【精华】身边的作文500字合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的身边的作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的作文500字 篇1
国旗，是庄严的；国旗，是肃穆的。国旗上的一角红领巾呢？更是我们少先队员的美好象征。
少先队员无处不在，但德、智、体、美、劳全面发展的少先队员却很少，特别是品德高尚的少先队员更是少之又少。不过在我的身边就有一位红领巾，是一位品学兼优的学生，是我们学习的.榜样。
她曾经得过市级的三好学生，得过市级优秀班干部和优秀少先队员。她为什么有这么多的荣誉称号呢？我总结了一下，主要有三点：
一、遇事冷静，心胸宽广。
她从来不跟同学计较，与同学友好相处，能帮助别人尽力帮助。别人误会她也只是笑笑，就算遇到别人的嘲笑，她也丝毫没有想发火的意思，任别人去说。至今我也没有弄明白，她为什么这么沉着冷静，心胸宽阔？是遗传的吗？
二、严以律己，尽职尽责。
老师常说，班级的事情交给她去做最放心了，她是老师最得力的助手。是的，她管辖的工作件件做得完美无缺。她的成功秘诀是：要想别人做好，首先自己要起带头作用。她用自己的行动影响着别人，所以同学们对她是心服口服。
三、刻苦学习，成绩优异。
她对自己的学习从来都是非常严格，一丝不苟。从她那一个个大大方方又端端正正的字中，就可以看出她的学习态度是多么得端正。她喜欢看课外书，抓紧一分一秒的时间看。下课的时候同学们都出去玩，她却在教室津津有味地看书。每次大考小考，她的成绩总是名列前茅。
她就是我班的xxxx同学，一个优秀的少先队员代表，她影响了我，影响身边的好多人。
身边的作文500字 篇2
说起我们武馆这位仁兄，可谓是一位高人，在我们武馆里可是无人不知，无人不晓，别看他个子不高，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，浓密的眉毛叛逆的向上扬起，相貌平平的他，文武双全，真是人不可貌相，海水不可斗量。
经过一段时间的训练，教练想邀请一位同学为大家展示一下，顿时武馆里鸦雀无声，大家推推桑桑拉拉扯扯，谁都不愿上台表演，正在这时他自告奋勇上台，镇定自若：在下献丑了，请多多指教。
只见他双脚开立，右手持棍在右前方，左掌放在胸前，给大家鞠了一个躬，表演正式开始。他右腿向左侧踢棍同时，左手抡棍一周，两腿成马步，接着左腿提起向右腿提起向右腿前落地。成左弓步顺势一个照面直踢，他身轻如燕，腾空再踢落地时竖岔着地，快速平躺于地，说是迟那是快，瞬间一窜一个鲤鱼打挺，腾空而起站在地上，我们被他的动作惊掉了下巴，大家拍手叫道：好！好！太好啦！我清楚地看在他的脸上，豆大的汗珠往下直落，嘴角微微向上扬自信的笑了笑。紧接着他又舞起棍来噼里啪啦他好像是出了全身的力气，双手紧握着棍棒，在他身子周围飞快地转动着，响起了呼呼的风声，棍法虎虎生风，像一个隐形的气球把他死死的包裹在中央，整个动作配合到有条不稳天衣无缝，真像《西游记》里的孙悟空抡金箍棒一样。他满头大汗的顺势来了四方抱拳礼结束，又对教练深深地鞠了个躬声音响亮：多谢教练。台下的掌声如雷鸣般的`响起来，真不愧是高手，我们看的眼花缭乱，对他佩服的五体投地，我们异口同声的叫道：打的太好了。就连教练也对他称赞有加。
这么厉害的人物，你知道是谁吗？就是我的朋友王闯。
身边的作文500字 篇3
他，不高的身材，少的可怜的发丝成了同学们谈论的热点，“蓦然回首”时只见那不大的眼睛眨着犀利的光，当他勾起一抹狡黠的笑时，足以让人背后直凉。
