让我的大童子去抓就可以了。”众仙听后才松了口气。 大童子得知他要去捉妖怪时，兴奋极了，说：“不知道玉皇大帝能给什么样的'奖励呢？”其他三个童子也乐不可支，异口同声：“老大，你快去看看吧。”大童子蹦蹦跳跳地去了凌霄宝殿，去参见玉皇大帝。刚到，就接到圣旨：”瑶池有金妖，瑶池水源有木妖，万寿坛有水妖，七仙林有火妖，御马监有土妖，广寒宫有风妖”。“好嘞，等我去降妖！”大童子满心欢喜。正好看见旁边有12个网兜，把网兜拿走了,高高兴兴地去了瑶池。到了瑶池，果然看见一个大妖怪：满身金片鳞甲，像鱼又像兔。大童子才不管这些呢，举起两张大网就把妖怪捉住塞进了葫芦里。大童子笑嘻嘻地去了下一个目标：瑶池水源。到了瑶池水源，看见了一个大木柱子，想必那就是木妖了。大童子想用大网捉住木妖,但木妖左躲右闪，就是捉不到。大童子拿出了一个小葫芦倒出了五颗石子，朝木妖狠狠地扔去。木妖痛得嗷嗷直叫，大童子又用两张大网将木妖捉住，放进了葫芦里。在万寿坛里，碰到了剩下四个妖怪。“真不敢相信，在一个地方碰见了四个妖怪！管他呢！”大童子拿出了随身小弹20个石子。对准那4个妖怪乱打一通，再把那4个妖怪抓起来装进了葫芦里。回凌霄宝殿了。大童子满载而归，受到了玉帝的表扬，玉帝给大童子的奖励就是：玉帝的一个宝贝丢在了御马监，麻烦帮忙找一下。大童子大哭大叫:“玉皇大帝我恨你！”
大闹天宫作文500字 篇2
大闹天宫的故事我想大家已经耳熟能详了，是《西游记》颇为重要的纽带，推动了后文的种种。但不知大家有没有想到这样一个问题，孙悟空与天庭谁对谁错？一边是书中主人公正义的化身，另一边是掌管苍天的玉皇大帝，的确是非不好辨认。不过，仅仅对于我个人的想法还是倾向于孙悟空的，毕竟这个形象承载了太多太多。
从一开始他简简单单地在花果山当美猴王，到天宫的弼马温，再到齐天大圣，这之间的孙悟空出于形式、权利的变化而变化。最初无忧无虑、嬉戏玩乐，却也抵不过野心、更好的生活，很多方面来讲孙悟空和我们都很像。不过从天上的生活，他看破了王权欺人、天地不公，于是放弃了。他冲动些许的叛逆，何尝与青春的我们，无不相似之处？孙悟空再次被诱惑，得了个空有虚名，满心欢喜以为凭借自己的过人之处能有所作为，可无奈他不懂皇帝的心思。的确，孙悟空的能力作为大家都看在眼里、心知肚明，偏偏却皆瞧不起他、不重用他。反而闹得他恼羞成怒、适得其反。
或许因为这无父无母无依靠无后台的'石猴，过于拥有反抗精神、野心勃勃，玉皇大帝恐其夺占自身的位置，便屡次“请”他上天做个小小官。说到底，终还是欲望的问题。
继而玉皇大帝的惶恐，太上老君的丹炉，练就了孙悟空的火眼金睛。却奈何终被如来压入五行山。他受挫不爽但动弹不得，五百年日复一日，他那性子也改变了吧，学会了忍气吞声。看透了人生百态，也明白反抗毫无意义。最后诚心诚意、只求无过、结束西行、卸下紧箍。孙悟空的一生因大闹天宫，从幼到成熟，也许他就一路重叠、影射出了我们的影子。
每个人的心里都活着一个“齐天大圣”，做了一场“大闹天宫”的梦吧。
大闹天宫作文500字 篇3
x年前在吴成恩的笔下孙悟空大闹天宫x年后在21世纪的20xx年在我们学校的我们班又开始“大闹天宫”了。
事情是这样的：今天下午的语文课，语文老师却没有来给我们上课。上课几分钟后教室里开始活跃起来，先是一些同学的嘀咕声，不过之声音越来越大最后竟成了吵闹声。
不过这只是大闹天宫的开始好戏还在后头呢！现在教室里出现了一些“UFO”再仔细一瞧，哦原来是一些同学用笔顶着书转的，也有几个是用手转的我不用看都知道知道是施星宇和李凯二人的，应为班上除了他们几乎都没有人比他们厉害了。
紧接着“UFO”节目的.的是“漫画阵”。这几天我们班上有许多人带漫画来看。不过这漫画阵可不是浪得虚名的哦！一开始只有蒋亮一个人看漫画杂志，蒋亮可是我们班上带漫画这一习惯的“创始人”。在这个节目中也是第一个出场的，跟着季晓峰人等也都拿出了漫画，再后来有好几个人吧！也都拿出了漫画看，这并不有趣不过过一会儿这些又发现这些杂志不停的变化位置这也不怎么有趣最后不停的有人拿出来、放下去有的还玩起了隐身——放在书底下、桌子下露出一点看。
“通通通……”走廊上响起了脚步声。教室里“UFO”一个接一个坠毁、“漫画长龙”开始消退。
老师看到我们在认真的看书，满意的笑了……
