实用的老师的作文500字合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师的作文500字9篇，欢迎大家分享。
老师的作文500字 篇1
我的班主任是沈老师，也是我们的科学老师，我们都很喜欢她。
报名那天，同学们早早地来到教室里。一位戴着眼镜的年轻的女老师，在大家的期待中走进了教室，她——就是我们的'班主任沈老师。
沈老师很年轻，一头乌黑的长发，扎着马尾辫，显得很精神；她经常穿一条红色的裙子，显得格外美丽。沈老师做事很负责。
对于迟到这件事，沈老师管得很严。9月1日，我因为弄错了时间，迟到了，到学校时同学们都已经在早读了。我赶忙放下书包，拿起英语书与同学们一起早读。读到一半时，沈老师到教室里喊了我的名字，让我到办公室去。我心想：这下完了，今天迟到了，要被老师骂了！我怀着忐忑不安的心情走进了老师的办公室。意外的是，老师面带笑容，心平气和地对我说：“今天你来时同学们都在早读了，这样很不好。今天以后可不能再迟到了，要按学校规定的作息时间来。”我将老师的话记在了心里，也第一次了解到沈老师做事有多细心。
有一天上科学课，班里的s同学把温度计打碎了。沈老师走过去一看，水银洒了一地。她哭笑不得地对s同学说：“s同学啊，你想让大家跟你一起陪葬吗？”于是，沈老师让同学们躲开，把同学们一个个带到了边上。她脸上露出焦急的神色，担心同学们有危险。大家都不知所措，个个倒吸了一口冷气，害怕地逃开。老师安慰同学们说：“大家也不要怕！看来，我只好牺牲一下了！”老师拿来拖把用力地拖了几下，又弯下了腰用抹布擦，忙了好一阵儿，终于一切收拾妥当。那时，沈老师的脸通红通红的，脸上滴下了汗珠。
沈老师真是一位好老师，为了同学们的安全而不顾危险。面对这么好的老师，我一定要好好读书，不让老师失望。
老师的作文500字 篇2
一个天气寒冷的早晨，我斜背着书包，踏着铃声急匆匆地冲进教室，感受到教室里笑声、谈论声、高叫声此起彼伏，仿佛置身于“鸭子塘”。
我四处仔细一瞧，原来林老师不在教室里，听别的同学说，他们已经去办公室找过她了，可林老师不在。这是怎么回事呢?在我脑海里浮现了一个大大的问号，她做了我们两年的班主任可从未迟到过。难道是路上堵车了?还是电动车爆胎了?还是由于种种原因被困在半路上?各种猜想七嘴八舌地从同学们的嘴里“飘”出......随着时间的流逝，气氛也越来越紧张，让人感觉空气似乎要凝固了。
到了8点10分，林老师那熟悉的身影依然没有出现，我的心开始砰砰直跳，仿佛一只到处乱窜的.小鹿要从喉咙里蹦出来。忽然，从楼梯那端传来了沉重的脚步声，我飞奔出教室，是林老师!此时的林老师正一瘸一拐地从楼梯下爬上来，她一条腿微微弯曲，手扶着楼梯把手连走带跳地往五楼上爬，我赶忙冲过去搀扶着林老师到了教室。
这到底是怎么回事呢?原来林老师今天骑车来学校时被车撞了一下，一只脚受了伤，但她为了我们不落下一节课，强忍着疼痛放弃了去医院治疗，马不停蹄地赶到学校继续为我们上课。上课时，她仍像往常一样站立着，但我看着她额头上沁出一层密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛，我的眼眶不禁湿润了，我多想变成一根小拐棍支撑她一把啊。我耳畔响起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，那不正是对林老师教书育人最贴切的写照吗?我的心里对她充满了感激和崇敬!
古人也常说“滴水之恩当涌泉相报。”林老师我衷心地感谢您对我们的教诲，您是我启蒙的恩师，您身体力行地教会了我“给予”的快乐，我会铭记终身!
