【精选】其实作文500字锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的其实作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
其实作文500字 篇1
每当我抬起头，看见墙上贴的那张证书时，我就会联想起那个雨天，那件令我永生难忘的事……
小时候，我喜欢跳舞，报了一个芭蕾舞班。一开始，我很认真，但时光流逝，我渐渐不被老师夸奖，也不再领舞，我对舞蹈失去了往日的兴趣，直到那个雨天。
那天，是我等级考的日子，但窗外淅淅沥沥的雨正如我的心情，我躺在床上，望着那套芭蕾舞服，心中万千怨念，为什么我要跳舞？我根本不合适，我根本不爱跳舞！但内心仅存的一丝理智告诉我，我必须去。两股思想在心中做着斗争。最后，理智战胜了怨念。我抓起芭蕾舞服，冲进雨中。
我湿漉漉地跑进舞蹈房。老师见状，立刻给我一条毛巾擦干身体，又带我去换衣服。我穿着粉红色的裙子，裙摆还在不情愿的摆动，走到舞房中央。音乐响起，我拖着沉重的四肢，毫无表情的.“走动”。我知道这次考试肯定没有希望，便漫不经心地观察起四周来。我仿佛看见了曾经的自我，她站在最前面，挺着胸，满脸骄傲地领着舞，那一举一动，都投入了感情。而现在的我呢，四肢僵硬，像被人操控的机器人。我已迷失了自我，但，我不甘愿！我停下动作，微笑地问老师重来一次。老师略有吃惊，但仍笑着答应了。
我调整心态，重新摆动四肢，这次，我要找回自我！窗外，雨珠滴滴答答，天空格外阴森，但窗内，却是阳光明媚，因为有个追梦的小女孩在快乐的舞蹈。我缓缓的做着动作，闭上眼睛，仿佛在草地上舞蹈，仿佛在阳光下舞蹈，仿佛在彩虹上舞蹈！我找回了自我，相信自我，其实我很棒！
一曲终了，老师笑着夸赞我跳得很有感情很棒，并让我三天后来拿证书。
奔出舞蹈房，雨仍在下，但在我心中，却是万里阳光。就在刚才，迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信，其实我很棒！
其实作文500字 篇2
姑娘，对不起，我脾气不好牵绊了你；我爱装牵绊了你；我讨人厌牵绊了你……可是你却待我还是一如既往的好，我甚至不知道该如何面对你。
姑娘，你笑起来很好看，很暖，别人不要你没关系，你还有我。我太冲动，做事不考虑后果，可是你一直都很包容我，我不明白，明明我缺点这么多，我这么招人厌，脾气这么不好，做事这么粗心……你为什么要这么包容我？明明你可以不管我可是你却没有，这一直让我很感动。
姑娘，还有两年你就要毕业了，你很重情义。下学期你就五年级了，你明明那么忙，却还是要陪我，我喜欢打架，每次打架回来都会受点小伤，你嘴里总是责怪我，说我太冲动了，动不动就和别人打起来，但是最后却会帮我包扎。
姑娘，你很细心。我睡觉会害怕，在睡觉之前我会和你打招呼，你总是赶在那时候给我发一首歌，然后我每次点开听的时候，慢慢地就睡着了。你也曾怕我这样会引起手机爆炸，我却执意要听啊，你只好每天都细心都帮我找歌，那一首首歌我都保存着，你找歌的时候一定很细心，因为每次我听的时候发现曲调都是忧伤的，我喜欢的.曲调，但是歌词却很好，很暖，容易让人入睡。
姑娘，我喜欢你。我永远都会记得，有个姑娘她姓周，在我的生命中出现，在我记忆中停留，因为她是上天赐予我最好的礼物，她是最美，最美的天使。姑娘，你别总说自己哪里不好啦，其实你很好。