他，像一个老顽童，不不不，不是“像”，他就是一个老顽童，每次大课间跑操，他可是全场之焦点，这可不是什么同学们所笑侃的“光的反射”，他在操场的中央小跑，脸上荡漾着笑，一边笑，一边看着我们跑，在其他老师的衬托下，他更是抢眼，也甚是滑稽，尽管在他的'课上，也不失欢笑，反而同学们更加活跃，他也是，一堂课下来，他的眼睛不知道眯成了多少次缝，嘴不知咧了多少次。
他，有时也会变成“老虎”，当他得知我们吃饭站队受到批评时，他一怒之下竟然让我们在明朗的阳光下跑了一节课！没有暂停，没有休息，活生生跑了一节课，23圈，一万多米！很多同学累到了飙泪，但是咬牙坚持了下来了。即使是冬天，但我们的流汗足以浇花了，但我们知道“老虎”面孔的背后，是一张期待的脸，他希望看到我们自己的极限，希望我们能挑战自己，希望那个我们能激起潜能。他，是一个最有责任心的人。
他，虽然不高，但是他却是一个巨人，他，虽然显老，但是他有顽童的性格，他，虽然缈小，但是他却发挥着自身最大的力量。
他，是我的老师，是我的引路人，更是我的榜样！
身边的作文500字 篇4
爱，是人们最美好的情感；爱，使人间充满温暖，爱就在我们身边。
记得有一天，我穿着一双拖鞋走在大街上，突然，我的脚不小心扭了一下，拖鞋坏了。我用脚使劲吸着烂拖鞋，来到一个修鞋的摊位前。我的拖鞋脱脚而出，飞到了修鞋人的身旁。“快给我修修！”我抛出这句话。修鞋的是一位满头银发的老爷爷。他看了我一眼，点了点头。他拾起我的拖鞋，看了看，然后拿起工具箱，从里面抽出一根和拖鞋颜色相近的线，装在面前的缝纫机上。接着，老爷爷把我的.烂拖鞋放在砧板上，开始缝起来。他的动作是那么娴熟，让我佩服不已。我突然发现他手上的几根爆出的青筋在不停地抖动，好像快崩断了似的。缝完了，他将鞋递给了我。我一摸口袋，天哪！身上居然连一元钱也没带！我不知所措地望着他。他仿佛看穿了我的心思，对我摆摆手说：“孩子，天黑了，快走吧，这次修鞋不要钱。” “不，我回家拿去！”说完，我转身想往家跑。可是他一把拽住我，说：”孩子，天凉了，别再来回跑了，不然父母会担心的！”说完，他把修鞋的工具放到了箱子里，把箱子搬到了三轮车上，骑上车子便走了。我望着他远去的的背影，一股暖流涌入心田。我的心里不由得发出赞叹：“多好的老爷爷啊！”同时，我很惭愧，为自己开始时对老爷爷的傲慢态度感到羞愧万分。
我敬佩修鞋爷爷那高超的修鞋技术，更敬佩他助人为乐的精神。他的行为让我明白了：只要世界上的每个人都献出一份爱，世界就会变得更美好。
身边的作文500字 篇5
上课了！上课了！李凯吉！大家把嗓门吼得震天响，因为只有这样才能让小书虫苏醒过来。
好啦！好啦！李凯吉合上书本，说：噍你们这个样，好像我是千年沉睡的怪兽一样。
至于为什么要这样嘛！得从他的.外号小书虫说起。凯吉非常爱看书，说起他爱看书的丰功伟绩，就是讲三天三夜，把口水说干也说不完，所以我只讲两件事。
下课了，久违的下课铃声响起，别人都冲出去玩了。但李凯吉是个例外，只见他一声不吭从抽屉里拿出一本书，认真地看了起来。看着他这副冰山脸的模样，我不禁叫道：李凯吉，我们一起玩吧！不用。李凯吉只吐出两个字。我出去玩了一会儿，当我回来时，他一动不动地盯着书本，好像一座雕像一样，我真怀疑他是不是脑子里安装了一台机器，把外面的声音自动隔绝了。这时哗啦一声，只见他又翻了一页书，这才把被我扯到九霄云外的思绪给追了回来。我又说：李凯吉，我们去玩吧！不用。还是这两个字。
当我第三次叫他时，他似乎生气了，大声说：别烦我！然后噌地站起来，追过来假装要打我。我得出一个结论若不是万不得己，千万不要在李凯吉看书时，打扰他，吵烦他，否则：呵呵！惨不忍睹，你会被他追着满世界跑！
还有一次，李凯吉上课时把背挺得直直的，目不转晴地看着黑板，知道为什么吗？哈！是因为如果上课认真，提前完成学习任务，就可以看课外书！啧啧，这吸引力可真大啊！
我喜欢小书虫，也爱看书。但也要出去玩一会儿，看看绿色，保护好眼睛也是至关重要的哦！