老师的作文500字 篇3
我的老师张佐香十分符合大家对语文教师的想象，看起来如同古时的教书先生，神态严肃，整洁端庄，眼神交汇间，透出一种肃杀之气，常常“杀”得我们丢盔弃甲、人仰马翻。用一个词概括——高冷！
可是相处久了，我们逐渐发现，看上去高冷的张老师，其实是个“唐僧型”。有次班上一同学和邻班同学不合打起架来，看热闹的`同学们喊来了张老师。张老师像被唐僧附体一样，开始为这俩人讲开大道理：什么同学之间要互相帮助啦，什么要有团体精神啦……张老师说这些话时，仿佛笼罩在圣光中，给人一种是世间所有美好品德化身的感觉。这时，犯错的两位同学也觉得不好意思，放下“屠刀”立地“成佛”，主动承认了错误，悔不当初。
更多时候，张老师就像大家身边的温馨小提示一样，天天提醒我们哪些地方考试容易出错，考试前要带好文具，等等。和张老师相处久了，只要她一张口，我们就知道，她要提醒什么。有次考试前张老师刚吩咐我们不要喝饮料，班上的调皮鬼就接了一句：“会拉肚子。”张老师听到后笑而不语。
还有一次模拟考试，试卷刚发下来，我和我的小伙伴都惊呆了！怎么这么难？顿时感觉考高分无望了！看到我们目瞪口呆的表情，只见张老师轻轻地打开了试卷，然后温和地对我们说：“这次试卷出得确实难，有的题目超出你们的学习范围，你们先做会的题目，不会的我会讲给大家听。”听到此话，我们的心瞬间被张老师融化。
我的“唐僧”老师，让我为你点个“赞”吧！
老师的作文500字 篇4
我遇到过一个没法用语言表达好的老师，但她在我们五年级的运动会上那天病了，上北京做手术了，无法继续教我们了。
她是一个小眼睛，戴着眼镜的老师，可别小看她戴眼镜，你在下面的一举一动都被她看的一清二楚，她长着长头发，小红嘴，她细心、负责任，一天看完试卷，她用一个多星期，但她能记住每位同学的分数。
她很重视学生的书写，假如她看到我的书写，肯定会说又退步了。可是在某一天的班上，一位书写很好的同学转走了，不光我们难过，她也很难过。
有一次，我不小心摔了一跤，小鲜红的血直流可疼了，无论我怎样遮掩，可还是逃不过她的敏锐的眼睛，她带我走进办公室，拉开抽屉，拿出了她的法宝，我不知叫啥，但老师细心的帮我擦药，果然没过几天我的'伤就好了。
她还非常公正。有一次，我们上课时，一位同学竟躺在地上，下了课，他还打别人，因为班内有规矩，打人就要在操场上跑五圈，于是我上前说了几句，他又打我，于是有同学去告老师，老师就来了，她了解了一下，就问我，你是不是说她了?我说是，于是说他打同学不对，但你以后也别多管闲事了。
老师如红烛，燃烧自己点亮她人，如果有机会，我多么希望她能看见我的作文。
她，就是因病离开我们一月有余的陈忠兰老师。
老师的作文500字 篇5
我有一位好老师，她三十多岁，中等身材，瓜子形的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，微微上翘的嘴角，总给人一种和蔼可亲的感觉，这就是我的班主任——郑老师。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手影，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了一只飞鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了一条蛇，两只手掌心相对，大拇指上翘，食指中指分开，由变成了一只可爱的小狗……有趣极了，逗得我们哈哈大笑，有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的老师，像变了一个样子，她神情严肃，一丝不苟。她讲课非常认真，批改作业非常及时和负责，当我们认真听讲、专心致志的时候，郑老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时，她就会用那双会说话的`眼睛盯着你，提醒你集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。郑老师的课我们爱上，我们爱听，我们将在郑老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
在生活上郑老师对我们也是无微不至地关怀着，天气冷叮嘱我们多穿衣服，下雨了告诉我们不要把鞋子弄湿，中午我们午睡时她把窗帘拉好，门窗关好，生怕我们着凉，就这样，我们在老师的关心和教导下快乐地成长着。
这就是我可敬可爱的好老师，我们永远爱您！
老师的作文500字 篇6
我的语文老师——吴老师，人送外号“母老虎”。
吴老师是出了名的性格暴燥。其他老师的课同学们能把教室变成菜市场放肆大声喧哗，时刻放飞自我。可吴老师一来同学们就跟老鼠见到猫似的，因为害怕她会狠狠地惩罚我们这些上课不认真听爱讲话的同学。
吴老师是出了名的严厉。没有哪位同学敢不服从她的命令，就连别班的同学违反纪律她也要管上一管。
一次上英语课的时，个别同学因上课不认真听讲爱讲话而被英语老师叫到教室门口罚站。刚开始，同学们站在外面还玩得起劲，一会儿嘻戏打闹，一会儿在走廊上悠闲地散着步，一会儿……没想到，吴老师在快要下课的时候来班级布置作业，看到我们这一排被罚的同学，顿时火冒三丈，只见吴老师气得脸色苍白，双脚直抖，我们吓得不敢说话了。下课后，吴老师就把我们叫到讲台上去站，不仅狠狠地批了我们一顿，hai罚写我们一篇800字的检讨书，这也是这学期我们做的最令吴老师痛狠的事。
吴老师是出了名的`工作狂。她工作认真负责，经常熬夜为我们批改作业。在传授我们知识的同时还教会了我们不少做人的道理。谢谢您吴老师，感谢您这几年来对我们的帮助与付出。
这就是我的语文老师，一位令我们又爱又恨的老师，一位既负责任又严厉的老师。
老师的作文500字 篇7
我们的班主任杨老师，留着一头乌黑亮丽的短发，浓浓的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副黑框眼镜，显得很严肃，但杨老师也有着贴心的一面。
那次我们去士林参加实践活动的最后一天，我们自己去野炊。那天三十多度，非常热，光走过去就已经大汗淋漓，加上炒菜更是“火上浇油”，汗如雨下，热得我们连煮的饭都忘了。当我们想起来的`时候已经晚了，饭已经糊了，幸好发现的及时，要不连鸡蛋也要蒸干。炒完菜后，我们都已经吃不下，感觉我炒的和妈妈炒的完全不是一个级别的，我们的简直就是黑暗料理，看着都吃不下去。远远望着初中的大哥哥大姐姐们开心地摘着西瓜，心里不知道有多羡慕。后来，正当我们快要像花草一样干枯了的时候，杨老师手里拎着一大袋西瓜，说：“每个小组的小组长来拿西瓜，每组两个，快来拿去。”哇，这简直是“雪中送炭”啊!同学们兴奋地跑去“争抢”西瓜，不一会儿框子里只剩下2个西瓜了，杨老师催促同学们：“再不来拿就没有了呦!’”我突然想起我们组的西瓜还没拿，便像箭一般地冲过去，抱起西瓜就往回跑。我们全班都美滋滋地吃着西瓜，望着其他班那渴望的眼神，别提我们心里有多高兴了!