其实作文500字 篇3
蜡烛是生活中一个不起眼的东西，但是他帮助了人类多少忙啊！我们能体会吗？我们人类只知道蜡烛是必然要为我们人类服务、牺牲的。蜡烛的外形是圆柱形的，颜色是红色的，像一个苹果，非常可爱，它很容易描述：几厘米长，2厘米宽，还带着一条白色的线，那，是他的生命线。他的生命和人类一样，非常脆弱。
它的作用可大了！你看！在我们家里没电或停电的时候，都靠他来维持光明。蜡烛如老师，如粉笔，这个蜡烛它用或来点，电玩猴，它就会放出火光，它不惜牺牲自己，它看着自己的身体一点点，一点点地消失掉，它想过什么怨悔，什么怨恨吗？没有，他一点都没想过。
我的柜子里有几根蜡烛，人类平时不用蜡烛的'时候，就把蜡烛这件物体完全淡忘了，急着用的时候，才记得这支蜡烛！
在中秋节，小孩子们都很喜欢打着灯笼，去伙伴家玩。因此，这天又是蜡烛家族开忙的日子了。这天，它们家族又开心又痛苦。因为，灯笼需要蜡烛，因为，只有用蜡烛，才能把灯笼照亮，供孩子们玩耍。这时候，又有多少人知道，这根蜡烛，甚至很多蜡烛，都在灯笼里痛苦地流泪流汗呢？蜡烛牺牲了自己，却照亮了大家。
蜡烛为人类默默奉献，勇于牺牲自己的精神，值得我们学习，这种精神正是老师、粉笔的精神啊！
其实作文500字 篇4
其实，我也不差！
那一天，闷热无风，像大火球一样的太阳烘烤着大地，阳光已不再像以前一样温和了，空气中没有了往日的清爽，炽热的阳光把大地烤的滚烫滚烫的，仿佛是要把自己体内的每一分热，都要贡献给大地。操场边的梧桐树无精打采的垂着，纹丝不动。
在这烈日炎炎下的我们要进行一千米的比赛，我紧张得透不过气来……
老师口哨一响，许多同学像离弦的箭冲向前面，看到别人飞快的跑向前，我不禁也要加快脚步向前冲。
这时我忽然想起了体育老师刚刚的提醒：“开跑时不要跑太快，要学会省力，一开始跟着跑，到最后半圈时再把力量爆发出来。”
“这应该就是跑步的取胜之道吧” ！想到这，我放慢了脚步，紧跟在其他同学后面。爸爸曾经教过我的话也萦绕在耳边——“长跑注重的是耐力，一开始就发力的话，最后会没力气的，一般成绩不会好的.。”
一圈下来，刚才那些跑在前面的同学一个一个开始落了下去，而现在的我也开始有些支撑不住了，此刻，我心里默念着：“坚持！坚持……”但此时已有三位同学超过了我，当时腿开始发软，不知不觉又变得僵硬。
“我不能落下，其实我不比他们差。”于是我鼓起勇气，紧跟前面三位同学继续向前跑去。
最后一圈同桌孙志树率先冲刺了，我吸了一口气，也紧跟其后向前冲去，本来就闷的胸口现在仿佛被一块巨石给压住了，我硬是忍了下来，用前所未有的速度冲向终点，最终我以四分十三秒的成绩位居全班第一，这时的我一下子软倒在地上，但脸上露出了欣慰的笑。
从那以后，我开始坚信我并不比人要差！
其实作文500字 篇5
有首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。是啊，爱就在我们身边！
由于路面湿滑，一位骑摩托车的小个子阿姨不慎摔倒，她的一条腿被死死地压在摩托车下取不起来。再仔细一看，只见她衣服上沾满了污水，十分的狼狈。这时，一位老爷爷和一位老奶奶刚好路过，他们连忙放下手中的东西，联手帮助阿姨扶起摩托车，才使阿姨顺利地从摩托车下取出腿来。还好阿姨伤得不重，缓了缓神后恢复了些体力，勉强站了起来。她一瘸一拐地走到两位老人身边，连连道谢，两位老人微笑着说道：“不用谢，不用谢，谁遇到这事儿，都会帮一把！你和我们的女儿差不多大，你摔倒了我们同样伤心。雨天路面湿滑，以后骑车一定要小心，谨防车轮打滑！”这时，我的眼眶里禁不住地溢出了泪花，被这种温暖的场面深深地打动了。我在心里默默地为这种助人为乐的行为点赞。
在我们的日常生活中，爱的故事不断发生：当行动不便的.老人走到马路边迟疑不前时，总有好心人上前帮助通过马路；在拥挤不堪的公交车上，总会有人主动站起来为老幼病残让座；当一个人迷失方向时，总会有人愿意为他指明前进的方向……
一个雨后的下午，我在放学回家的路上遇到了这样一件令人感动的事——
“这是爱的奉献，这是人间的春风！”这句通俗的歌词撞击着我的心灵，拨动了我的心弦。是啊，人间处处有真情，爱就在我们的身边！我要以二老为榜样，做个有爱心的“红领巾”，把《爱的奉献》一直传唱下去……
其实作文500字 篇6
小时候喜欢画画，所以家里总是被我画得乱七八糟的。长大了依旧喜欢，却只是偷偷画了，再回到童年时的老房子里，不由得哑然失笑。
咳咳咳，回到幼年时的卧室，充满了童年的酸甜苦辣。抬头一望，望见了人生中获得的第一张奖状，折叠的'第一架纸飞机，地上的铅笔，桌子上仅剩几页的作业本，还有童年时时常翻阅的画册……
我把它们搜集起来，统一放到一个盒子里。翻开画册，第一页是我为长大后的自己写的一段话：“嗨，累了就睡了吧，饿了就多吃饭，别人再好关我什么事，我再不好关别人什么事。不要过于在意别人的眼光，那只会伤害自己。往后余生，相信自己的选择，加油！别气馁。”看到这，不禁想哭了，此时，回想当年的自己还真是一个“煽情的疯丫头”呢！
直到现在，我依旧在画画，从未停止。我一直希望自己将来能当一名画家。虽然现在的水平不怎么样，但我一直在努力，我也一定会更努力。我相信：苦心人，天不负！
播放音乐磁带，“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续缓缓流淌”“童年的纸飞机如今又回到我手里”嗯，周杰伦的《稻香》是我童年时最喜欢听的歌。
可是，人总是要长大，在去往另一个目的地之前，我希望我可以为自己鼓掌。其实我很棒。
其实作文500字 篇7
在我们班，有一位多才多艺的小能人，也是一个超级厉害的学神。
她有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，虽然个子不是很好，但浓缩才是精华吗！她可是非常高的IQ啊！
她有雪神的称号可不是吹的，她几乎每次考试都满分，记得有一次数学老师突击考试，班里同学一片喧哗，有的在抱怨老师的突击考试，有的在慌慌张张地拿起书，只有她不慌不忙地拿起笔和演草纸，等待老师发试卷，这不是骄傲，如果她没有提前复习，这个时候怎么会沉住气呢？还是她有学习方法呀！考试时她胸有成竹地写着试卷，遇到难题凝神思索一会，又飞快的写起来，而有些同学却抓耳挠腮无从下手，还有些同学呆若木鸡，不知该如何写。考试结束后，果然不出我所料，她又满分。
还有一次，上数学课时，老师提出一个应用题，只有一个已知条件，这道题可把同学们难住了，全班鸦雀无声，你看看我、我看看你。突然，她举起手从容不迫地站起来，流利的.说出答案。同学们都用敬佩的眼神看着她，她谦虚地笑了笑。
下课了，同学们飞快地跑出教室到外面玩，或在教室里嬉戏打闹，只有她在聚精会神地写作业，但是她在其它课上也是一个遵守纪律、认真听讲、按时完成作业的好学生。
她是名副其实的“学神”