杨老师不仅在生活上对我们很照顾，学习上也关怀备至。五年级刚开学时，有一天下课杨老师一个人抱着一大叠文件袋，有黄的、绿的、蓝的还有红的。我们想一定是学校发的吧，挺开心。突然有一个同学站起来问“：这个是学校发给我们的吗?”杨老师笑眯眯地回答：“这是我为你们买的文件袋。”我们都愣住了，一会儿才缓过神来，心里满是感动。
杨老师就像我们的母亲一样，照顾、教导着我们这一群淘气的孩子。
老师的作文500字 篇8
高高的个子，短短的头发，亲切的笑容，这是谁呀？她呀，是我的语文老师——杨老师。
杨老师每次来上课，都背着一个绿色的大布袋，袋子上面还印着一个可爱的熊猫图案。你可别小瞧了这个看上去很普通的布袋，里面可装了许多你意想不到的“宝贝”，有新奇的学习用品、美味的零食，还有她自己制作的漂亮胸针、发圈……我把这个大袋子称为“聚宝袋”。每一次，当杨老师把手伸进“聚宝袋”，我都会想，这一回，我们的杨老师又会给大家带来什么惊喜呢？
有一次，因为陈鑫颖写作业认真、书写端正，为了奖励她，杨老师从她的“聚宝袋”里选取了一个漂亮的五色花胸针，说：“这段时间，陈鑫颖同学表现很棒，所以杨老师要给她一个特殊的奖品，瞧，这可是我亲手绣的哟！”陈鑫颖兴奋得嘴巴都合不拢了，同学们都向她投去羡慕的'眼光，有的还自言自语地说：“我一定要像陈鑫颖一样认真学习，这样，我也能得到奖励了。”
还有一次，陈欣怡得了肠胃炎，胃口不太好，早餐吃不下。杨老师知道了，就从“聚宝袋”里拿了一个豆沙包，对陈欣怡说：“不吃早餐对身体不好，给，快吃个面包吧！”陈欣怡接过面包，大口大口地吃起来，仿佛病也好了一大半。
我们都喜欢杨老师的“聚宝袋”，因为，那里装满了杨老师对我们的鼓励和爱。
老师的作文500字 篇9
我的班主任李老师是我从小到大见过的最好的老师，在我的眼中她是一位和谐可亲，工作负责的好老师。
我是一个胆小如鼠的女孩子，胆小到不敢在课堂上举手发言。我非常羡慕那些能流利回答问题的同学。不过有一次我打破了胆小记录，那可都是李
老师的功劳。
记得当时，李老师在课堂中问了一个问题，全班同学没有一个人举手，整个教师鸦雀无声。我其实会，但又不敢举手。一秒钟，两秒钟。。。李老师
用期盼的目光等待着。我想来想去，最后勉强的.举起了手，只见李老师眼睛一亮，立刻叫我回答。我两腿发抖地站了起来，心砰砰直跳，脸蛋通红，结
结巴巴地说不出一个字。李老师好像看出我很害怕的样子，便亲切地说：
“没有关系，大胆地说吧！”李老师一边说着一边露出甜甜的微笑，我看见了以后，不知怎的，浑身上下 到处都有了使不完的劲，终于鼓起勇气流利地
回答了问题。“真棒！”李老师再次露出了笑容，并向我竖起了一个大拇指。我的心情激动极了，从心里感谢李老师给我的鼓励，使我进了一大步。
无论上课下课李老师都面带微笑，和蔼可亲。她不光表情丰富，而且声音也像银铃一般动听，上课讲的每一个字都像快乐的音符，流入我的心田，让我把所学的知识牢记于心。
有了这样和蔼可亲的好老师，我们的学习能不提高吗？
